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文章针对中职学校学生特点,从合作学习的实践方面来探讨了如何选择恰当的时机在英语教学中组织小组合作学习,以及在小组合作学习中教师应注意的几个方面. 相似文献
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大学英语的合作学习模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育提倡教师教学观念的更新和创新能力的提高,注重培养学生在竞争中的合作意识.将合作学习方式引入大学英语教学之中,有利于学生语言实践活动的全面开展.因此了解合作学习的模式、合作学习在大学英语教学中的实施和其在现实教学中存在的一些问题,有利于更好地做好大学英语教学工作. 相似文献
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我国中小学教师在应用合作学习进行教学时不乏成功的事例,但仍然存在一些不容忽视的问题。文章在明确合作学习与教学合作的联系与区别的基础上,就各科开展合作学习过程中普遍存在的认识上和操作上的一些问题谈谈自己的看法。 相似文献
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多媒体教学作为一种先进的教学方式被越来越多地应用于课堂教学。然而,在实际生活中,许多教师却对多媒体存在着认识上的误区,导致对其一些不合理的应用。文章在分析《基础会计》课程自身特点的前提下,结合多媒体的优势提出了多媒体技术在《基础会计》课堂教学中合理应用的几点看法。 相似文献
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多媒体教学作为一种先进的教学方式被越来越多地应用于课堂教学.然而,在实际生活中,许多教师却对多媒体存在着认识上的误区,导致对其一些不合理的应用.文章在分析<基础会计>课程自身特点的前提下,结合多媒体的优势提出了多媒体技术在<基础会计>课堂教学中合理应用的几点看法. 相似文献
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“协作”是学习环境中的要素，发生在学习过程的始终。学生间学习能力的差异也是教育资源，强调学生与他人的合作学习，对学生理解和掌握所学习的内容直到重要作用。在计算机课程教学中，根据实际情况开展合作学习，对于提高课堂教学的效率，解决“大班”教学的实际困难有积极作用。 相似文献
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多媒体教学作为一种先进的教学方式被越来越多地应用于课堂教学。然而，在实际生活中，许多教师却对多媒体存在着认识上的误区，导致对其一些不合理的应用。文章在分析《基础会计》课程自身特点的前提下，结合多媒体的优势提出了多媒体技术在《基础会计》课堂教学中合理应用的几点看法。 相似文献
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文章介绍了形象思维能力在英语学习中的实际运用以及形象思维能力的训练步骤，以达到以形象记忆代替机械记忆，提高学习效率的目的。 相似文献
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我国中小学教师在应用合作学习进行教学时不乏成功的事例,但仍然存在一些不容忽视的问题.文章在明确合作学习与教学合作的联系与区别的基础上,就各科开展合作学习过程中普遍存在的认识上和操作上的一些问题谈谈自己的看法. 相似文献
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我国中小学教师在应用合作学习进行教学时不乏成功的事例,但仍然存在一些不容忽视的问题。文章在明确合作学习与教学合作的联系与区别的基础上,就各科开展合作学习过程中普遍存在的认识上和操作上的一些问题谈谈自己的看法。 相似文献
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“协作”是学习环境中的要素,发生在学习过程的始终。学生间学习能力的差异也是教育资源,强调学生与他人的合作学习,对学生理解和掌握所学习的内容直到重要作用。在计算机课程教学中,根据实际情况开展合作学习,对于提高课堂教学的效率,解决“大班”教学的实际困难有积极作用。 相似文献
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"协作"是学习环境中的要素,发生在学习过程的始终.学生间学习能力的差异也是教育资源,强调学生与他人的合作学习,对学生理解和掌握所学习的内容直到重要作用.在计算机课程教学中,根据实际情况开展合作学习,对于提高课堂教学的效率,解决"大班"教学的实际困难有积极作用. 相似文献
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沙盘模拟教学是一种新的教学模式.文章从高职会计专业<基础会计>课程教学如何应用"沙盘"模式教学进行了探究,提出了沙盘模拟教学的方式方法. 相似文献
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<基础会计>就是会计学科的首门专业基础课,是引导学生跨进会计学科的重要开端,课程的理论性、实践性、技术性和操作性都比较强,对学生来说,这是一个崭新的知识领域.文章从作者的几点教学体会来阐述如何将学生带进专业大门,让学生了解和掌握这门会计入门课程的基本理论,基本知识和基本操作技能,并为他们进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础. 相似文献
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激发学生的学习兴趣可以提高学生学习的主动性,实践证明,教学方法的不断改进、课堂艺术的不断创新是提高教学质量的重要条件,但课堂教学是一门综合艺术,还有待于我们不断地探讨、摸索,利用行之有效的教学方法,不断提高教学质量. 相似文献
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探究学习是新课改中积极倡导的一种学习方式,同时也是研究性学习的一种主要形式,它以创设问题情境为抓手,以解决问题提高学生能力为目的,学生通过实践探索,获得鲜活的知识,提高创新思维的能力和科学素养. 相似文献
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关于《基础会计》课程教学的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
《基础会计》是会计专业的一门重要的专业基础课.这门课程理论抽象、实践性强、概念多、核算较为复杂.为了提高教学水平,培养学生的实践操作能力和学习能力,文章就《基础会计》课程的教学,从教学理念、教学方法、情境设计、考核方式等几方面进行探讨. 相似文献
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合作学习是新《课程标准》环境下的重要学习方式．也是广大中小学教师在教学实践工作中正在广泛使用的教学方式之一。它能有效解决班级人数众多与新课程学习方式要求之阃的矛盾，文章从高中体育课堂教学入手，借鉴国内外有关合作学习的经验，采用文献资料法、调查法、实践对比研究等方法，探讨在合作学习教学模式中存在的问题，提出了教学中运用该模式的有效策略。 相似文献
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关于《基础会计》课程教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《基础会计》是会计专业的一门重要的专业基础课。这门课程理论抽象、实践性强、概念多、核算较为复杂码为了提高教学水平，培养学生的实践操作能力和学习能力，文章就《基础会计》课程的教学，从教学理念、教学方法、情境设计、考核方式等几方面进行探讨。 相似文献
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课堂是素质教育的主渠道.实施合作学习,关注学生在课堂师生互动、自主学习、同伴合作中的行为表现、参与热情、情感体验和探究、思考的过程等,不仅改善了课堂内的社会心理气氛,而且增强了学生的自信心,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力. 相似文献