我国高尔夫专业人才教育模式的构建与实践——以湖南高尔夫旅游职业学院为例

本文从在国内高尔夫的发展和人才现状出发,分析了高尔夫发展前景和人才不足的现状,结合湖南高尔夫旅游职业学院的基本情况,详细阐述了湖南高尔夫旅游职业学院对高尔夫专业人才的培养模式,以期能对该专业的人才培养起到一定的促进和指导借鉴作用。     

关于中国高尔夫教育发展问题的思考

随着社会经济的发展,高尔夫运动也在中国取得了一定的发展,由此产生的高尔夫教育市场发展更为迅速,一些高校开设了高尔夫专业,但高尔夫专业人才却极度空缺。当前我国的高尔夫教育正处于起步阶段,没有形成一定的发展模式,及时探究我国高尔夫教育发展中存在的问题并指出解决问题的对策对于推动和促进中国高尔夫教育的发展有着重要的社会意义。     

高职高尔夫专业教学模式及方法创新研究

目前我国高尔夫人才培养等软件方面较硬件设施的发展严重滞后。结合高尔夫各不同岗位的实际需要和高尔夫专业人才培养的要求,按照高职高尔夫专业突出应用性、实践性的原则,对高尔夫专业进行了教学模式和方法的创新：教学模式要多元化,形成“三个一”教学模式,建“四化”教学管理新途径,校企合作建立校外实训基地。     

中国高尔夫高等职业教育现状与发展前景

目前我国开设高尔夫专业教育的机构超过800家,但是,高尔夫专业人才培养的数量和质量满足不了市场需求。高职院要发挥定位准、专业设置灵活的优势,克服自身师资、教材、实践条件欠缺等不足,积极做好定位,加强课程体系、教材、师资、基地建设,从而培养更多高尔夫专业人才。     

中国高尔夫高等职业教育现状与发展前景

目前我国开设高尔夫专业教育的机构超过800家,但是,高尔夫专业人才培养的数量和质量满足不了市场需求.高职院要发挥定位准、专业设置灵活的优势,克服自身师资、教材、实践条件欠缺等不足,积极做好定位,加强课程体系、教材、师资、基地建设,从而培养更多高尔夫专业人才.     

对我国开发高尔夫教育产业的前景的思考

本论文将就高尔夫专业教育和高尔夫球会及高尔夫俱乐部的发展的走向,我国开发高尔夫教育产业的前景如何?对办好学校高尔夫专业是否可行?进行思考.就目前我国高尔夫产业所处位置,今后高尔夫消费主体方向,高尔夫专业进入学校课堂的可行性进行思考,提出如何促进高尔夫教育产业发展的建议.     

基于OBL模式构建高尔夫本科课程体系的研究

本文采用理论分析和实证研究相结合的方式,通过对目前我国高尔夫本科课程体系建设当中存在的问题进行了调查访问与逻辑分析。在此基础上,依据OBL模式的基本理论框架,提出了进一步优化我国高尔夫本科课程体系的建设性意见,为培养符合我国新时期高尔夫运动发展所要求的高质量专业人才提供重要的理论依据。     

中国高尔夫专业教育发展现状之研究

运用访谈调查、文献资料、数理统计的方法,通过对目前中国高尔夫专业教育的相关文献、培养层次、专业分类、教育形式的分析,提出高尔夫专业教育发展过程中的问题所在,最终促进高尔夫专业教育更好更快的发展.     

从中国高尔夫运动的现状谈我国高校高尔夫教育的前景

我国高尔夫运动经历了25年的发展,高校高尔夫专业教育也有了14个年头,虽然各方面有了长足的发展,但从我国高尔夫教育现状之中,不难看出,我国高校高尔夫教育存在着一些问题。本文通过对我国高尔夫运动和高校高尔夫教育的现状分析,运用文献资料、对比研究等方法,尝试对未来我国高校高尔夫教育的发展进行预测,得出相应的对策,给我国高校高尔夫的教育者一些建议。     

海南高校高尔夫教育现状与发展策略研究

海南高校开设高尔夫专业教育较晚,但发展迅速,不到十年时间已有十间高校相继开设了高尔夫专业或培训。由于种种原因,部分院校出现了专业办学不稳定、生源缩减、就业率降低等问题。本文通过问卷调查、专家访谈和文献资料检索等方法,对海南各高校高尔夫教育进行调研,结果发现,海南高校高尔夫教育存在办学定位不明确、培养目标模糊、教学条件简陋、师资短缺、教学模式滞后、校企合作形式肤浅等问题,导致人才培养质量不高,与企业要求相脱节,专业可持续发展受到严重影响。     

浅析我国高校高尔夫运动教育的前景

我国高尔夫运动经历了27年的发展,高校高尔夫专业教育也有16个年头,虽然各方面有了长足的发展,但从我国高尔夫教育现状之中不难看出我国高校高尔夫教育存在着一些问题,该文通过对我国高尔夫运动和高校高尔夫教育的现状分析,运用文献资料,对比研究等方法,尝试对未来我国高校高尔夫教育的发展进行预测,得出相应的对策,给我国高校高尔夫的教育者一些建议。     

高职院校高尔夫专业人才培养现状与对策

针对高职院校高尔夫专业人才培养现状,在工学结合背景下,应不断完善课程体系设置,遵循人才培养一般规律,创新实习实训环节,加快教材及专业教学团队建设,大力推行校企合作,以培养满足高尔夫行业需求的高端技能型人才。     

高职院校高尔夫专业人才培养现状与对策

针对高职院校高尔夫专业人才培养现状，在工学结合背景下，应不断完善课程体系设置，遵循人才培养一般规律，创新实习实训环节，加快教材及专业教学团队建设，大力推行校企合作，以培养满足高尔夫行业需求的高端技能型人才。     

普通高校高尔夫专业英语教学探讨

随着高尔夫运动被列入2016年奥运会正式比赛项目,高尔夫专业人才的培养在进一步扩大。普通高等院校高尔夫专业英语教学存在专业英语教学人才短缺,教学资源缺乏,教学改革力度不足等问题。如何使普通高校解决当前的问题,发展好高尔夫专业英语教学,最终培养出合格的高水平高尔夫专业人才是本文探讨的主要内容。     

基于“行动导向”的高职高专高尔夫专业教学探索

高尔夫产业正在成为对中国社会经济文化发展具有重要影响的新兴社会产业,但专业人才严重缺失成为当前产业发展的瓶颈.文章在德国的行动导向教学经验与成果的基础上,以高职高专高尔夫专业为例进行了详细的阐述,希望通过对人才培养模式改革的摸索,得到符合中国高职学生的教学方法,形成具有特色的办学理念.     

中英高尔夫专业教学比较研究——以爱姆伍德学院和天津商业大学为例

本文以英国爱姆伍德学院和天津商业大学为例,对中英高尔夫专业的教学模式进行了比较并为我国高尔夫专业教学提供了建议。首先,简要介绍了英国爱姆伍德学院的高尔夫专业和天津商业大学的高尔夫经营管理专业。其次,分析了中英高尔夫专业的专业课程各自的教学特点。最后,借鉴英国爱姆伍德高尔夫专业的教学模式,为我国高尔夫专业教学提供了一些建议。     

高尔夫管理专业工学结合人才培养模式的实践与探索

依照高尔夫行业对人才的需求,高尔夫管理专业人才培养方向可以分为三个方面,即高尔夫俱乐部管理、高尔夫营销和高尔夫商务服务,以岗位能力为核心,实施工学结合1+1+0.5+0.5人才培养模式,为行业发展输送合格人才.     

对江苏省高尔夫俱乐部的现状与发展对策研究

针对江苏省高尔夫俱乐部目前的现状,分别对江苏高尔夫俱乐部和部分会员进行调查,研究发现高尔夫俱乐部居民消费意识艰不上、高成本消费、专业人才短缺等是制约高尔夫俱乐部发展的因素,并就此提出相关合理化的建议.     

高尔夫专业“校企合作、产学研结合”人才培养模式研究

"校企合作、产学研结合"是职业教育本质之所在,也是职业教育可持续发展的生命力之所依.积极探索适合高尔夫专业特点的教学实训服务一体化的人才培养模式,对构建特色专业人才培养具有重要的借鉴和指导意义.     

中等职业学校开设休闲服务专业(高尔夫方向)优越性研究

对于高尔夫球运动而言,显然已是我国初步具有规模的一种休闲产业,休闲产业发展建设不仅需要大量高素质的专业人才,更需要与其专业相关的理论知识作为发展指导。中等职业学校开设高尔夫专业课程一方面为其发展培养专业人才,另一方面服务于社会和经济持续发展。文章首先论述中等职业学校开设休闲服务专业的重要意义,其次介绍实际实践中人才培养模式。