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文章通过调查研究56所入选“双高计划”高水平学校建设名单的高职院校图书馆信息素养教育的开展情况,分析了存在的问题,探讨了高职院校图书馆信息素养教育薄弱的原因,提出了相关的建议,以期推动高职院校图书馆信息素养教育的持续开展。 相似文献
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信息素养是当代高职大学生必备的综合素质之一。开展大学生信息素养教育是高职院校图书馆履行教育职能的重要方式。利用文献调研方法,分析高职院校大学生的信息素养现状,结合Lib2.0的特点,提出了高职院校图书馆信息素养教育的新举措。 相似文献
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李淑芬 《高校文献信息研究》2000,7(2):51-53
先引入信息素养教育的概念,接着论述认了高校图书馆实行信息素养教育的必要性,再针对高校读者:馆员、教师、学生提出相应的信息素质教育的内容、方式。 相似文献
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图书馆是高校信息素养教育的主阵地,信息素养是所有学科、所有学习环境以及各种层次的教育所共有的,从国家发展的战略高度来制定信息素养教育的体系及目标是开展信息素养教育的有力保障。 相似文献
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本文在揭示信息素养内涵的基础上,指出了图书馆是推动信息素养教育的最佳地点,高校图书馆应成为教学与学习资源的提供中心,专业课程的协同设计中心,信息资源利用指导中心。 相似文献
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本文在分析信息素养涵义的基础上,论述了大学图书馆在信息素养教育方面所具有的独特优势,并探讨了我国大学图书馆用户信息素养教育的发展对策。 相似文献
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通过对大学生手机使用情况的调查与分析,指出通过手机开展信息素养教育已非常必要,对手机信息素养教育的特点进行了分析,探讨了高校图书馆开展手机信息素养教育的实现方式. 相似文献
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信息化时代的到来,标志着信息素养也应成为当代大学生必须具备的基本素质之一。面对目前大学生普遍存在信息素养缺陷的现状和高校图书馆在资源、人才、技术等方面的优势,实行有效的信息素养教育具有必要性和可行性。 相似文献
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文章结合广东科学技术职业学院图书馆的实情,立足其所在社区,对高职院校图书馆参与社区信息素养服务进行探讨,以期能从内容和技术方面改善农家社区信息素养教育现状,为该工作日后的发展提供有益参考. 相似文献
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图书馆开展弱势群体信息素养教育研究 总被引:2,自引:0,他引:2
信息素养教育能够保障弱势群体的信息权利,维护社会公平,体现图书馆的社会包容理念。图书馆应根据各类弱势群体的特点与信息需求,开展具有针对性的信息素养教育。 相似文献
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论新形势下高校图书馆与信息素养教育 总被引:28,自引:1,他引:28
论述高校图书馆在信息素养教育中的定位与作用;探讨高校图书馆开展信息素养教育的可行性,并提出图书馆开展信息素养教育的基本设想。 相似文献
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试论高校图书馆用户信息素养教育 总被引:2,自引:0,他引:2
通过分析信息素养的内涵,提出网络时代高校图书馆开展用户信息素养教育的必要性,着重阐述了如何开展网络时代高校图书馆的用户信息素养教育的具体措施。 相似文献
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信息素养教育的新进展--课程整合图书馆教育 总被引:15,自引:0,他引:15
课程整合图书馆教育把图书馆及其资源的利用作为学科专业课程教学目标中不可缺少的一部分,图书馆员要和任课教师密切合作设计与图书馆相关的研究性任务,在要求学生完成研究性任务及对他们的成绩进行考评中达到提高学生专业信息素养的目标。 相似文献