如何在语文课上加强地方中职学生普通话的应用能力

语言是人际间交流的工具,技工学校的学生毕业后马上面临的是进入社会,走向工作岗位。如果学生能说一口标准流利的普通话,不但会使沟通容易许多,又因普通话字正腔圆、音色优美,使学生的综合素质容易被单位认可。推普工作是一个循序渐进、潜移默化的过程,也是语文课上必须强调和注意的教学内容。想让自己的学生说好普通话,语文课上就要求学生多听、多读、多记、多写、多练。因为听说读写是相辅相成、密不可分的,而记和练又是必不可少的。     

浅谈中职学生如何学好专业课

随着中职学校招生规模的扩大,中学升学政策的调整以及高中生高考失利就读中职学校等因素,造成中职学校学生的层次、学生基础、学生学习主动性及学习动机等方面的差异,都将给专业理论课的教学带来极大的挑战。面对不同层次的学生,如何提高大多数学生学习的积极性及主动性,本文简要分析了中职生的现状并总结出一些能提高学生主动学习专业课的方法。     

中职学生普通话口语表达能力的调查与对策研究

掌握良好的口语表达能力是现代公民必备的素质之一.《国家技能振兴战略》这份文件从多个角度论述了职业的核心能力,首先强调的就是与人交流的能力.现在,许多企业在招聘中开始关注考查应聘者的普通话口语表达能力,因此普通话水平不高、口语表达能力低下的求职者遭遇求职失败的现象屡屡发生,所以推广普通话是各类学校素质教育的重要内容....     

中职学生普通话口语表达能力的调查与对策研究

掌握良好的口语表达能力是现代公民必备的素质之一。《国家技能振兴战略》这份文件从多个角度论述了职业的核心能力,首先强调的就是"与人交流"的能力。现在,许多企业在招聘中开始关注考查应聘者的普通话口语表达能力,因此普通话水平不高、口语表达能力低下的求职者遭遇求职失败的现象屡屡发生,所以推广普通话是各类学校素质教育的重要内容。因此,笔者将从南京几所中职学校的实际情况入手调查中职学生的普通话水平以及他们口语表达的能力,找到中职学生普通话和口语表达中存在的问题,探索如何在日常的普通话教学中提高中职学生普通话和口语表达能力的途径和教学策略。     

浅谈中职学生普通话教育存在的问题及应对策略

中职院校是普通话教育普及和推广的重要场所,也是学前教育专业的必修基础课程,对学生未来的发展有深远的影响。国家语委明确规定,与口语表达密切相关专业的中职毕业生,普通话水平不得低于二级。但是受限于诸多现实因素,当前中职学生普通话教育存在许多问题,需要结合新课改要求、教育目标和学生实际制定切实可行的教学方式,提高教学水平和测试达标率。     

浅谈中职普通话教学

现代社会,人们之间的交往越来越多,也越来越重要.作为大众通用的语言——普通话,也就越来越受到人们的重视.作为中职学校的一门基本技能训练课,本文从中职学校的普通话学习现状和教学策略两个方面进行了阐述.     

中职学生如何学好现代诗歌

文章主要围绕"现代诗歌和中职学生的关系"、"中职学生如何学好现代诗歌"这两大主题展开,后者是这篇论文的重点,从现代诗歌学习的四个环节入手,并结合中职教材中的现代诗歌篇目,作出了分析和论述。     

浅谈中职学生如何学好分析化学

中职质检专业的教学中分析化学作为核心基础课程,有着很强的应用性,学生对这门课程的掌握决定了其工作中的应用能力。随着我国职业教育改革的推进,对学生的综合素质有了更高的要求。同时,由于目前中职分析化学教学存在一些问题,迫切要求中职教师不断的更新教育理念,改革教学方法和内容,重点培养学生的实验技能,提高教学质量。     

浅谈如何让中职学生学好《机械制图》

目前《机械制图》是中等职业学校机械、机电、模具、仪表、装配等专业的一门理论与实践相结合的技术性必修课。如何使学生更好掌握机械制图的表达方法和生产技术要求,培养学生的空间想象构思能力,提高学生的工程意识、设计能力。要根据不同的教学内容和学生的具体实际情况,在教学过程中灵活巧用多种教学手段,培养学生学习的兴趣和主动力,最大程度上提高教学效果。     

中职院校普通话课程教学方法与改进初探

针对现阶段中职院校普通话教学面临的问题,要根据不同地区语言发音特点和现状有针对性地更新教材中普通话教学内容;因材施教,采用科学有趣的教学方法;运用多媒体技术,创新教学模式,启发式教学,使学生变"被动"为"主动";采用新颖灵活的练习方法,融合多种方式,寓知识于快乐,构建学习普通话的良好氛围;评价体系革新,激励机制趋向多元,评价方法多样化并灵活运用奖励模式,以激发学生学习普通话的兴趣。     

中职学生提高普通话口语表达能力途径初探

普通话作为一种语言,是信息的载体,是交际的工具。口语表达作为社会交际的重要途径,直接影响人们的日常生活和工作甚至造成事业的成败。在激烈的社会竞争中,一个人的适应力、竞争力、推销力等都需要靠     

学好普通话很重要

一个骑兵在作战中不幸被俘。 “我们会杀掉所有的俘虏、”敌军首领对他说：“不过由于你在作战中表现英勇，令人佩服，我可以三天后再杀，在此之前满足你三个要求。现在，你可以提第一个要求了。”骑兵想也没想，说：“我想对我的马说句话。”     

如何学好中职数学

近年来随着中职招生计划的增加,中职招生的门槛愈来愈低．职校生的文化基础相对来说较差。在文化基础较差的学科中,学生的数学、英语水平较低。那么学生进入中职以后如何学好数学学科,本文对此进行了阐述。     

让微课在中职普通话教学中闪光

随着移动互联网的普及,微课在中职普通话教学中发挥越来越重要的作用。笔者根据普通话教学内容设计、制作微课,融入普通话教学中,并分别选取了67名中职生组成实验组和比对组,对微课教学实践中收集到的数据进行分析,积极探索普通话微课教学实践的可行性、有效性。     

怎样尽快学好普通话？

我是特教学校的教师，由于我方言比较重，几次参加普通话测试都未能顺利过关，非常苦恼。我怎样才能尽快学好普通话，顺利通过普通话水平测试?     

中职卫校语文教学中的普通话训练探析

结合中职卫校学生的实际情况,提出语文教学中普通话训练的四方面建设：更新观念,激发学习兴趣;抓实践,重个体,拟定最佳教学方案;系统教学,讲求方法多样化;多种形式教学,使之具有灵活性。     

浅谈如何提高方言区学生的普通话水平

为了提高学生的普通话水平,加强学生的语言应用能力,通过分析方言区的语音学习难点与发音特征,结合十几年来的普通话培训经验,从教师角度提出了一些值得推广的经验和措施.     

如何做好中职学生管理

在当前国家大力发展职业教育的新形势下,中职学生思想教育和管理是当前职业学校教育工作的重点和难点,已成为大力发展中等职业教育中的突出问题。本人根据多年从事中职学生管理工作的经验和感受,对相关问题进行了思考,提出促进学生健康全面发展的一些思路和想法。     

如何培养中职学生法律意识

在我国经济飞速发展的今天,国家越来越注重中等职业教育的发展．加大了财政的投入．制定了一系列优惠政策．吸引了大量的青少年进入到中职学校学习。但是．目前中职学生的法律教育还是存在不足．且中职生的法律素质比较低．不能够满足我国法律建设的需求。另外．近年来青少年违法犯罪率呈现上升趋势,犯罪低龄化越来越突出．成为一个严重的社会问题。因此．作为法律教师,我们要认识到培养中职生法律意识的必要性．不断探索培养学生法律意识的策略。