只要面向农村学校就有活力──记辽宁省鞍山市农业综合中专

只要面向农村学校就有活力──记辽宁省鞍山市农业综合中专本刊记者廖成十年前，辽宁省鞍山市农业综合中专刚开办时，只有２４名学生，１８名教职工和１０００平方米的旧瓦房，校有资产仅５０万元，前进步伐十分困难。１９８７年９月１日，全国北方五省市农村教育综合改革...     

资本与效应——鞍山农专十年发展之计

资本与效应———鞍山农专十年发展之计辽宁鞍山农业综合中专张维国于莉资本与效应———鞍山农专十年发展之计辽宁鞍山农业综合中专张维国于莉鞍山市农业综合中专，在面向社会主义人才市场需求办学中，一靠强化人力资本；二靠积极扩大财力资本；三靠农专特有精神。十年间...     

鞍山市农业综合中专

鞍山市农业综合中专创建于1986年12月,是鞍山市政府投资办学,为发展鞍山地区农业,活跃农村经济,提高农民生活,服务全市的一所中等专业学校,是国家级先进学校,省部级重点校,是中央教科所农村教育科研实验学校。     

面向农村发展需要，办好办活农业中专

鞍山市农业综合中等专业学校是在1983年7月成立的海城市农业技术学校的基础上发展起来的。几年来,学校始终坚持“以农为本”的办学方向,取得了可喜的成绩。1992年被国家教委评为全国先进成人中专,1996年被省教委评为成人中专重点示范校,1998年被海城市政府评为先进学校。学校现在是省、市农学教研中心校,省教科所和中央教科所的农村教育改革试点校。在诸多方面都走在全省同类学校的前列。回顾几年来我校办学的发展,主要经验有以下几个方面：一、抓党建,把党的工作放在首位党建工作是促进我校稳定发展的坚强力量。学校在市委的关心与…     

农业职业院校农业类专业发展的对策

自1998年中专招生实行并轨以来，农业中专校招生日趋困难，尤其是农业类专业。据对我区8所农(牧)普通中专学校的调查，1998年农业类专业招生3316人，占总招生人数的77.1％，而2002年仅招到1599人，占招生总数的36.5％，逐年锐减。养殖类专业1998年招生1340名，2002年招生1408名，规模稳定。     

开放办学 突出农职教育特色

开放办学突出农职教育特色贾永清我们黑龙江省北安农业学校创建于１９４８年，是祖国北疆的一所历史悠久的农业中专学校，先后办过专科、本科和中专。建校４５年来，我校为农业战线培养出各级各类人才共１４５７２名。其中，中专生８０００名、专科生９３１名、本科生７４...     

职教动态

全国农业中专第二届田径运动会在苏州举行本报讯:由农业部主办的全国农业中专第二届田径运动会于1997年9月22日至24日在江苏省苏州农业学校举行。来自28个省、市、自治区的32个体育代表团、551名运动员、93名教练员、135名裁判员、近百名有关部门领导和来宾参加了本届运动会。在开幕式上,由苏州农业学校近千名学生表演了精彩的大型团体操,充分展示了当代农业中专学生的精神风貌。《人民日报》、江苏电视台等近10家新闻单位采访报道了这次农业中专教育史上的盛大聚会。这次运动会共设29个比赛项目,经过运动员的顽强拼搏,共有26个项目、126人…     

鞍山市农民教育调查报告

为了更好地开展鞍山市农民教育工作，为广大农民提供全面的农业科技服务，从2005年3月开始，鞍山市教育局高职成处、鞍山市教师进修学院成教部在千山区、海城市、台安县、岫岩县的17个乡镇进行了农民教育问卷调查活动。共历时三个月，发放问卷1300份，收回有效问卷1231份。     

依托项目建立产学研基地 培养高技能型人才

杨凌职业技术学院是1999年9月经教育部批准，由原国家级重点中专陕西省水利学校、农业学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并改制而成的西北地区最大的一所农业类综合高职学院。建院以来，学院立足于我国西部农业经济发展的现状，探索出了一条“依托项目建立基地，在为区域经济建设服务中实现产学研合作教育，培养农业类高等应用性人才”的有效途径，形成了学院鲜明的办学特色。     

转变观念、加强领导，实施用人制度改革

我校是鞍安钢集团公司于1992年投资创建的一所省级重点寄宿制高中。1999年9月份，我校划归地方政府管理，更名为鞍山市鞍钢高级中学，肃属鞍山市教委直接领导。划归地方政府管理后，被确定为鞍山市事业单位内部管理体制改革的试点单位。改革后，学校行政科室由10个变为5个，科级干部由16名减少为7名，教师转岗2人，退养4人，职工及工人由53名减少为44名，落聘人员9人，浇聘比例为5．52％。回顾这段改革历程。     

运用现代教育技术努力创办特色学校

辽宁省鞍山市华育学校始建于1996年8月，是一所公办民助全日制中学，隶属鞍山市铁东区教育局，至今已有9年的历史。华育学校占地面积69000平方米，建筑面积24000平方米，一校两址，学校由9个数学班发展到92个，学生由369名扩大到5386名，教职工由38人增长到300人。     

化隆县与辽宁省鞍山市开展教育对口支援工作成绩显著

自１９９６年化隆县与鞍山市建立对口帮扶协作关系以来，化隆县委、县政府抓住机遇，积极争取教育扶贫取得了显著成效。 一、１９９６年辽宁省直机关干部捐款２２万元，为化隆县黑城乡拉曲滩村新建“辽宁春蕾希望小学”１所； １９９９年鞍山市经济协作办捐款１８万元，为化隆县谢家滩乡朱家湾村新建“鞍山希望小学”１所；与此同时，鞍山市妇联捐款６万元，为化隆县阿什努乡纳哈龙村新建“希望小学”１所。３所学校总建筑面积约７８０平方米，解决了近４００名适龄儿童上学难的问题。鞍山市社会各界在重点支持硬件建设的同时，积极支持软件…     

创全面发展之优,示素质教育之范

创全面发展之优，示素质教育之范周世淮（鞍山市第一中学）普通高中教育是不定向的高层次的基础教育，它是联系九年义务教育与高等教育的纽带，是培养高层次专门人才的奠基工程，它与中专、中技、职高共同构成一个十分重要的人材资源库。因此，面对世纪之交的教育改革与发...     

农业中专:路在何方?

农业中专还需要吗 ?农业中专今后向何处去 ?这是近年中等农业教育者共同关心的问题。　　我国农村的现状 ,决定了中等农业教育必须存在。通过对农业科技人才、农村基层干部、农业劳动者的文化科学素质的调查 ,发现农村需要大量实用性人才。　　农村农业服务体系人才状况不容乐观。如四川省宜宾市近 5 0 0万人口 ,已建乡镇农业服务站 2 0 6个 ,人员 914名 ,其中农校毕业生占 10 3% ,高中 (职高、普高 )毕业生占 2 0 1% ,而初中、小学毕业生竟占到 48 9%。即平均 15 80 0人 ,1392 6亩耕地才有一名农业中专毕业生 !　　中专历经 5 0多年的建…     

关于农业中专改革与发展的思考

农业中专改革开放二十年取得了很大成绩，面对新的机遇和挑战，各学校努力适应，积极探索，也取得了很大成效。但认识新形势，研究新任务，解决新问题，仍是农业中专改革、发展的关键。     

校园文化建设新 素质教育硕果丰——沈阳农业大学高等职业技术学院大力推进“校园文化建设”

沈阳农业大学高等职业技术学院是全国重点大学——沈阳农业大学所属的十六所学院之一。学院前身是建于1951年的国家级重点中专辽宁省水利学校，53年来已成为省内外水利行业培养大学本专科、中专毕业生1万多人。2000年8月辽宁省有关部门联合发文，决定将学校并入沈阳农业大学，组成高职学院，开办高职教育。     

新形势下农业中专的发展趋势

新形势下农业中专的发展趋势郝瑞玉经济体制的重大改革，对社会经济各个方面部提出了新的课题，农业中专教育也必然面临新的挑战。因此，为了适应建立社会主义市场经济的要求和劳动力市场的需要，农业中专教育工作必须在现有的基础上进一步深化改革。为了形成多层次、多形...     

走出校园 融入社区温州农校社区志愿者服务基地授牌成立

2004年承德市委、市政府实施的旨在提高农村基层领导干部的政治、科技素质，为农业生产第一线培养一大批“留得住、用得上”，带领山区农民早日过上小康生活的“一村一名大学生”工程，在承德职业学院正式启动。该院生物工程系有77名“村大”学生就读。如何把这些年龄(最大36岁，最小18岁)结构差距大，已婚占35％，工作年限(最长15年，最短1年)，知识结构(有高中、中专、技校毕业)复杂的“村大”学生培养成懂农业科技、会经营管理的新型农村干部。     

青岛市最大的综合中专奠基动工

青岛市最大的综合中专奠基动工作为青岛市政府１９９６年确定的要重点办好的１１件大事之一的青岛市综合中专奠基动工仪式４月１日，在青岛高科技工业园隆重举行。据悉，新建的青岛市综合中专占地２３０亩，总建筑面积６万平方米，其中，教学楼４栋，１．２万平方米；实验...     

广东省农业系统“百万中专生计划”首批学员入学

广东省农业系统积极落实农业部农村实用人才培养“百万中专计划”，在广大农村培养有觉悟、懂技术、会经营、善管理、能带动农民致富的农村实用人才。目前已有佛山、阳江、云浮、揭阳、河源、汕尾、茂名等市按照省农业厅《关于实施农村实用人才培养“万名中专农技员”的通知》精神，积极组织发动了1700多名农村干部、青年农民、妇女骨干报名，分别参加种植、养殖、花卉、盲牧兽医、水果、水产、农村经济管理等中等专业的学习。广东省农广校作为教学组织的实施单位，已为首批学员办理了入学注册手续。组织实施农村实用人才培养“百万中专生计划”，是农业系统推进社会主义新农村建设的一项重大举措。广东省明确在“十一五”期间，培育具有中等专业水平的农民技术员3万名的培训计划和任务，2006年首批培训5000名。