河北辛集中学

河北辛集中学始建于1945年8月7日，现有36个教学班，2600名学生全部住校。120名专任教师中，有9名特级教师，52名高级教师，学校占地256亩，建筑面积4万多平方米；电教，实验，图书，卫生，艺术教育等设施均按国家规定的一类标准设置。多媒体教学评估系统和计算机校园网中的奔腾系列200余台微机，在5M的宽带网上邀游；图书馆藏书10万多册，阅览室可供800人同时阅览。     

中学图书馆读者减少现象的思考与实践

中学图书馆是学校图书情报中心,它的主要职责和任务是为教师的教和学生的学服务;图书的利用情况,是图书馆工作成果的直接体现。如何提高图书的图书流通率呢?我们认为要通过领导重视;缩短新书加工时间;加强宣传力度,建立激励机制,提高服务水平等办法来解决。     

中学图书馆如何提高图书利用率的思考

中学图书馆是学校信息的采集、存储、传递的机构，是学校对学生进行教育的第二课堂。中学图书馆将其所拥有的丰富的资源，真正传递给我们的服务对象，真正实现资源的有效利用，是图书馆工作的根本目的。如何提高图书的利用率与读者的读书兴趣，达到以书育人的目的，我们可以从以下几个方面来进行努力：     

中学图书馆应分设学生书库

中学图书馆应分设学生书库湖南祁阳一中蒋珊珊“严格区分教师用书和学生用书”这个观点在中学图书馆界早已形成共识。但由于经济、库房、人员编制等方面的原因，只在少数学校得以实行。中学图书馆发展很快，藏书量大增，图书都收藏在一个书库里，无法区分“学生不宜”的图...     

培养教师读书风气更重要

前不久，笔者去十来所城镇中学考察，特意到这些学校的图书馆看了看，发现有些学校订的专业报刊并不少，书架上的图书也琳琅满目，但问题是阅览室里没人，空荡荡的；许多报刊、图书都还是崭新的，似乎从没有人浏览、借阅过。大量的图书资源闲置，白白浪费令人心痛。由此反映出这些学校教师读书风气不浓，而这也是中小学教师队伍建设方面存在的一个大问题。     

“双减”政策下如何借助图书馆提升学生科学素养——以重庆市求精中学校为例

从国家相关规范和学生实际需求来看,在“双减”政策下优化中学图书馆综合服务效能非常必要。求精中学图书馆稳步推进常规性学生科学素养教育,指导学生掌握信息检索知识,以图书馆品牌经典阅读和学生自主参与图书荐购等活动提升学生科学素养,呈现出形式多样化、内容丰富化、团队专业化的特点。求精中学以图书馆为载体,从加强图书馆领导机制建设、提升图书馆馆藏资源质量、提高图书馆管理技术和加强图书馆馆员队伍建设4个方面提升图书馆服务水平,较好地发挥了中学图书馆在促进学生德智体美劳全面发展方面的场所作用。     

向中学图书馆界提几点建议

向中学图书馆界提几点建议常虹中学图书馆是学校教育、教学工作的重要组成部分。它在传播文化科学知识和教育青年学生方面，能起到特殊的作用。但目前，中学图书馆界还普遍存在着一些问题：一是管理人员对自身的工作认识不足，工作不安心；二是图书管理方法失当，造成工作...     

谈谈中学图书的有效管理使用

中学图书馆是师生的书刊资料信息中心,是学校开辟第二课堂教学的主要阵地。中学图书馆对于学生的发展有着重要的辅导作用。学生在图书馆能够找到自己所需要的书籍,可以获取课堂之外的知识,不断提高能力。图书馆资源实质是一种动态信息资源体系。因此,如何有效使用图书馆的图书将是每一个校长学校图书管理员的重要任务,尤其是教育资源相对薄弱的学校。     

提升中学图书管理效率的策略探讨

本文结合中学图书管理的重要意义,在分析当前中学图书馆图书管理存在的问题的基础上,从提高图书利用率、加强图书资源共建共享建设及创新图书管理技术等方面探讨了提升中学图书管理效率的策略。     

中学图书馆读者服务工作之我见

本文针对一些中学图书馆在开展对学生的服务工作时，片面强调图书馆自身建设和馆员自身素质提高的问题，提出了中学图书馆读者服务工作是一个系统工程，需要图书馆员与学校领导，教师，家长，学生紧密合作，共同努力，才能把中学图书馆对中学生的服务工作真正做好。     

中学图书室建设之我见

中学图书室建设之我见云南绥江县南岸中学蒋益文增加专项拨款中学图书室应该作为衡量学校办学质量的重要标准之一。政府、教育主管部门、学校领导完全有必要加以重视，把中学图书室作为中学的基建项目，给予专项拨款，保证图书室建设。师生集资或有偿使用图书学校可以多方...     

交给学生一把开启知识宝库的“金钥匙”——我校图书馆实践活动初探

随着社会经济的飞速发展,人们对知识的渴求日益强烈,终身学习已成为人们适应时代发展要求的必然途径。图书情报教育正日益成为中学教育的新课题,学会怎样利用图书馆是新世纪中学生必须掌握的一项基本技能。在学校领导的重视和支持下,我校图书馆积极探索新形势下,图书馆工作的新路子、     

培养教师读书风气更重要

前不久,笔者去十来所城镇中学考察,特意到这些学校的图书馆看了看,发现有些学校订的专业报刊并不少,书架上的图书也琳琅满目,但问题是阅览室里没人,空荡荡的;许多报刊、图书都还是崭新的,似乎从没有人浏览、借阅     

以满足师生需求为根本 服务于新课程教学——农村中小学图书馆管理模式的改革创新

学校图书馆应该是学校教育教学工作的重要助手,受校长、教导主任的直接领导,必须从大局出发,从维护学校的一切利益出发,要在保障学校正常的教学秩序、提高教育教学质量的前提下认真工作。校长享有图书馆工作的决策权,图书馆的现代化建设更需要校长的支持、领导,尽快实现图书管理的现代化,在开展改革与创新中,图书管理人员要听取校领导的决策和意见,及时向校领导汇报工作,重大举措必须征得校长的批准才能实施。因此,图书管理模式的改革与创新要与新课程相结合,     

深化中学图书馆管理改革创建特色书香图书文化

中学图书馆是学校进行思想道德教育以及素质教育的重要场所,在校园文化的建设中,如何最大限度地发挥出图书馆的作用,不仅是为满足学生的阅读需要,更是以创建特色书香图书文化为目标,让中学图书馆成为书香图书文化建设中的一个闪光点,关键是要深化图书馆管理改革,充分发掘图书馆的有效资源.     

如何发挥中学图书管理人员的作用

学校图书馆是学校的文献信息中心，是服务教学、联系学生的纽带和桥梁。中学图书馆，担负着配合教师全而搞好中学生素质教育、指导中学生阅读的重任。中学图书竹理人员只有高度重视自身功能的发挥，以积极有效的行动来服务教育教学，才能最大限度地发挥图书馆的功能。     

小图书室威力大

小图书室威力大刘昌文，鞠章英目前，不少公共大图书馆因无钱购买新书，借阅图书的人越来越少，使图书馆陷入低谷。而工厂、农村、学校的职工、农民却苦于借不到急需阅读的书刊，还有些职工饥不择食，由看黄书而误入歧途。鉴于此，山东省文登市图书馆的领导为发挥图书在社...     

加强图书馆建设 发挥图书育人的功能

图书是人类共同的精神财富,图书馆是组织人们共同使用这些财富的场所,图书馆工作是学校工作的一个重要组成部分。为此,学校要在图书馆建设、管理和服务上,不断提高认识,切实加强领导,落实相关措施,充分发挥图书育人的功能。     

浅谈中学图书馆建设中的误区与政革措施

中学图书馆作为学校教育教学和科研的重要组成部分、学生的第二课堂,在学校素质教育中发挥着重要作用,特别是近几年学校通过“双基”达标验收和争创各级示范学校的活动,促进了图书馆的建设,中学图书馆从馆舍、藏书、设备到管理,服务内容都发生了很大变化,但对某些问题的认识还存在误区,影响着图书馆改革的深入发展。 一、藏书数量与藏书管理 在某些总结报告和检查评估的文件中,我们经常看到的是某某学校藏书多少多少万册,学生人均多少册,某种学校图书馆应达到学生人均多少册的具体指标。平常的谈话中,一谈到图书馆,往往也只是说某某学校图书     

农村中小学图书馆现状的调查与研究

为切实加强农村中学图书馆的建设和管理,更好地服务教学,农村中小学图书馆应：加强领导,提高认识,保证经费;加强监管,科学配备,保证图书质量;加强领导,开展活动,最大限度实现图书馆的教育效益;重视人员配备,强化业务培训,打造高素质的图书管理队伍;加快信息化建设,推进图书馆的现代化;加强馆际合作,放大图书资源。