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Chat GPT的发展将推动内容创作的范式转变,影响用户的信息获取方式,催生图书馆智慧服务的新使命和新方向,为图书馆创新服务场景快速嬗变提供技术支撑和可行依据。内容生产方式变革视角下图书馆服务演进历程为“PGC—UGC—AIGC”的发展阶段,基于Chat GPT特有的启发性内容生成能力、对话情景理解能力、序列任务执行能力以及程序语言解析能力,Chat GPT赋能图书馆智慧服务的“4T特征”为Translation(交互性语言翻译)、Transformation(个性化场景转移)、Transmission(立体式信息传播)、Treatment(即时型任务处理),Chat GPT赋能图书馆智慧服务的应用场景为“RSRC”框架,即协同推进图书馆资源增值能力(Resources)、服务专业能力(Services)、咨询智慧能力(Reference)、文化均等能力(Culture)的发展。基于此,为推进Chat GPT赋能图书馆智慧服务的落地应用,图书馆可以从技术路径、资源路径、人才路径、管理路径四个方面提升图书馆服务效能,加速推进智慧图书馆建设。 相似文献
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本文从四个方面论述了以人为本的编目意识:(1)明确编目目的,为用而编;(2)强化服务意识,方便利用;(3)提高编目效率,编目简化;(4)提高编目质量,编目优化。 相似文献
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图书馆是什么--图书馆哲学四定律 总被引:24,自引:0,他引:24
提出和论述了图书馆哲学的四个定律:(1)图书馆是人类知识的公共记忆装置;(2)图书馆是提供客观知识服务的公共场所;(3)图书馆是组织客观知识的社会组织;(4)图书馆是体现人类自由与平等理想的圣地。 相似文献
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真正的管理涉及四个方面:哲学(智慧)、知识(科学)、艺术(技巧)和经验(实务)。
管理的科学知识可以传递、流动和学习。但是学习和应用时一定要关注与管理情景的适应性,不能简单拷贝和套用;艺术既面对同样的问题和环境,不同领导者和管理者可以做出不同反应,艺术很难显性化,所以无法简单学习, 相似文献
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提高科技书刊利用率之探索 总被引:1,自引:0,他引:1
李家曙 《图书与石油科技信息》1995,9(1):50-52
阐述了实践中探索,行之有效的提高书刊利用率的四种方法:(1)征询意见,广辟信息渠道,重点抓好采购环节;(2)加快信息传递速度;(3)全面运用计算机管理,提高管理水平;(4)利用大众传媒,加强宣传。文章还将大众传播学理论引入图书管理。 相似文献
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所见有同一位作者在十五年时间(1985.7—1999.12)内出了四本同类的书:《科学思想史》、《东方的智慧──东方自然观与科学的发展》(此书第一署名人)、《科学认识思想史》(同上)、《人与机器──高科技的本质与人文精神的复兴》。在第四本的作者简介中称前三本为该作者的“主要著作”,第四本从署名(独自)、篇幅(与前约略相等)、基金级别(不低于其前)等方面看,无疑亦是“主要”甚或是更“主要”的著作。但是,在所有四本书中,人们却可以发现累累硬伤,现各举数例。 (1)“有人对‘动,域徙也’提出了不同解释… 相似文献
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自2013年始,在中国有超过100个城市(区)在开展智慧城市/园区的应用与推广,将新一代信息技术充分运用在智慧城市的应用中,并成为基于知识社会下一代创新(创新2.0)的城市信息化高级形态。智慧园区项目旨在建设可视化的交互型智慧园区,以实现智慧城市的基础。智慧园区(SCC Smart City and Community)是基于互联网、云计算等新一代信息技术以及移动互联网、社交网络、增强现实、 相似文献
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《中华人民共和国档案法》第24条第一款规定:“有下列行为之一的……依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任……(四)……擅自出卖或者转让档案的;(五)倒卖档案牟利或者将档案卖给、赠送给外国人的……(七)明知所保存的档案面临危险而不采取措施,造成档案损失的;(八)档案工作人员玩忽职守。造成档案损失的。” 相似文献
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新加坡“智慧岛””建设蓝图张海峰乔丽(中国长峰信息公司)(武汉大学)一、“智慧岛”建设计划的提出新加坡“智慧岛”(IntelligenceIsland)的建设思想应该说发蒙于李光耀时期。1980年,时任新加坡总理的李光耀,提出要把新加坡建设成为具有非... 相似文献
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高校智慧图书馆“建用脱节”“供需不匹配”等问题日益显现。学生作为智慧图书馆的主要服务对象,如何构建符合学生体验的高校智慧图书馆亟待探究。基于用户体验理论,文章首先构建了学生体验视角下高校智慧图书馆四层次模型(直观体验、功能体验、交互体验、情感体验),并从智慧空间、智慧设施、智慧资源、智慧服务方面出发,搭建基于学生体验的高校智慧图书馆分析框架;其次,在梳理高校智慧图书馆建设现状的基础上,从智慧空间、智能设备、智能资源、智慧服务角度剖析了高校智慧图书馆建设存在的问题;最后,为了建设更加贴合学生体验的高校智慧图书馆,高校图书馆应紧密围绕高校育人目标,推动图书馆的智慧化转型。信息化行业应秉承以生为本的理念,强化空间与资源的智能化建设。学生应提升数字素养,积极反馈智慧图书馆的使用体验。 相似文献