培养跨世纪体育人才的战略思考

在我国现有的７０万体育工作者中，大约有不足５０％的才能够跨世纪，如何加快培养跨世纪的体育人才，成为我国体育事业发展应深入研究的一个战略问题。笔者在提出跨世纪体育人才概念的基础上，对培养跨世纪体育人才的指导思想、培养目标、培养手段等提出了见解，特别是对如何搞好体育人才的调查，加强体育人才理论的研究，充分发挥现有体育院校的骨干作用等方面的工作发表了建设性意见，以期能够引起同行们的重视。     

组织好分散训练进一步巩固军训的成果

北京体育师范学院是北京市属高等学校,是全国唯一的一所体育师范院校,它主要是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中等学校体育师资和其他体育人才。一九八五年由国家教委列为第一批学生军训试点学校,学院党委和学院领导对学生军训工作十分重视,每年都及时召开会议研究学生军训问题,把学生的军事训练,纳入学校教学计划。一九八四年以前我院曾多次到部队军     

第7次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第19届全国体育院校学报研究会年会会议纪要

为加强中国体育学术期刊编者、作者与读者的交流，通过中国体育学术期刊这一平台，促进我国体育科研水平的提高，携手打造中国体育科技精品期刊，2007年8月15至17日，第7次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第19届全国体育院校学报研究会年会（体育科研专题研讨会）在福建武夷山举行。来自全国的40多家体育学术期刊编辑部及全国高校体育院系和体育科研单位的专家学者近300人参加了会议。     

我国体育外语人才培养现状及途径研究

通过对我国体育外语人才的需求状况进行调查分析,发现体育外语人才属于严重紧缺,在分析现行培养途径的基上,认为专业外语院校或者重点高校外语系开设体育外语专业或者相关相似专业形成系统的培养途径是最佳的途径。其途径可分为两种形式：1）课余或补充形式的培养（4＋0双学位、双专业的培养模式等）;2）专业培养模式：一是专业外语院校开设体育英语或者体育翻译专业;二是开设体育外语方向的退役优秀运动员班。     

转变体育教学观念，深化体育教学改革──学习《全国普通高校体育课程教学指导纲要》体会

转变体育教学观念，深化体育教学改革──学习《全国普通高校体育课程教学指导纲要》体会祝六平（西南石油学院体育教研室南充６３７０００）１《高校体育课程教学指导纲要》产生的背景如何培养出高水平、全面发展的跨世纪人才，已成为我国高等教育发展急待解决的重要课题...     

兴安职业技术学院

兴安职业技术学院（兴安学院）坐落在素有“内蒙古延安”之美称的草原文化名城——乌兰浩特市，是2001年经内蒙古自治区人民政府批准成立的一所综合性全日制普通高等专科学校。学院占地面积为40万平方米，建筑面积8.6万平方米，固定资产总额为8400万元，图书馆藏书22.52万册，     

第七次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第十九届全国体育院校学报研究会年会会议纪要

为加强中国体育学术期刊编者、作者与读者的交流，通过中国体育学术期刊这一平台，促进我国体育科研水平的提高，携手打造中国体育科技精品期刊，2007年8月15日至17日，第7次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第19届全国体育院校学报研究会年会（体育科研专题研讨会）在福建武夷山举行。来自全国的40多家体育学术期刊编辑部及全国高校体育院系和体育科研单位的专家学者近300人参加了会议。中国体育科学学会副理事长兼秘书长、国家体育总局体育科学研究所所长田野博士到会并祝贺会议成功举行；中国体育科学学会副理事长、国家体育总局科教司司长蒋志学向本次会议发来了贺词；     

高等院校体育院(系)开设体育营销专业的可行性分析

根据当前我国体育产业发展对人才的需求，在体育院（系）开设体育营销专业，培养适应体育事业和社会发展急需的高级体育营销专业人才，既能满足体育职业化、市场化、产业化发展的迫切需要，又是体育院校自身改革与发展的迫切需要。     

第七次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第19届全国体育院校学报研究会年会会议纪要

为加强中国体育学术期刊编者、作者与读者的交流,通过中国体育学术期刊这一平台,促进我国体育科研水平的提高,携手打造中国体育科技精品期刊,2007年8月15至17日,第7次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第19届全国体育院校学报研究会年会（体育科研专题研讨会）在福建武夷山举行。来自全国的40多家体育学术期刊编辑部及全国高校体育院系和体育科研单位的专家学者近300人参加了会议。     

创建体育经济专业的构想

采用献资料综述法和分析法，对体育经济专业人才的培养目标和规格、培养模式、课程体系等问题进行讨论，以便使中国的体育经济人才培养尽快走向正轨，纳入到国际行列中来，适应体育产业、体育中介、体育健身与娱乐业对人才的需求，为社会主义市场经济服务，为迎接2008年奥运会培养体育经济人才。     

我国体育学专业《田径》课程教材建设与发展研究

通过对我国体育学专业田径课程教材建设与发展研究得出：（1）建国60年来,全国体育学院教材委员会以及全国高等教育教材委员会《田径》教材编审组,对《田径》教材的建设和发展做出了巨大贡献;（2）随着市场经济和体育教育事业的迅速发展,《田径》教材建设由＂统编＂走向各院校＂自编＂,是未来教材建设与发展的必由之路;（3）未来体育学类各个专业使用的教材,其发展趋势应是自编与选优相结合的模式。这种模式更符合高等体育教育各个专业的培养目标,使培养的人才更符合市场的需要,这才是教材建设的终极目标。     

第7次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第19届全国体育院校学报研究会年会会议纪要

为加强中国体育学术期刊编者、作者与读者的交流，通过中国体育学术期刊这一平台，促进我国体育科研水平的提高，携手打造中国体育科技精品期刊，2007年8月15至17日，第7次全国体育学术期刊编辑研讨会暨第19届全国体育院校学报研究会 年会（体育科研专题研讨会）在福建武夷山举行。     

试论其必要与可能——对高校办高水平运动队的看法

党中央要求在本世纪末把我国建设成为世界体育强国。作为体育强国的主要标志之一是在主要项目的竞赛中名列前茅。实现这一目标的关键是人才。高等院校应培养各种人才,其中也包括体育人才。就组织领导、人才资源、教学力量、场地设备等发面看,高校可以而且应该是培养优秀体育人才的重要基地。     

努力开创北京电大教材建设新局面

1978年，邓小平同志从中国国情出发，借鉴国际上开放大学的成功经验，亲自批准创建全国广播电视大学，北京广播电视大学随之复校。20年来，北京电大这所没有围墙的大学，与全市各级各类高等学校一起，为培养首都经济建设和社会发展急需的人才做出了重大贡献，培养了大专毕业生近10万人，进行各种培训40多万人次。实践证明，电大运用远距离、开放性手段进行高等教育，对多快好省地发展我国的教育事业起到了不可替代的作用。     

吉林省少数民族地区农村学校体育师资队伍的现状研究

体育是培养新世纪高质量人才必不可少的教育内容和手段,而学校体育是人们学习体育最基本的途径之一,是培养“终身体育”意识最重要的人生阶段,也是全面发展教育的重要组成部分。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对吉林省少数民族地区（8大市县）农村学校体育师资队伍的现状进行研究。根据研究结果提出可行性对策,旨在为区域内少数民族地区农村学校体育发展提供理论参考。     

加强高职院校体育教学改革培养创新型人才

在素质教育背景下，加强高职体育教学改革，培养创新型人才，具有极为重要的作用。高职体育教学改革要反映职业教育的特色，改革体育课程结构模式等方面，就素质教育背景下如何加强高职体育教学改革、培养创新型人才进行深入的探讨。     

广西电大钦州市分校

广西电大钦州市分校成立于1979年11月,2004年并入钦州师专(现已升格为钦州学院)。分校座落钦州市育才路钦州学院东校区,同钦州学院的五个系部合署办学,占地6.6万平方米,校舍建筑建筑面积5.1万平方米,有400米塑胶跑道、田径运动场、体育馆等一批运动设施,有以100兆校园网站为中心的计算机网络系统、双向视频系统、KU波段卫星接收系统、闭路电视系统和无线广播系统、计算机网络实验室、多媒体教室、数字语音室、多媒体阅览室和会计模拟实验室等教学仪器设施一批,教学设备总值850万元。     

我国西部地区农村民族学校培养体育后备人才的研究

农村少数民族地区蕴藏着大批能吃苦耐劳的运动人才，是竞技体育后备人才的重要来源地。针对目前此领域研究甚少，揭示这一地区培养体育后备人才的成功之路，有力地指导我国农村民族学校体育后备人才的培养。     

高等体育院系创业教育探析

创业教育是当今世界范围高等教育发展的新理念。随着知识经济时代的到来和我国加入WTO、举办2008奥运，社会对体育人才的音质特别是创业素质的要求进一步提高，创业型人才的培养在高等体育院系更具现实意义。当前高等体育院系创业教育的开展显得过于平寂，创业型人才的培养落后于时代的要求。因此，体育院系要进一步认识开展创业教育的重要性和紧迫性，从课程设置、教学方法、激励机制、创业教材师资等方面加以改革完善。     

怎样上好中专体育课

怎样上好中专体育课薛瑜（成都水力发电学校成都６１００４１）新颁布的“全国普通中等专业学体育课程教学指导纲要”指出：体育课程教学的目的是通过体育基础理论的传授和有效的体育实践，促进学生身心的健康发展，培养学生体育锻炼的能力和意识，奠定其终身参加体育锻炼...