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要善于放大缺点的暗示廖文伟生活中不尽如人意的事情太多了，但是，缺点仅仅是缺点吗？英国伦敦有名女士发现给婴幼儿喂药常常使母亲们为难，无论如何小心，那个金属汤匙送水和药片（药粉）进孩子口里时，不是被孩子拒之口外，就是被孩子咬住，稍一不慎便可能伤了孩子的口... 相似文献
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本刊2007年第8期,刊出一篇《"无米之炊"发明法》的短文,作者所谈的"无米之炊"发明法,是有锅无米,怎样去找米,或者是有米无锅,怎样去找锅的发明方法. 相似文献
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世界上几十亿人口中找不到两个指纹完全相同的人。如果说人类所发现的109种化学元素也有“指纹”的话,那么,其“指纹”会有些什么不同呢？ 相似文献
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在奥斯本检核表法基本原理指导下,人们根据解决专项问题的需要,还创造出了“专项问题检核表法”的发明创新技法。运用这种技法,人们开发出“科技选题检核表”、“人才管理检核表”、“提高工作效率检核表”、“合理化建议检核表”等专项检核工具,从而为人们从事具体创新活动提供了思维软件。 相似文献
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世界著名的“商业大鳄”麦德龙有个听来似乎不可思议的规矩,身高1.2米以下的儿童一律不准进场。对商家而言,顾客总是多多益善。反其道而行之,麦德龙的解释令人寻味:作为一家大型仓储式超市,麦德龙经常需要进行叉车作业,补充货品,而1.2米以下,恰恰是叉车驾驶员的视觉盲区。因此让儿童进场,存在着安全隐患。同时,麦德龙面对的消费群不是个人和家庭,而是通过会员制的形式,锁定具有批量购买能力的终端零售商和机关事业单位等,搞“批发”。拒绝儿童消费群进场,不让娃娃们到处乱跑,实质是为了更好地服务自己的目标消费群。麦德龙的行为表面上是阻… 相似文献
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正如果没有光亮,世界会变成怎样?到处都是黑漆漆的,一定很恐怖吧。光亮不仅能驱走黑暗,在我们做发明创造时,也能助一臂之力。这种利用光亮做发明的方法,我们称之为"添光发明法"。闪闪亮光,趣味发明环卫工人的工作异常辛苦,他们大多在天还没有亮的时候就开始劳作,以前因为没有照明设备,经常遇到交通事故,令政府和司机都非常头疼。 相似文献
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电影《泰坦尼克号》中,承载着杰克和露丝的爱情的巨轮因为没有及时发现冰山而不幸最终沉没。而央视热播电视剧《旗舰》中,我海军将领依靠声呐避过暗礁,闯过死亡海域,俘虏屡犯我领海的外国潜艇。导致这两种截然不同的结局的,除了本身年代科技发展的差距,关键还在于声呐。究竟什么是声呐？声呐又是怎样发明的呢？ 相似文献
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曹凤 《内蒙古科技与经济》2005,(7):99-100
目前,工程建设招标一般采用有标底和无标底招标两种方法,这两种方法各有利弊,有标底招标法存在标底编制,审核需要防止泄露的负面因素,无标底招标法,使招标单位不易控制工程造价,对造价难于做到心中有底。因此,实行标底价公示的办法既无标底保密问题,又可有效达到降低造价的目的,是一种先进的招标方法。 相似文献
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为保证钢筋混凝土结构构件的质量,在混凝土施工中,总结了几个"二次"法施工工艺:二次投料法;二次搅拌法;二次振捣法;二次压光法. 相似文献
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王丽萍 《内蒙古科技与经济》2003,(12):469-469
学案导学是新生事物,是开放式教学环境的产物,是时代的呼唤和素质教育的要求.学案导学法是指教学过程通过师生共同编写和使用学案为载体,努力实现"三个统一".即①优化师生关系,实现教为主导,学为主体的统一;②引导学生独立思考,实现掌握知识与发展智力,培养能力的统一;③重视个性差异,实现个性发展与全面发展的统一.从而达到提高学生全面素质,促使学生德智体全面、主动地发展的一种侧重指导学生的教学方法.现浅论"学案导学法"的实践体会. 相似文献
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运用观察得到被观察事务的主要印象,在剖析奇特效应过程中获得新发现的方法,叫观察发现法。观察是一种有目的、有计划、有步骤的感知活动。从创造出发的观察要求人们要善于用敏锐的眼光去观,用科学的思维去察。 相似文献
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运用观察得到被观察事务的主要印象,在剖析奇特效应过程中获得新发现的方法,叫观察发现法。
观察是一种有目的、有计划、有步骤的感知活动。从创造出发的观察要求人们要善于用敏锐的眼光去“观”,用科学的思维去“察”。 相似文献
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"以人为本、安全发展"是当代安全文化的精髓,要实现安全发展,企业就要有的放矢地培养全员安全意识,增强员工自我保护的主观能动性,提高安全意识和操作技能,从"要我安全"到‘我要安全"转变,使遵守安全操作规章成为自发的甚至下意识的行为,提高安全管理水平.夯实安全发展的基础,推进安全生产长效机制和安全文化建设. 相似文献
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当今城市化已成为中国城市发展动力和时代特征,栾城作为石家庄市的卫星城,更要主动顺应时代潮流,拓宽城市建设发展思路,树立经营城市的理念,着重突破"四大瓶颈",摸索出一条以城市经营为主线的城市建设之路. 相似文献
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一次性木筷是日本人发明的，上世纪９０年代以来已遍及各大中小城市乃至乡村小摊。１９９６年以后，我国各大新闻媒体和一些有识之士从保护我国森林资源出发，呼吁少用、限用、不用一次性木筷。然而时至今日，一次性木筷的生产、应用并未有多大收敛，其原因之一是没有一种既卫生、方便又不浪费木材的更好的新产品可代替使用。所以尽管有识之士呼吁，某些院校餐馆倡议停止使用一次性木筷，但收效甚微。这种以超量掠取绿色森林资源为代价，图自己一时之方便，是人类文明的一种倒退行为。作为一位教师，在忧虑的思索中我偶发奇想，可否设想发明… 相似文献