英语教学和素质教育

中小学教育是提高民族素质、推动社会全面发展进步的奠基工程,当前中小学教育的核心和关键是实施素质教育。素质教育的提出随时代发展应运而生,体现着鲜明的人文理念,内含极其丰富,也是社会、经济、文化发展对教育所提出的普遍性要求。21世纪的社会、经济和文化发展对教育的要求和挑战,则是提出并实施素质教育的更为深刻、更为重要的背景和原因。英语教育是基础教育的一项重要内容,因此,也肩负着实施素质教育的责任。英语教学中实现向素质教育的转变是摆在我们许多英语教师面前的一项重大任务。     

浅谈初中英语教学中的素质教育

实施素质教育是当前中小学教育教学改革的核心和关键,是提高民族素质、推动社会全面进步的奠基工程。素质教育的提出有着非常深刻的国际、国内背景。体现着鲜明的时代特征和人文理想．内含着极其丰富的社会、经济、文化发展对教育所提出的普遍性要求。英语教育是基础教育的一项重要内容,因此,也肩负着实施素质教育的责任和义务。英语教学中实现向素质教育的转变是摆在我们广大英语教师面前的一项重大任务。如何在英语教学中体现、渗透素质教育,笔者认为,首先必须做到以下几点：     

队伍兴则事业兴-中小学图书馆教师队伍建设拙见

中小学图书馆是学校文献信息的存贮和传递中心,也是学校精神文明建设的重要基地。在当前全面贯彻、落实全国教育工作会议精神、全方位推进素质教育的时候,如何进一步加强中小学图书馆建设,已引起各方的关心和重视。 加强中小学图书馆建设,要从硬件（经费、设备等）、软件（管理）和队伍建设三管齐下。笔者结合课题研究,试就加强中小学图书馆队伍建设提出肤浅的看法。 （一） 中小学图书馆教师以其特定的社会角色担负着开发与传递文献信息,拓展学生知识视野,激发学生探索与创新精神,为推进学校实施素质教育提供文献信息保障的重任。 …     

信息技术与课程整合

当今时代,信息技术在社会各个领域已得到了广泛的应用,正在影响和改变着我们的学习、生活、思维方式,并向教育提出了严峻的挑战。现代信息技术在实施素质教育中起着越来越重要的作用。本文就信息技术在素质教育中的作用及地位进行了较为系统全面地分析,并提出了信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。本文就中小学信息技术课程整合的信息技术在课程整合中扮演的角色,以及课程整合的能力培养等作一些论述;     

如何搞好高中生物教学

素质教育的提出体现着鲜明的人文理念。为此,高中教育也肩负着实施素质教育的责任．高中教师应融素质教育于日常教学中。本文中,笔者针对新课程素质教育方面,就高中生物教学方法,提出自己的见解。     

博物馆教育与学校教育融合发展策略新探——基于当前素质教育视角的分析

已推行20余年的素质教育,是一场重大教育改革和长期事业,其不同的历史时期有不同的改革任务。博物馆教育与学校教育的融合发展是素质教育不可分割的一个重要组成部分。从当下素质教育的视角看,一方面新时代日益迫切的呼唤着博物馆教育与学校教育更高质量的融合发展,另一方面这样的“融合发展”又面临着缺乏高素质馆校融合型队伍引领、丰富多彩的内容支撑、多元化创新形式的助推、系统化制度的保障等一系列新问题的制约。要破解这些问题,促进博物馆教育与学校教育更高质量的融合发展,就需要一系列针对性的新策略：一是优化馆校融合队伍建设,引领素质教育创新发展的正确方向;二是挖掘博物馆多彩教育资源,强化素质教育的内容支撑;三是创新馆校融合教育形式,拓展素质教育的有效载体;四是加快馆校融合制度设计,为素质教育的创新发展提供保障。     

体育博物馆在中小学素质教育中的作用

素质教育是当今中国乃至世界教育改革与发展的主流。体育博物馆作为一个新型的教育机构已进入到社会大教育之中。探讨体育博物馆在中小学素质教育中的作用 ,是现代教育的需要 ,也是体育博物馆自身发展的需要。本文运用调查法、比较法、文献资料等方法 ,对中小学体育教育的现状进行分析 ;通过对体育博物馆教育和中小学体育教育的比较 ,找出体育博物馆在素质教育中的特点 ,进而对体育博物馆在中小学素质教育中的作用进行综合分析和探讨。　　一、急待改革的中小学体育教育素质教育是针对应试教育提出来的。应试教育是指在我国教育实践中客观存…     

浅谈孟津县农村学校音乐教育

新时期，城乡教育教学质量和硬件条件配备差距逐渐缩小。基础教育阶段的音乐教育是实施素质教育过程中的重要一环，作为启蒙教育的一种，她对受教育的青少年的影响是巨大而深远的。教育教学质量的高低好坏，直接关系着社会的进步和全民族音乐文化水平的提高。     

新媒体视域下爱国教育理论根基与优化路径研究——以“双一流”高校三馆为例

在迈向建设社会主义现代化强国的新征程上,高校爱国主义教育需要进一步提升广度和深度。从新媒体视域出发,分析了高校图书馆、档案馆（校史馆）和博物馆等三馆的爱国主义教育现状,梳理了高校三馆爱国主义教育实施的理论根基,结合目前高校三馆在爱国主义教育实施过程中存在的问题,提出了优化路径。     

加强少儿图书馆（室）建设努力为发展素质教育服务

少儿图书馆（室）作为培养跨世纪人才重要的社会教育基地之一,如何发挥自身优势,为素质教育服务,努力提高工作人员自身素质教育,加快服务手段自动化,是少儿图书馆（室）目前首要任务。     

试论高中体育教学中素质教育的有效实施

学校教育正在全面推行素质教育,作为学校教育重要组成部分的体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生全面发展,本文以素质教育的本质特征及内涵为基点,从体育教学的角度,对实施素质教育的基本要求、基本内容进行阐述。并对体育教学体制应如何适应素质教育这一根本问题提出一些看法。     

素质教育对高中体育教学的基本要求

学校教育正在全面推行素质教育,作为学校教育重要组成部分的体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生全面发展,本文以素质教育的本质特征及内涵为基点,从体育教学的角度,对实施素质教育的基本要求、基本内容进行阐述。并对体育教学体制应如何适应素质教育这一根本问题提出一些看法。     

高中体育教学应如何适应素质教育

学校教育正在全面推行素质教育,作为学校教育重要组成部分的体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生全面发展,本文以素质教育的本质特征及内涵为基点,从体育教学的角度,对实施素质教育的基本要求、基本内容进行阐述。并对体育教学体制应如何适应素质教育这一根本问题提出一些看法。     

浅谈素质教育的理解和实施

我国素质教育中使用的“素质”一词的具体内涵应当是：人通过合适的教育和影响而获得与形成的各种优良特征,包括学识特征、能力特征和品质特征。对学生而言,这些特征的综合统一构成他们学习、工作和生活的基本素养或基本条件。素质教育是把教育过程中的学生培养成现实的人、人性的人、智慧的人、创新的人的教育。实施素质教育的根本目的是为了学生和社会更好地发展,落实素质教育的基本实践是培养学生的学科素养。     

关注民生 改善民生

温家宝总理在第十一届全国人民代表大会第一次会议上所作的政府工作报告中,谈到今年的主要任务时说,要更加注重社会建设,着力保障和改善民生。 第一,坚持优先发展教育。一是在全国城乡普遍实行免费义务教育;二是大力发展职业教育;三是提高高等教育质量。办好各级各类教育,必须抓好三项工作：一要全面实施素质教育,推进教育改革创新,深化内容和方式、考试和招生制度、质量评价制度等改革,切实减轻中小学生课业负担。     

浅谈体育教师如何提高自身素质

素质教育是一种教育思想、教育观念,是以全面提高人的素质为目的的教育,是一种体现时代要求的高质量的教育。要从传统的以体育知识技能灌输传授为中心,转向培养学生自主学习、自主锻炼,发展独立思考能力和创造能力的教育。本文通过阐述体育教师如何提高自身素质、重视学生思想品德教育、重视对学生体育兴趣和爱好的培养和重视培养学生的心理素质的培养四个方面论述在中学体育课堂教学中如何贯彻素质教育,从而提出了在学校体育教学中实施素质教育的改革建议。     

素质教育在初中政治教学中的重要性

素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育,而学校要落实素质教育。首先要转变观念、提高教师的素质,强化思想政治课教学在学校教育中的中心地位。建立一支高素质的教师队伍,是推进、实施素质教育的关键。进人现代社会以来,道德观、     

素质教育与图书馆导读工作

素质教育是当今世界教育发展的趋势，更是我国教育发展中面临的重要课题。由知识教育过渡到能力教育，最后走向素质教育，这是一个艰巨的系统工程，需要各级部门的重视和配合。图书馆是直接面向社会，为社会培养各类专业技术人才的教育机构，在整个教育体系中占有相当重要的地位。图书馆实施素质教育是关系到图书馆发展方向乃至全民素质的重大问题。图书馆必须配合社会活动，发挥其教育功能，特别是图书馆的导读工作更起着教育的排头兵作用。如何在导读工作中贯彻素质教育，需要我们进行一番理论和实践方面的探讨。本是作根据自己的实践所提出的一些粗浅的认识。     

为开创信息素质教育的新局面而努力奋斗-在全国高校信息素质教育学术研讨会上的总结

全国高校信息素质教育学术研讨会，在国家教育部高教司和高校图工委的领导下，在组委会全体同仁的共同努力下，在与会代表的积极支持下，经过两天大会和分组会议的热烈研讨，即将落下帷幕。我受组委会的委托，向大会做总结。大会研讨的主题———“新世纪网络环境下大学生信息素质教育发展的机遇、挑战与对策”，从征集的论文看，共分为以下五个专题：（一）信息素质教育与创新教育（二）计算机网络教育（三）文献检索课教学与改革（四）文献检索课教材与师资建设（五）信息用户教育与服务其中第三个专题，即关于文献检索课教学与改革的论文…     

加入WTO后少年儿童图书馆发挥素质教育作用的几点思考

加入WTO后，我国更激烈的竞争，对人才素质提出了更高的要求，少年儿童图书馆作为社会文化教育机构，在我国基础教育从应该教育向素质教育的转变中，将发挥着学校教育无法替代的作用。本文从入世后如何推进素质教育入,手分析了少年儿童图书馆在素质教育中应发挥的作用。