我国儿童少年艺术体操适切性身体动作内容研究

摘要：为推动我国大众艺术体操更加科学、健康地发展,通过文献资料法、专家访谈法、德尔菲法等研究方法, 探讨儿童少年不同年龄阶段艺术体操身体动作练习内容,构建出我国儿童少年艺术体操适切性身体动作内容体系。结论：我国儿童少年艺术体操适切性身体动作内容体系构建应遵循趣味性原则、循序渐进原则、针对性原则和全面发展原则;我国艺术体操初训年龄5岁较为适宜;采用德尔菲法筛选出我国儿童少年适切性身体动作指标：包含2个一级指标,4个二级指标,24个三级指标;儿童少年适切性身体动作内容在不同年龄阶段表现为：非难度动作（基本动作）中全身波浪和大舞姿动作适合在7岁以后开始练习,其它各类型身体动作均可作为不同年龄阶段的主要练习内容。随着年龄增长,难度动作级别逐步递增,但在数量和内容方面呈现出阶段性和连续性的特征。     

用小阴唇细胞涂片对儿童少年运动员发育情况的初步观察

目前,从形态学、生理学和心理学角度,提出不少选拔优秀运动员的标准,并依此预测儿童少年运动员的发展。在这些研究中,观察运动员的生物年龄和身体发育情况,也引起了人们的重视。有些学者在进行骨化年龄研究时,发现了女游泳运动员骨的发育有推迟的现象。温小铁等把骨龄的发育与性机能联系起来,提出了“选材时用骨发育与性征发育相结合来评价运动员发育程度是可靠的”。在选拔儿童少年运动员时,人们之所以重视发育情况,是因为它对运动员的发     

合肥地区农村留守儿童体质现状及干预措施研究

运用文献资料法、测量法、数理统计法等对合肥地区农村留守儿童体质现状进行调查与分析,通过与全国同龄儿童体质状况比较得出：合肥地区农村留守儿童整体发展符合儿童身体成长的基本规律;但整体身体发育水平普遍落后于全国普查水平;部分指标测量结果优于全国水平,符合农村儿童的生活实际。针对农村留守儿童身体发育相对迟缓,从国家、社会、学校及家庭几个层面提出干预措施。     

湖北省初中学生体质健康与中学体育教学现状及对策的研究

对湖北省初中学生体质健康和初级中学体育教学现状进行了分析，结果表明：“九五”期间，湖北省初中学生身体形态发育指标总体呈上升趋势，呼吸机能和体能素质指标呈下降趋势，体质综合评价分值维持在中等水平；体育活动显得薄弱，学生掌握体育健康知识较差。提示深化体育教学改革、培训体育教师、实行教师聘任制度以高质量的体育课：引导学生加强体育锻炼，改善儿童少年体质。     

少年体操运动员运动性贫血的发生机制及防治措施

运动性贫血严重影响着运动员的身体发育和健康，制约着运动成绩的发挥。而少年体操运动员由于年龄和运动项目本身的特点，易发生运动性贫血。主要探讨了少年体操运动员运动性贫血的发生机制和防治措施。     

试论儿童少年的生长发育规律与体育运动

本文通过对儿童少年生长发育不同阶段、各器官系统不同发育敏感期的探讨,归纳儿童少年生长发育的基本规律,从而为科学安排儿童少年的体育运动提供理论依据。     

儿童少年第二掌骨骨皮质发育研究进展

运用文献资料法,对当前儿童少年第二掌骨骨皮质发育的研究情况进行了综述,以进一步探讨骨皮质发育规律,为儿童少年生长发育研究提供理论依据。     

高等师范院校的《田径》教材中应有“基础训练”的内容

高等师范院校体育系的主要培养目标是中小学体育教师,但在以往的高等师范院校的《田径》教材中,训练方面的内容主要是从成年人训练的角度来阐述的,没有很好地结合儿童少年的训练特点,而儿童少年与成年人有不同的训练特点:1)训练任务不同高等师范《田径》教材中提出的训练任务以“提高”为主要特征,而儿童少年正处在骨骼、肌肉、内脏器官发育的生长时期,同时也是学知识和思想意识、世界观形成的重要阶段。这个阶段儿童少年的心理状态也不够稳定,若过分强调提高,有可能给学生的身心发育造成不良影响。因此,应注意学生德、智、体     

儿童少年脑电活动年龄特征及其速度素质研究

摘要：目的 儿童少年随年龄增长,大脑发育渐趋完善,速度素质也随之提高。脑电图记录到的皮层神经元集群电活动可以反应中枢神经发育成熟情况。本论文旨在研究正常儿童少年随年龄增长脑电变化特征及其速度素质发展,希望找到儿童少年发育过程中的脑电图变化特征及其速度发展的中枢机理。方法 研究对象为四川省广元市620名6-16岁中小学生,采用Nation9128W数字化脑电图仪测试其安静闭目清醒状态下脑电图及其50m速度,分析各脑区导联随年龄增长的分布规律及发展变化以及速度发展中枢机理。结果 1、总体上,6-16岁儿童少年脑电各频段的绝对和相对功率均具有显著的年龄差异。随年龄增长,δ、θ、α1波的绝对和相对功率均减少,α2波的绝对和相对功率均增加,而β波的绝对功率减少,相对功率增加,并且6-11岁和13-15岁是α2波的快速增长期。2、额区和颞区6-16岁一直以δ波为主,中央区6-14岁以δ波为主, 15岁以后形成α波优势;顶区6-10岁以δ波为主,15岁以后形成α波优势;枕区6岁开始一直以α波为主。且6-12岁儿童少年速度素质与θ/β和α2%相关。结论 儿童少年各区脑电图具有明显的年龄阶段特征,其中6-11岁和13-15岁是青少年脑发育快速增长期,中央区和顶区在15岁基本发育成熟,而枕区在6岁时就发育成熟,儿童少年大脑发育成熟顺序为枕区—顶区—中央区—颞区—额区。儿童少年速度素质的增加在12岁之前主要依赖于神经系统的发育完善。     

呼吸游戏——呼吸练习的有效方法

最近几年从全国学生体质调查研究中,发现我国儿童少年的肺功能发育低于形态的发育指标,说明在过去体育教学活动中缺乏有计划、有针对性地增强学生肺功能锻炼的有效方法。为此,特邀郑世忠同志根据儿童少年兴趣、爱好、心理、生理特点创编了一套比较系统,富有趣味性,想象力,并且有助于开发儿童智力的‘呼吸游戏’。     

低体重儿童机能及运动能力的研究

本文通过对383名不同体重水平的男女儿童身体形态、机能和运动素质的测试结果进行比较,结合身体成分指标与生理机能,运动能力指标的相关分析,探讨低体重儿童对儿童身体机能,运动能力的影响,为正确评价儿童营养状况提供客观依据。研究表明本组学生体重偏低并未影响其生理机能及运动素质的发育与临床所见的营养不良有所不同。     

足球训练对女子少年身体形态和机能的影响

长期以来,传统的观念认为足球是一种对抗性很强的剧烈活动。对女子的健康不利,而被列为女子体育运动的“禁区”。但是,近年来这禁区开始被打破。在国外,女子足球运动比较活跃,我国也有一些地方开展了这个项目的活动。然而从理论上阐述足球运动对身体发育和健康影响的文献资料尚少。为了解足球训练对少年女子运动员身体形态和机能的影响,我     

辽东地区普通高校学生体质健康状况的分析与研究

通过运用文献资料法、体质测试法、数理统计法,在阅读大量有关体质与健康测试的文献的基础上,对辽宁四所院校的10000名男、女学生的体质健康测试的成绩进行了统计和处理,分析了学生的身体形态发育水平、身体机能的发展水平和运动能力的发展水平及变化情况。     

美国《0~5岁儿童身体活动指南（第3版）》的解读与启示

运用文献资料法和逻辑分析法,从研制背景、研制原则、结构特点、核心内容等方面,对美国《0~5岁儿童身体活动指南（第3版）》进行介绍和解读。发现,该《指南》核心内容主要包括强调基本动作技能的早期干预、落实儿童身体活动的强度、强调通过引导使儿童参加身体活动、注重团队协同干预4个方面。在此基础上,结合我国实际情况,提出坚持政府牵头主导,多元主体共同参与研制指南;基于儿童身心特点,提出引导儿童参与身体活动的具体建议;结合我国儿童身体发育特点,科学安排儿童身体活动的强度;构建家校协同育人的身体活动干预体系。     

广东省少年体校运动员青春期现状的分析研究

对广东省210名少年运动员进行青春期健康教育调查.结果表明,少年运动员的吸烟率、喝酒率、早恋率均高于一般中学生,青春期生理发育的年龄普遍趋于提前,性发育成熟也趋于提前,但性知识模糊,应加强青春期卫生知识的教育,女少年运动员在月经期参赛,成绩保持率及成绩提高率均低于全国女运动员水平,而成绩下降率却较高.     

浅谈骨龄在儿童体质研究中的应用

目前,随着人类科学研究的发展,世界各国的儿童工作者,对骨龄的研究开展了大量的实际工作,有效地推动了体质研究工作的发展。骨龄的研究当今已被广泛的应用于判断儿童青春期突增状况,预测成年时的身高、预测女孩子月经初潮以及诊断儿童生长发育的异常等。因此,骨龄的研究对运动人才早期的选拔和了解儿童身体青春期发育的规律和特点,均有较大的实用参考价值,     

儿童少年每公斤体重的肺活量与体育锻炼的关系

为正确组织儿童少年的运动训练,恰当地估计儿童少年的机能能力,是一项十分重要的工作。肺活量标志着呼吸深度的潜力,而公斤肺活量(按每公斤体重所计算的肺活量)则有助于我们相对地判断儿童少年这种潜力的大小。七月份内,我们对成都市一所中学、两所小学、两所幼儿园以及我院附设业余体校田径女队等4—15岁的男女儿童少年共215人进行了肺活     

少年运动员体成分及血流动力流变学参数的研究

身体成分和血流动力流变学参数的测定是目前体育科研中评价运动员训练水平,机能状况的较为常用的指标。我们研究少年运动员身体成分和血流动力流变学参数状况,目的是了解少年运动员现状和特点,在不同的训练阶段进行动态、自身比较,为评定运动员的训练水平,机能状态,为科学训练,选材提供参考依据。     

浅谈儿童少年田径运动基础教学与训练

儿童少年不仅是一个国家的希望和未来,也是一个国家田径运动水平的希望和未来。因此,必须重视儿童少年的田径基础教学。根据儿童少年不同年龄阶段的生理和心理特点,全面发展身体素质,为以后学习和掌握田径运动的基本知识、基本技术、基本技能打下良好的素质基础。     

儿童少年心理健康谈

最近读了《心理与健康》杂志中有关儿童少年心理健康的内容,其中谈到儿童少年健康与自杀的关系;妒忌——欣赏不能的困境;为社交恐惧对症开方;“精英”式教育能走多远。作为教育工作者的我为此触动很大,谈些感言。