动漫欣赏对中学生审美心理的影响

动漫受到广大青少年的喜爱。青少年对动漫的欣赏具有普及性、日常性和盲目性的特点。对动漫热,人们的态度不一：有人认为动漫具有娱乐性,而适当的娱乐是必要的,因此主张不应该加以限制;有人基于对动漫欣赏的盲目性带来的负面影响的担忧,强烈要求抵制动漫。这两种态度都有些片面。其实,动漫的审美特质切合中学生心理需要,能够娱乐身心,舒缓中学生的心理压力,但是由于中学生审美心理不成熟,需要通过以美术教育为主的各种方式提升其审美心理水平。动漫是其中一种方式,我们可以利用动漫来建构中学生的审美心理。     

浅析动漫流行对青少年的影响

文主要通过对动漫在青少年中流行这一现象的分析,结合青少年的年龄和性格特征总结出动漫流行的原因,探讨动漫流行对当代青少年的影响,并试图建立合理发挥正面影响抑制不良影响的方法.     

从《小猪佩奇》看启蒙动画文学成功的要素

动画作为一门新兴的产业,融合了娱乐、商业性、教育性等多个特征,成了现代行业中一支有力的生力军。本文结合我国本土动画政策及发展现状,分析欧美动漫大国的动画发展特征,总结出一种新的动画形式——启蒙动画,并分析启蒙动画作为动画产业之一成功的要素及意义。     

我国动漫产业原创能力浅析与对策研究

当前我国动漫产业正处于日益壮大阶段,其发展过程难免遇到诸多问题与困难,动漫产业作为创意产业,其原创能力的缺失是当前面临的不得不承认的尴尬事实。本文从分析当前我国动漫产业原创能力缺失的角度出发,有针对性地研究提出了提高我国动漫产业原创能力的对策措施。     

日本动漫传播对中国青少年日语学习者的影响

随着中日文化交流的深入,日本动漫在中国已占有一定的市场,蕴含在日本动漫中的思想与商业价值也是不可估量的。中日两国共同的东方文化背景、再加上动漫发行者成熟的商业运作,使日本动漫以特有的意识形态与娱乐形式对当代中国青少年的审美观、价值观以及行动方式起到了不容忽视的影响。青少年们对于动漫的热情也促使他们更加渴望了解日本文化,并带动了日语语言学习的热潮。     

试论考试过程中的教育性

考试是评定学生学习状态和教学效果,为高一级学校选拔新生的基本方式之一。考试方法也是教育方法,而考试过程也是教育过程。当前不少学校注重考试的严肃性,忽视了考试的教育性,有的甚至采取极端措施,把学生放到了教师的对立面,形成了一种教育缺失。本文就考试的准备、进行、判卷及讲评过程中的教育性谈一家之见,以引起教育主管部门和学校的思考。     

关于当前青少年法制缺失的思考及法制对策研究

青少年是国家的未来,是社会主义现代化建设的接班人,这一特殊人群的成长一直牵动着全国人民的心。随着现代网络信息技术的普及,信息交互的范围不断扩大、速度不断提升,良莠不齐的网络信息、思想观念影响着青少年,青少年违法犯罪呈现一种种类扩展、数量上升的趋势。在这种严峻的形势下,对能够规范、惩戒、挽救违法青少年的法律法规需求强烈。本文将立足于青少年法制的实际,从青少年法制缺失的角度出发,结合青少年法制缺失的实际,深入剖析青少年法制的缺失,并提出相应的法制对策。     

通过游戏促进青少年体育教学的发展

本文旨在探讨如何通过游戏促进青少年体育教学的发展,提出了三种重要的教学策略,希望能帮助教师在游戏中发挥潜力,从而提高青少年的学习兴趣和学习效果。     

浅析篮球游戏在青少年篮球教学中的运用

运用文献资料法,对篮球游戏在青少年篮球教学中的运用等方面内容进行分析、归纳和总结。结果表明,游戏教学法多适用于儿童、少年及青少年的篮球教学训练。根据篮球游戏的特点以及篮球游戏的设计原则,正确合理的将形式多样的篮球游戏运用在青少年篮球教学训练的各个阶段中,有效提高了青少年的学习兴趣,巩固了篮球的基本技术,避免了篮球基本技术在青少年篮球教学过程中的枯燥乏味,充分调动青少年的积极性。篮球游戏以其活动性增强了青少年的体质;以其竞争性促使青少年勇于拼搏,增强他们的自信心;以其趣味性降低了青少年的焦虑;以其集体性培养了青少年团结协作的精神,同时消除孤独、恐惧等不良心理;以其知识性开发青少年智慧,从而有助于促进青少年的身心健康发展和提高篮球教学效果。     

将非物质文化遗产融入动漫人才培养的实践探讨

非物质文化遗产借助动漫人才培养的渠道,可以将中国优秀传统文化元素灌输到青少年当中,促进非遗文化的传承;而动漫人才培养过程中注入非遗物质文化遗产的养分则可拓宽动漫行业的创作领域。两者的结合将实现非遗与动漫双向共赢。     

体育游戏对青少年健康人格社会化发展的探讨

通过文献资料等方法,阐述了体育游戏的主要特征,剖析了体育游戏对青少年健康人格社会化发展的促进作用,提出了在体育游戏中实施青少年健康人格社会化发展的一些对策。     

用科学的理念指导青少年篮球训练

通过查阅文献资料、观察国内外比赛和训练、实际调查我国篮球运动训练及咨询专家等研究方法,从青少年篮球训练的长期性、系统性及教育性出发,针对我国青少年篮球训练实践中存在的问题,提出符合青少年的篮球训练理念,为教练员进行科学训练提供理论依据.     

动画剧本创作课程教学方法的创新与思考

一部动画片是否能获得成功,与前期的剧本创作有很大的关系。动漫创意是推动动画产业发展的巨大动力。2009-2012年期间,笔者对中国动漫行业经过深度调研,发现青少年最喜爱的动漫作品在中国市场中,属于中国原创的只有11％,而日本制作的动漫产品高达60％,欧美制作的动漫产品也拥有29％的骄人成绩。这表明,现阶段中国动漫市场近90％被国外动漫产品垄断。其中一个重要原因就是中国动画剧本的创作比较生硬而且缺乏创意,因此对动画剧本创作的研究意义重大。而现阶段,动画教育中的动画剧本创作课程就是引导和培养学生创作动画短片的第一步。本文结合中国动画片存在的不足,对高校教育中动画剧本创作课程教学方法的创新进行探讨。     

青少年休闲体育边缘化探微：困境与出路

休闲是现代人生活的一门新学问,对于青少年来讲,休闲显得异常重要,因为身体的活动、思想与智力的活动,都是生命力的表现.对我国青少年休闲体育边缘化的现象与困境进行了探讨,研究表明:应试教育的绝对强势使青少年的“真实休闲”缺失;青少年在度过闲暇间时,存在明显的“非体力倾向”;“休闲异化与缺失”影响了青少年的价值观并带来了很多社会问题,在此基础上,阐明了休闲体育对于青少年健康成长的重要意义,并指出应加强青少年休闲体育教育.     

动漫游戏人才培养现状和误区

动漫游戏产业是数字时代的朝阳产业之一。作为文化创意产业的一部分,几年来国家不断加大政策扶持和产业投入。然而,人才的缺乏依然是这一产业面临的重要问题之一。     

透视日本动漫中的团队精神本质

日本动漫是一种文化的象征,体现了日本民族的个性和价值观,其多重视表现集体主义精神观念。作为一种独特的文化传播方式,日本动漫既有积极的一面,也有值得深思的背面。透过动漫这面镜子,可以看到日本民族精神与价值观的某些侧面。面对日本动漫的盛行,国人该如何正确解读日本动漫文化,取其精华,去其糟粕,是当务之急的要任。     

青少年网络游戏德育途径探究

网络游戏这一伴随着互联网的出现而诞生的时代先进产物,在丰富人类娱乐生活的同时,也带来了潜在的危机。越来越多的青少年加入到游戏玩家这个行列,他们的思想道德受到来自社会与网络的不同观念的冲击。本文在分析网络游戏双重作用的基础上,以极具代表性的一款游戏——魔兽世界作辅证,进行针对青少年的网络游戏德育途径探究。     

我国青少年足球训练理念构建初探

青少年球员的训练效果决定着其成年后的竞技能力。中国足球在世界大赛上的表现使国人意识到,今天中国足球的落后源于几十年来青少年训练的落后。运用文献资料、专家访谈等方法,根据现代足球运动的特征及规律,从社会学、教育学等方面进行分析,从教育性训练理念、实战性训练理念、科学的操作性训练理念、青少年足球全面性训练理念等角度构建我国青少年足球训练理念的主要框架及相应的内容。     

游戏在中学体育教学中的作用和实施

体育教学中游戏的趣味性对青少年学生有强大的吸引力。本研究从游戏的娱乐性、思想性、实用性三方面来阐述了其在中学体育教学中的作用,并对其在教学过程中的实施进行了表述。从而说明游戏在体育教学中运用,不但能搞高教学质量,增加学生学习体育的兴趣,还能增强壮青少年的体质。     

“动漫+”:河南动漫产业发展路径研究

"互联网+"语境下,互联网不仅是一种工具和渠道,它还代表着跨界融通的思维模式。"互联网+动漫"也不只是简单地把动漫作品嫁接到互联网平台,它还意味着"动漫+"时代的来临。其中动漫技术的跨界应用将会成为动漫产业未来发展的重要突破点,动漫与其他行业的融通将为动漫产业的发展提供新一轮的助推力。这为动漫产业带来了新的发展契机,只有把握好"动漫+"时代的新机遇,认真谋划"大动漫"产业布局,动漫产业才能真正在河南经济结构转型升级中发挥作用。