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班主任是一个班级的灵魂,是学校德育工作的主要执行者,学校各项工作的顺利进行和学生的健康成长都离不开班主任的辛勤工作。做一个班主任难,做一个好的班主任就更难了。我认为,要做一个称职的班主任就要做到以下几点。 相似文献
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新时期,以人为本,构建和谐校园的主题已得到重视。所以,新时期的班主任就应该在班级管理上转变陈旧的观念,探索新的管理方法。通过这几年的班主任工作实践和新时期班主任工作培训的学习,我深深体会到,要想当好班主任,必须具有高度的责任心和使命感,努力钻研有关班主任的书籍.工作持之以恒,认真分析和琢磨每一位学生. 相似文献
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操行,即是品行。操行评定,也就是品行评定,俗称评语。定期给学生的品行作鉴定,是班主任的一项常规工作。它是班主任对学生一段时间的身心发展情况以及各种行为表现,作出的评价。它也是班主任依据社会对青少年的要求、学生的培养目标,对本班学生作出教育的一种行为方式。班主任的这一教育行为,不仅要遵循教学的原则,而且还要表现教育艺术的意蕴,下面我从四个方面探讨评定学生操行的艺术。一、不流于形式,突出评语的教育意义班主任给学生作操行鉴定,绝对不能流于形式,为了鉴定而鉴定。学生在校学习了一学期,每个人都取得了一定的成绩和进步,同… 相似文献
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苏云菊 《黔东南民族师专学报》2003,21(3):58-59
班级是学校教育教学工作的基本单位,班主任工作是整个学校教育教学工作的重要环节。面对21世纪新形势下的教育方针,以及农村实际情况(特别是本州县的少数民族地区),班主任应做到以下几点:一、更新观念,变“应试教育”为“素质教育”;二、面向全体学生,促进学生素质全面提高;三、加强合作,增强合力。 相似文献
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班级是学校教育教学工作的基本单位 ,班主任工作是整个学校教育教学工作的重要环节 .面对 2 1世纪新形势下的教育方针 ,以及农村实际情况 (特别是本州县的少数民族地区 ) ,班主任应做到以下几点 :一、更新观念 ,变“应试教育”为“素质教育” ;二、面向全体学生 ,促进学生素质全面提高 ;三、加强合作 ,增强合力 相似文献
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郝丽芳 《职业技术教育研究》2006,(3):52-52
从早期的私塾教育到现代教育,“班级”也从雏形逐渐发展为班级授课制的成熟模式,班主任是学校委派班级工作的总负责人,是班级的管理者和组织者。他们的任务是培养学生具有良好的职业道德、思想品德和指导学生顺利地融入社会,走上工作岗位。针对班主任工作的特殊性,下面分别从几个部分阐述班主任的多角色义务。 相似文献
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班主任工作是一项复杂的艺术性工作。每天都有快乐伴你而行,有时也会遇到一些痛苦和烦恼。二十年的班主任工作,我就是在苦乐相伴中度过的。回想二十年的班主任工作经历,有许多成功的喜悦,也有过失败的痛苦,这些都需要我认真反思。一、对教师教不如让学生做的反思以前的晨读和班会多半是我总结班级情况并提出要求,我虽然讲了许多,但效果并不好。 相似文献
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贺宝宝 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。
1.当好"心理医生",因人施教
"教师应当是心理医生"是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师"不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者"。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之"主"的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。 相似文献
1.当好"心理医生",因人施教
"教师应当是心理医生"是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师"不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者"。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之"主"的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。 相似文献
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艾木都里·艾买尔 《小作家选刊(小学)》2011,(7):312-312
班级是学校工作中最基本的单元,班主任是一个班集体的组织者、教育者、领导者,担负着教育班级全体学生全面发展的重任,班主任的工作是关系到学校教育成效的关键。一、班主任的工作职责任职即有责。有人曾笑言:班主任是天下最小的主任,可责任却很重。我们的工作的点点滴滴都会影响着学生的成长。我们多给出一份关爱和温情,会感化和转化一名后进生;多给出一份关心和鼓励, 相似文献
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刘荣 《学生之友(初中版)》2011,(5)
在多年的班主任工作中,笔者深深感到,班主任工作是一项极其重要的工作,做好班主任工作,让每个学生都健康快乐的成长,是每个班主任的共同目标.通过多年的实践,笔者将自己二十年班主任工作的体会慨括为"一、二、二、五"几个字,即"一个为首、两个结合、两个方法、五个心". 相似文献
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职业技术院校班主任工作异常艰巨,要有非常的修养和高尚的道德情操。班主任老师要充分地了解学生,通过日常管理和重点工作培养学生的好习惯,防范恶性事故发生,使之成为社会的有用之才。 相似文献
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班主任工作具有具体的研究对象、理论体系和操作规程。只有班主任自己首先不断更新观念,更新知识,富有时代意识,才能培养出时代新人。本文试图从阐述新时期班主任工作的新特点出发,力求探索一条班级管理和学生管理的新途径,以提升班级管理水平,从而使教学质量得到相应提高。 相似文献
17.
刘荣 《学生之友(初中版)》2011,(10):31-31
在多年的班主任工作中,笔者深深感到,班主任工作是一项极其重要的工作,做好班主任工作,让每个学生都健康快乐的成长,是每个班主任的共同目标。通过多年的实践, 相似文献
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班级是学校教育教学的基本单位,是学生在学校生活和学习的集体。建立良好的班集体,形成团结、合作、勤奋进取的班级精神与班主任是分不开的。作为班集体灵魂的班主任,我充分认识到自己所承担的教育重任,现就谈谈四点担任班主任工作的感悟,以与大家交流。 相似文献
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要做好班级管理工作,班主任必须加强自身建设,提高自身素质。表扬和批评要适当。青少年好胜心强,班主任要注意加强集体主义教育,正确引导和培养学生的竞争意识。要组建强有力的班委会、团支部,调动学生干部的积极性,并加强对学生干部的培养和教育。 相似文献