对外汉语教学中的板书设计

本论述了板书在对外汉语课堂教学中的重要作用，归纳了10种实用而有效的板书形式，并对每种形式的特点、适用条件进行了具体分析，提出了板书设计和运用的6个原则。     

板书设计在语文教学中的作用

板书的设计是一门艺术,特别是语文学科的板书对学生起着明确中心、拓宽思路、巩固知识的重要作用,因此一名合格的语文教师必须具备良好的板书基本功.如果具备了这一基本功,上起课来则"如虎添翼",将能更好地指引学生"邀游在语文知识的海洋之中".因此,我们要注重教学中的板书设计,因为它是教师进行教学活动的重要手段之一.     

浅谈板书设计在初中语文教学中的作用

板书是课堂教学内容和教学程序精练化、艺术化、系统化的呈现活动。一份好的板书设计,对语文教学的作用是巨大的。它可以使内容清晰化,让学生思路清晰;可以使内容精练化,让学生记忆深刻;可以使内容深刻化,让学生受到文化熏陶;可以使内容美感化,让学生得到审美体验。语文教师应在课堂教学中重视板书设计,让板书设计发挥应有的作用。     

浅议板书设计在初中语文教学中的作用

初中语文教学中的板书设计,对提高学生学习效率和质量有着明显的促进作用。     

生物课堂教学中的板书设计

这种板书可以把分散的知识点用一条主线串联，由点到线，理清纵横知识联系，学生可以清晰明确地了解和掌握本章节知识重难点。例如，讲《排泄》中关于原尿和尿液的成分，可以设计如下板书：     

语文课堂教学中的板书设计

<正>板书是教师在教学过程中,为实现教学目标而有计划地书写在黑板上的文字、符号等,是用书面语言把教学内容概括化、图表化的过程。它作为辅助语言,与课堂教学口语相结合,可让学生既"耳听"又"目观",增加信息接收通道,提高课堂教学效率。在语文课堂中,板书是语文教师常用的重要教学手段之一。精心设计的语文板书,不仅能给学生以知识,发展学生思维,还能活跃课堂艺术气氛,给学生美的享受。可以这么说,科     

政治课教学板书设计

板书设计是课堂教学的基本功之一,是提高教学质量的有效手段。板书的好坏能直接反映一个教师对教学内容的领悟和驾驭的能力,也能直接影响一节课的教学效果。它对于引导学生准确而又精练的掌握知识,培养学生的分析、综合和抽象、概括能力,对于提高教学效果,有着极为重要的意义。     

地质课教学中的板书设计

板书的形式有多种,教师应根据教学的实际需要来选择和设计板书,并在教学实践中不断地探索、发展和完善。结合地质课的教学实际,介绍了12种板书的设计形式（串珠式,表格式,图文式,回环式,多角式,结构式,从属式,放射式,张翼式,纲目式,口诀式,提问式）。     

板书设计在语文教学中的作用

黑板是教学中使用最普遍、最重要、最直观的教具之一，而板书则是为配合教师教学。以形象的框架结构，简明扼要的文字书写在黑板上的重要的教学信息。心理学研究表明，人脑接收外界信息，90%来源于眼睛。板书正是教师为促进学生接受教学信息而精心设计的视觉代码。其在教学中的重要作用，笔者认为可归结为以下三个方面：     

浅谈板书设计在小学语文课堂教学中的作用

课堂教学不仅仅是教师讲、学生记的学习过程,而是通过对学生进行多种感官刺激来推动学生对于知识的认识和领悟,进行教师双方互动交流的过程。在小学语文课堂教学过程中,教师应该对学生的视觉和听觉方面进行强化,将平面的语文知识具象化、精彩化。为了实现与学生视觉上的共通,教师都采用了板书展示的教学展示,通过板书设计来渲染班级的学习氛围,展示小学语文相关文化知识。本文就板书对小学语文教学产生的影响做简要探究。     

小学语文课堂教学板书设计

小学语课堂教学中板书起着重要作用。要想上出一堂高质量的课,板书必须精心设计。本文从板书设计的地位和作用、板书设计的原则和板书设计的形式等方面阐述小学语文课堂教学的板书设计。     

语文课堂教学的板书设计

板书是语文课堂教学中必不可少的教学手段,可以运用于每个教学环节。板书作为一种学习和教学的方法,有利于学生自学与教师教学,已经逐渐成为一门专门的教学艺术。抓好语文课堂教学的板书设计应尽量以繁简得当的语言,传达最丰富的信息;以最巧妙的方式,激活最热烈的情绪;以最新奇的角度,培养最活跃的思维;以最美的字体,诱发最具体的美感;配合其他教学方法,有效达到教学目的。     

高中英语教学板书设计忽视不得

随着新课改的深入和推进,现代多媒体走进了课堂,成为教学的只要方式,同时,学生对司空见惯的多媒体也产生了疲劳感,出现了多媒体疲劳症。由于多媒体的广泛运用,教师的板书被多媒体取而代之,板书的作用也被搁浅了,直接影响到课堂教学的质量问题。在多媒体普遍使用的今天,提出板书设计忽视不得似乎是古老的话题,其实有其实际意义。     

浅谈语文教学中的板书设计

板书是教学活动中的主要组成部分，它是教师向学生展示对教材处理的最直观、最重要的形式之一．也是反映教师素质的一面镜子。     

浅谈语文课堂教学中的板书设计

板书是指教师通过黑板向学生传递教学信息的教学手段。它以精炼的语句，简洁的线条，醒目的符号，把文章的思路、重点和中心联结起来，简练地构成全文的主体框架，显示出知识的纲目、层次和内在联系，使教师能够更直观、更系统地展开教与学的双边活动，从而大大提高课堂教学效果。     

探讨板书设计在数学教学中的作用

曾几何时,多媒体的教学手段被广泛运用,一节课的容量大大加强,它还拥有了传统教具不能替代的优势———能将复杂图形的变换演示得很清楚.另外教师也不用吃粉笔灰了.此时的板书已经没有了地位,逐渐淡出了教师的视野.但是,随着多媒体运用的深入,教师们发现优美的板书有其自身特     

谈谈地理教学中板书设计

板书设计，是备课的一项重要内容。如何处理好板书，是教师备课中必须精心研究的内容之一。教师在熟悉教材，选择教法的基础上就应当考虑板书的设计。一节课的板书写哪些内容，什么时候写，采用什么形式都要有目的有计划。一般说，板书应该做到：重点突出，层次清楚，简明完整。在这里我简单谈谈地理教学中的板书。其实，地理课的板书，在知识讲授中占着很重要的地位。好的板书，不仅能使知识系统化、条理化、形象化，而且能开启学生心灵的窗户，打开学生记忆的闸门，起到穿针引线、画龙点睛的作用。那么，在地理课上如何设计板书呢？我认为…