新服务模式下高校图书馆馆员的心理调适

新服务模式下,高校图书馆员面临各种心理问题。分析了新服务模式给高校图书馆员带来的转变,提出了高校图书馆馆员心理调适的对策。     

图书馆流通馆员心理疲劳的原因及对策

馆员心理疲劳直接影响图书馆流通工作质量。分析了图书馆流通馆员心理疲劳产生的原因,并提出了相应的对策,以便更好地提高流通部门工作质量,消除差错隐患。     

影响图书馆流通馆员心理疲劳的因素及对策

心理疲劳是主观体验的一种倦态，它直接影响图书馆流通工和质量，本文探讨了流通过程中心理疲劳的成因及预防措施，以便更好提高流通部门工作质量，消除差错隐患。     

从心理角度调适高校图书馆女性馆员的压力

通过对拉扎勒斯的压力交互作用理论中“压力”一词的解读,对女性图书馆员面对来自社会、个人、职业发展、管理体制和自身知识水平等压力源进行了分析,提出女性馆员应从树立良好的人生观、价值观,构建和谐的人际关系。营造公平的氛国与环境以及关注馆员的心理需求,增加图书馆员培训机会,实行有计划岗位轮换制等方面进行调试,以减轻女性图书馆员的心理压力,提高工作效能。     

对高校图书馆流通馆员实施阅读疗法的探索

针对高校图书馆流通馆员的心理状态,提出对其采用以书籍为治疗工具的阅读疗法调整心态,并提出了阅读疗法的具体实施方法。     

探讨高校图书馆馆员心理冲突的表现及解决途径

高校图书馆馆员心理冲突的表现主要有：理想角色与自我实际角色的冲突，角色定位与承受能力的矛盾，创造愿望与常规工作的冲突，工作负荷与自身价值的冲突。其中的原因主要有图书馆定位的错位，责任、权利与利益的不对称，心理健康培训不力。因此，学校要摆正图书馆的地位，提高馆员待遇；举加心理健康培训讲座，疏解心理症结；建立科学评价体系，克服平均主义；提高自我心理保健能力，适时换位思考。     

"全科医师"——高校图书馆流通馆员角色辨析

本文从全科医生的概念出发,结合厦门大学图书馆各部门的工作职责,提出高校图书馆流通馆员的角色应是图书馆的“全科医生”,并从其角色——“全科医生”化要求出发,对其角色定位、知识结构与能力、培训目的、培训方法、培训内容等方面进行了探讨。     

复合图书馆形态下高校图书馆馆员应有的心理基础

揭示心理基础的构成要素及其功能，分析现阶段高校图书馆员心理基础的要求和状况，探讨奠定高校图书馆员应有心理基础的对策。     

浅析科研机构图书馆员工作心理失衡与调适

图书馆工作是一种服务性很强的工作,馆员工作中心情绪虑、心理失衡问题应引起图书馆的高度关注.本文通过对造成馆员工作心理失衡的原因分析,提出了心理调适的方法.     

基于心理契约视角的高校图书馆馆员沉默研究

对沈阳、长春、哈尔滨、大连四个城市22所高等学校图书馆馆员进行匿名问卷调查,研究高校图书馆组织中的馆员沉默现象,分析高校图书馆馆员沉默结构,探讨高校图书馆馆员年龄、专业对默许沉默、防御沉默和漠视沉默各个维度选择行为的影响,并根据不同职业阶段馆员的心理契约特征提出有针对性的职业生涯管理对策。     

新时期中年女性馆员的心理困惑与调适

新时期中年女性馆员是影响图书馆事业发展的重要群体。步入中年，她们面临着各种压力与挑战，不免会产生困扰，这些困扰又构成中年女性馆员进步的障碍。本文浅析了她们的心理困惑，指出管理者应如何帮助她们面对生活的挑战，但解决问题的关键是靠自己。     

谈现代高校图书馆员的角色

图书馆是一个不断生长着的有机体，在这个有机体中，馆员是最活跃、最关键的因素。随着我国现代高校图书馆工作的不断拓展，现代高校图书馆员扮演着多重角色，本文从多方面谈了自己的看法。     

地方高校图书馆学科馆员制度的创新

地方高校图书馆学科馆员制度建设与研究型大学相比应具有自身的特点,需要制度创新。在学科馆员组建制度方面,要有合理的层次结构、专职与兼职结构、引进与培训结构的创新;在服务制度方面,要有拓展服务对象,以网络服务为主与直接服务方式相结合,建立用户参与,共建共享服务模式的创新;在管理制度方面,要有建立以图书馆管理为主,与对口专业管理相结合的双重管理体制,多方考核与激励制度,管理组织形式协调制度的创新。      

高校个人图书馆员服务模式探讨

个人图书馆员服务模式在美国高校图书馆得到了很高的评价,然而在我国却未能得到足够的重视。文章通过揭示个人图书馆员与学科馆员的区别,从高校图书馆服务的不同侧面来充实图书馆服务内容。     

高校图书馆义务馆员建设刍议

对高校图书馆实施义务馆员工作方式重要性进行了分析,提出了义务馆员建设的策略与目的。     

高校图书馆建立学科馆员制度的必要性及实施措施

从学科馆员制度的概念和产生背景出发,论述了高校图书馆建立学科馆员的必要性,提出了高校图书馆实施学科馆员制度的几点具体措施。     

高校图书馆学生馆员制度研究

本文通过讨论高校图书馆建立学生馆员制度的概况,包括学生馆员的工作职责、工作内容与素质要求,分析了高校图书馆学生馆员制度建立的意义和必要性。就如何规范管理学生馆员,使其积极参与图书馆的工作进行了初步探讨,为高校图书馆全面实施学生馆员制度提供了参考。     

论学科馆员与高校图书馆核心竞争力的构建

核心竞争力是图书馆生存和持续发展的重要保证。在概述高校图书馆核心竞争力内涵及特征的基础上,重点阐述了学科馆员在高校图书馆核心竞争力构建中的作用,指出高校图书馆应建立健全学科馆员制度,采取激励机制,提高学科馆员服务水平,增强核心竞争力。     

高校图书馆学科馆员制度初探

介绍高校图书馆建立学科馆员制度的必要性，阐述学科馆员的工作职责及高校图书馆建立学科馆员制度的人才保障措施，并探讨在当今高校图书馆如何有效地建立学科馆员制度。