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香港明德慈善教育基金有限公司在2006年、2008年分别资助宜春市40名和60名家庭经济困难大学新生的基础上,今年将继续在该市开展“缔造梦想”助学计划,资助50名家庭经济困难大学新生完成学业。资助范围为本市省重点中学和省重点建设中学应届考取二本以上的统招大学新生。每年资助每人不超过6000元人民币,为期四年或五年视被资助学生就读学科而定. 相似文献
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2012年9月13日,刚考入中央美术学院绘画专业的贫困学生向波喜领到4000元澳门大专教育基金会助学金,当天,保靖县2012年度澳门大专教育基金会助学金发放仪式在保靖民族中学举行。共为该县60名贫困家庭学生共发放11.5万元助学金。据了解,澳门大专教育基金会是一个非赢利性教育福利团体,长期以来致力于帮助贫困地区品学兼优、家庭贫困的学生接受普通高中教育及高等教育。从2011年开始,该基金会决定资助保靖贫困家庭学生就读,按在读贫困高中生每人每年1500元、贫困家庭大学新生每人每年4000元的标准进行资助。 相似文献
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本刊讯从2006年开始,自治区就启动了对当年考上大学的家庭经济困难学生的入学路费和短期生活费进行补助的工作,费用由自治区和市县各级财政承担。今年自治区财政继续安排专项资金1000万元,用于资助当年考上大学家庭经济困难学生入学路费和短期生活费。目前,自治区已将家庭经济困难大学新生入学补助资金1000万元下达至各市。 相似文献
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民国时期的中华教育文化基金会、洛克菲勒基金会和霍尔基金会对我国大学研究院所的创办与发展给予了不同方式和不同程度的资助。分析总结其资助情况和特点,有助于进一步了解其为我国近现代教育科学文化事业的发展所发挥的作用。 相似文献
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新形势下农业院校特困生资助工作初探 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校“并轨”招生的全面辅开,缴费上大学无疑增加学生家庭的经济负担,特别是农业院校的学生,大多数来自农村低收入的家庭.今年我省嫩江地区又遭到了百年不遇的特大洪水,大片粮田被淹.这样特困生的比例大大增加。因此,如何做好新形势下农业院校特困生资助工作.帮助这些经济困难的同学克服困难,顺利完成学业,是我们农业院校教育工作者必须思索的问题。 一、建立健全特困生档案是做好特困生资助工作 相似文献
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美国的研究生教育有许多值得学习学费制度及完善的资助体系是研究展的重要保障。文章对密西根大学资助情况进行了统计与分析,指出学生、家庭及社会共同分担教育成本是研究生教育发展的必由之路。 相似文献
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目的:考察不同家庭生活背景的大学新生心理健康状况的差异,为有针对性地开展大学新生的心理健康教育提供参考依据.方法:采用"症状自评量表"(SCL—90)对某地方高校新生做心理健康状况调查,从家居环境(城镇或农村)、子女构成(是否独生子女)、家庭关系状况、家庭收入状况、母亲文化程度、母亲职业类型等家庭背景因素对大学新生的心理健康状况做差异研究.结果:家住城镇学生的心理健康水平大大高于农村学生(P<0.001);独生子女学生的心理比非独生子女学生更健康(P<0.001);家庭的人际关系越和谐,学生的心理健康水平越高(P<0.001);家贫学生在抑郁、焦虑、敌对等方面比家庭收入较高的学生严重(P(0.01);学生的心理健康问题严重性与母亲职业类型、母亲文化程度息息相关(P<0.001),母亲职业类型越好、文化程度越高,学生的心理健康水平越高.结论:大学新生的心理健康状况依家庭背景因素的不同而呈现显著差异,大学心理健康教育要加强家庭联系,针对差异作出合适的对策. 相似文献
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2007年,国务院发布了《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。本文基于简单随机样本,运用非参数和半参数等方法对我国现行高校学生资助政策予以评估,考察各种类型学生资助的分配情况。研究发现:政府资助在不同大学间公平分配,同时在学校内部分配时能够惠及家庭经济困难学生;与此相反,大学资助和社会资助不能完全惠及家庭经济困难学生。此外,在最具选择性大学就读的学生得到了更多的学生资助而支付更低的学费。最后,还有相当比例的家庭经济困难学生没有得到任何资助。 相似文献
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根据秘鲁教育部网站4月3日消息,为了逐步实现教育机会均等,秘鲁总统奥兰塔·胡马拉在2011年12月20日启动了一项名为"18岁奖学金"(Beca18)的助学项目,以资助贫困学生接受大学教育。鉴于大学新生因种种原因辍学比例较高,教育部副部长费尔南多·博拉诺斯4月3日表示,各大学及高等教育机构需要对接受奖学金的学生进行特别辅导。 相似文献
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江门市在新学年启动资助高中新生“读书难”工程。此项资助工程将通过各级共同出资的办法,筹集资金,逐步建立长效机制,资助贫困生,直到他们高中毕业。此次资助高中新生“读书难”工程的对象主要是,2004年新录取的、在江门市(市直及三区四市)公办普通高中和职业高中就读的一年级困难新生(其家庭被纳入城镇或农村低保救济、市区低收入家庭证享受范围,以及其他原因造成家庭特殊困难的学生)。资助时间从困难学生入学到高中毕业为止。普通中专、成人中专、技工学校和民办学校的困难学生暂不进入此列。今年江门市家庭经济困难的高中阶段新生约有30… 相似文献
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王先民 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,(6):133-137
由于生活、学习环境的变化,不少大学新生存在着空虚、自卑、失落、孤独、恐惧、陌生等心理障碍,原因来自家庭、社会、学校和学生自身,任其发展会引起心理疾病。消除大学新生心理的适应障碍,学校教育要坚持以学生为本。家庭要一以贯之地关注其成长,社会要予以正面引导,学生要主动调整心理适应新的学习环境。 相似文献