高职院校计算机英语教学现状及对策探微

对于职教的计算机专业教育来说,学好、讲好专业英语这门课程显得尤为重要。词汇学习是学生学习英语的一大难题,也是最需要解决的问题,许多学生词汇量少,大量单词不认识,这样给学生阅读和理解文章时造成了很大的障碍。结合计算机英语的特点和词汇学习,探讨计算机专业英语的教学。     

浅谈英国文学课程教学改革

英国文学课程是英语专业的一门专业必修课,是对英语专业学生进行人文教育的重要组成部分。学好这门课程事关学生综合素质的培养。然而,该课程目前的教学现状却不容乐观:教学方法比较陈旧,教学效果欠佳。因此,选择合理的教材,改进以往教师一言堂的知识灌输型教学方法,充分利用多媒体和网络教学,培养学生自主学习的能力,对该课程的教学起着至关重要的作用。     

如何上好英语专业精读课程

英语专业精读（Integrated Skills of English）是一门综合性很强的课程。“精读”顾名思义,就是精确的阅读。它是大学英语专业的灵魂,是最为重要的专业课程。其任务是传授系统的英语语言知识,通过精讲多练,给学生打下坚实的英语基础。这门课在各高职高专英语专业开设的课程中所占课时最多,深受学生的重视。能否上好精读课,不仅直接影响到学生的听、说、读、写能力,还关系到英语专业毕业生的质量。通过五年的实践教学,     

从经典中过滤出经典——浅析从英语诗文、歌曲中学习词汇拓展

词汇是英语语言知识的诸多因素中举足轻重的因素。普通高校英语专业的学生至少需要掌握7,000个英语词汇,英语词汇量是学生们的基本技能。虽然许多大专院校不仅给英语专业班的学生开设了综合英语等多门比较注重词汇教学的专业课程,以便于扩大这些学生的英语词汇量,同时还开设了诸如英语词汇学教程等课程来帮助学习者了解英语词汇的构成规律并掌握一定的词汇量,但是学生们依然觉得词汇是他们掌握英语语言的一大障碍。本文通过对英语诗文和歌曲进行的深入学习和研究尝试一种从经典作品中学到扩展英语词汇的方法,以期达到丰富英语学习者英语词汇量的目的。     

浅谈高职《地基与基础》课程教学

针对高职《地基与基础》课程教学中出现的学生学习兴趣不高、学习感觉枯燥的现状,结合教学实践,提出改进教学方式和方法,运用先进教学手段,以提高学生学习兴趣,进而帮助学生更好地学好这门课程。     

培养学生学习《政治经济学》兴趣的尝试

对财会专业学生,政治经济学既是一门政治理论课又是一门专业基础课.学好这门课程,不仅可以使学生掌握马克思主义的基本原理,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题,而且还可以为学好专业课打下坚实的理论基础.可见,财会专业开设这门课程,有着重要的意义.但是,从这几年的教学实践看,许多学生对这门课程的学习兴趣不高,严重影响着教学质量的提高和“四有”人才的培养.     

英语专业实验课程模块化教学体系建设

英语专业实验课程是英语专业实践教学环节的重要课程,该门课程目前尚处于建设阶段,无一定教学程式。在教学中应结合学生专业方向按照听说、写译和跨文化三个模块建设教学体系以及相应的测试环节,注意模块化教学的完整性和科学性,从而切实提高学生的口头和书面交流能力,为今后的学习和工作打下扎实的基础。     

浅谈多媒体在《大学综合英语》教学中的应用

综合英语是高等教育中英语专业学生的必修专业课之一.顾名思义,这门课程的主要目的是提高学生听,说,读,写,译的综合英语能力.     

农业院校《机械设计基础》教学与实践中的几点体会

《机械设计基础》是工科学生《机械原理》与《机械设计》两门课的综合,是一门重要的技术基础必修课。作者根据多年的教学经验,结合农业院校学生和专业的特点,介绍了提高学习兴趣和教学质量的方法,同时结合课程设计、实践和实验等,提出了如何提高教学质量的方法,以帮助学生学好这门课程,提高实验与课程设计的效果,为将来的实际工作打好基础。     

为什么英国“王权实际上等于零”

《英美概论》是高等院校英语专业的一门课程,讲授这门课程,教师和学生都应了解一点语言国家(即美国和英国的)一些背景知识,这样才能上好这门课程。 我讲授《英美概论》中《英国概况》时,就和学生一起就英国“王权实际上等于零”进行了一些探讨,收到了较好的效果。《英美概论》中说,英国宪法规定:英王是英国世袭的     

基于学生视角谈高校计算机专业英语教学

计算机专业英语是针对计算机专业学生的一门必修课,也是学生学好计算机课程的重要工具,本文基于学生的立场,结合本学科教学中的实际情况,探讨了词汇、阅读及翻译教学方法,旨在促进计算机专业英语教学。     

如何激发学生学习二外俄语的兴趣

俄语是一门比较复杂的语言,很多大学都把俄语作为英语专业学生的二外课程。而俄语作为第二外语对于许多学生来说学习存在困难,由而产生厌学心理。如何解决这一问题,使学生从心理上接受直至喜欢这门语言呢?笔者认为应从兴趣着手,激发学生的学习热情。     

结合教材在综合英语课中开展CBI模式教学

综合英语是一门重要的专业基础课程。然而,一直以来该课程的教学都存在重语法、重技能,轻英语专业类学科知识和人文知识传授的现象。为提高英语专业学生的综合语言素养,夯实他们的语言基础,该课程的教学改革迫在眉睫。结合教材开展以内容为依托的教学能有效兼顾语言和专业学科知识两个方面的内容,有利于提高本课程的教学效果。     

语境理论在大学英语专业精读课中的应用

精读课是英语专业的一门主干课程,其目的是根据英语专业人才培养的要求,为学生打好坚实的基础,培养和提高学生的语言能力和交际能力。精读课词汇量大、体裁多样、融知识性与思想性于一体。分析运用语境理论实施英语精读课程教学,探讨如何在英语专业精读课中提高课程学习效果。     

翻译课教学过程中课堂课外结合点

翻译是英语专业实践性很强的一门课程,课堂的有限时间无法完成学生的基本训练要求,而课外学生的训练很难得到个性化的指导,影响了教学的效果。如何在翻译教学过程中将课堂和课外有机结合起来？本论文试图找出一些理论依据、结合平台和结合点。     

模拟谈判在国际商务谈判教学中的应用

对于英语专业的学生来说,学习国际商务谈判课程不仅要掌握相应的理论知识,也要提高用英语进行谈判的能力。本文根据笔者自身教学经验,结合任务教学法,探讨模拟谈判在这门课中的应用,并对教学过程中出现的问题提出相应的改进建议。     

成人教育财会专业《统计学》课程优化设计研究

统计学是一门应用性极强的学科,对于财会专业学生来说,学好统计学对学好其他会计专业课程起到很积极的帮助。对于成教学生而言,由于基础薄弱,学时较短,学习的功利性强等特点,按照传统的方式来设置《统计学》教学显得不甚合理。因此,应考虑到成教财会专业学生的特点、专业的特点,结合实践需要,对《统计学》课程从授课内容、授课方法及考核形式等多方面进行优化设计。     

浅谈如何改进高职英语专业写作教学

英语写作是英语专业的学生很重要的一门专业课,但是这门课的教学一直受到传统教学方法的束缚,讲授这门课往往流于形式,学生的写作能力没有得到实质性的提高。笔者多年从事高职英语专业写作课的教学,从写作课的教学方法、教学内容、作文批改,到课后练习等几个层面对改进高职英语专业学生写作教学进行了初步探究。     

英美文学的教育价值及教学方法探讨

英美文学是我国高校英语专业高年级的一门重要必修课,是学生学习和研究英语语言文化的必要途径.同时它又是一门比较特殊的课程:既不是单纯的历史课,也非纯粹的文学欣赏课,它需要授课教师个人的智慧和学生的积极参与.本文以英美文学的教育价值分析为基础,结合目前美芙文学教学中的问题,对英美文学课程的教学方法进行了建设性的探讨.     

高等数学教学现状与提升教学效率问题探析

高等数学是理工科大学生必修的一门重要课程,学好这门课对于学生今后的发展起着不容忽视的作用。本文阐述了高等数学的教学现状,对提升教学效率提出了若干建设性意见,对于改变当前高等数学的教学现状、提升教学效率有一定的参考价值。