弘扬马克思主义学风 深入学习邓小平理论

学风问题是关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题。党的历史证明：学风 端正,事业兴旺;学风不正,事业受损。弘扬理论联系实际的马克思主义学风,抵制不良学 风,对于深入学习邓小平理论,推进建设有中国特色社会主义事业进一步发展具有至关重要 的意义。     

当前深入学习邓小平理论的两个问题

本文着重论述了邓小平理论的历史地位和作用及邓小平理论的精神实质。     

深入学习邓小平理论应注意解决的几个问题

最近,江泽民总书记在中央党校省部级主要领导干部金融研究班结业式上发表重要讲话,号召全党和各极干部要学习、学习、再学习,实践、实践、再实践。他强调,不仅党的高级干部要加强学习,各级干部和全党同志都要加强学习,并且还要通过我们以身作则的实际行动,努力把勤奋好学的风气推广到全社会。当前深入学习邓小平理论应注意解决好三个方面的问题。一、端正态度,坚定信念,在学习中突出五个重点理想信念是凝聚我们进行革命和建设的力量,也是激励我们前进的强大精神动力。过去我们革命取得成功,是由于有崇高的理想和坚定的信念;现在…     

学习邓小平理论必须坚持马克思主义学风

党中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知,精辟地阐述了学习邓小平理论是一项重大而紧迫的任务,并明确地指出厂学习邓小平理论也、须坚持理论联系实际价乌克思主义学风。我们应该充分认识学风问题也是党风问题,是关系党的兴衰成败的一个重大政治问题。学风好不好直接反映党风好不好。理论学习能否深入,能否取得实效,关键在于能否坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风。党的十五大在如何对待马克思主义、如何树立正确的学风问题上,提出了学习马克”思主义,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心…     

掀起深入学习邓小平理论的新高潮

今天学报编辑部与政史系联合学办“纪念党的十一届三中全会胜利召开二十周年学术研讨会”是很有意义、很有必要的。1978年十二月在北京召开的党的十一届三中全会,是我党历史上具有深远意义、深远影响并对我国的社会主义现代化建设起着关键性作用的一次重要会议,是我国社会主义现代化建设进程的一个转折性的会议。时值会议召开二十周年之际,全国各地都将陆续以各种形式纪念这次具有重要历史意义的会议。 党的十一届三中全会是在文化大革命结束之后,邓小平和党的其他领导人冲破“两     

民主党派也要深入学习邓小平理论

中共中央发出关于在全党深入学习邓小平理论的通知,作为社会主义参政党的我国各民主党派为适应社会主义现代化建设和改革开放发展的需要,并鉴于自己的历史发展情况、肩负的历史使命以及四项基本原则是多党合作的基础,民主党派必须加强自身建设,为此,也要深入学习邓小平理论。     

民主党派也要深入学习邓小平理论

中共中央发出关于在全党深入学习邓小平理论的通知,作为社会 主义参政党的我国各民主党派为适应社会主义现代化建设和改革开放发展的需 要,并鉴于自己的历史发展情况、肩负的历史使命以及四项基本原则是多党合 作的基础,民主党派必须加强自身建设,为此,也要深入学习邓小平理论。     

坚持理论联系实际 深入学习邓小平理论

《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》从跨世纪发展的历史高度,从党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论作了精辟的论述,指出要兴起学习邓小平理论的新高潮,把学习邓小平理论提高到十五大要求的新水平。电大系统如何把学习邓小平理论引向深入呢?笔者认为,关键是能否很好地坚持理论联系实际的马克思主义学风。     

统一思想 振奋精神 努力掀起深入学习邓小平理论的新高潮——在全院深入学习邓小平理论会议上的讲话

在欢庆建校四十周年之余,我院又将拉开全院性深入学习邓小平理论的序幕。根据中央和省委的文件精神,学院决定从今天起开展一次集中的学理论活动。我在这里着重讲以下三个问题。 一、正确认识深入学习邓小平理论的重大意义,以高度的政治责任感对待这次学习活动。 今年6月中共中央发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,7月中央又召开了学习邓小平理论工作会议,江总书记在会上作了重要讲话,8月山西省委也召开了“深入学习邓小平理论工作会议”。在目前我国处于改革开放和现代化建设的关键时期,深入学习邓小平理论,对于统一思想、提高认识,凝聚力量、完善决策、指导实践,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪具有十分重要的现实意义和非常深远的历史意义。     

激发青年深入学习邓小平理论的途径

如何引导青年高举邓小平理论伟大旗帜,深化邓小平理论的学习,的确是摆在我们面前的重要任务和亟待解决的问题。此文以激发青年学习邓小平理论的途径为突破口,指出引导青年学好小平理论必须用小平同志的伟大人格力量去感染他们,以发掘小平理论的爱国主义、人民性、科学性的内涵和特征诸方面激励他们。     

引导大学生深化邓小平理论学习的几点思考

邓小平理论是当代中国的马克思主义,是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的思想武器。在高校学生中开设邓小平理论课,用邓小平理论教育、武装广大青年学生是一项重要的战略任务,是保证我国社会主义现代化建设后继有人的需要,是保证党的基本路线一百年不动摇的需要。因此,在大学生中掀起邓小平理论学习高潮,并将其深入推进具有十分重大的意义。     

概率学习中应注意的两点

一、理清概念、公式间的联系 为便于掌握事件、概率公式和它们之间的联系及区别,用表的形式列出.     

深入学习邓小平理论 进一步做好出国留学工作

２０年前,邓小平同志在听取有关清华大学工作汇报时就扩大派遣留学生一事做了重要的指示,从而为我国出国留学工作的持续发展,为加快我国的人才培养奠定了坚实的基础。回顾二十年来我国出国留学工作所取得的显著成绩,我们更加深刻地体会到,认真学习邓小平关于出国留学...     

深入学习邓小平理论加快成人教育事业发展

近几年来,随着国家全日制普通高校扩招和高等教育改革步伐的加快,成人教育改革和发展面临一些新的问题,我们应该坚持邓小平理论的发展观和改革观,来审视和处理这些问题     

抓好四个层次 突出两个重点 保证邓小平理论学习落到实处——平原大学学习邓小平理论几点做法

中共中央《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》发出以后,平原大学党委认真学习《通知》精神,按照中央和省、市文件要求,采取有力措施,分层次有重点地推进邓小平理论学习活动,取得了明显成效.一、理清思路,采取措施,抓好四个层次.在理论学习上,追求学懂、求实的最大效能化邓小平理论是新时期我们党的指导思想,是当代     

学习邓小平理论的几点体会

党的十五大指出邓小平理论与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系。邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义。研究这一当代中国马克思主义形成和发展的历史过程,可以看到,邓小平同志根据马克思主义的基本原理和社会主义的实践经验,坚...     

关于深入学习实践科学发展观的几点思考

深入学习实践科学发展观是党中央的一项重大决策和战略部署,是推动我国经济社会全面发展的基础性工程.全党同志要搞好深入学习实践科学发展观活动,其基础和前提是认真学习,关键是解放思想,基本要求和方法是理论联系实际和调查研究,目的是推动经济社会的全面发展.     

深入学习邓小平理论 加快高等师范教育改革步伐

邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的理论,是马克思主义在中国发展的新阶段。认真深入地学好邓小平的教育思想和教育理论,是我们加快高等教育改革步伐,充分发挥高等师范教育作为基础教育“工作母机”作用,通过师范教育带动整个精神文明建设和社会进步的指导思想和重要的理论基础。在邓小平关于教育的论述中我们可以看到一个突出的特点,这就是高度重视基础教育,把师范教育的重要性提高到一个很高的高度,他指出:“不办好师范教育,教师就没有来源”,教育的进一步发展就没有希望。在社会主义市场经济条件下,办好高等师范教育,除了中央和地方领导部门的     

从方法论上引导学生深入学习邓小平理论

文章运用马列主义辨证唯物主义的基本原理阐述了邓小平理论的方法论原理,并把原理运用于邓小平理论课的教学过程,认为：把方法论原则贯穿于邓小平理论的教学过程中,以引导学生掌握邓小平理论各个基本观点,基本原理的内涵,以及它们之间的有机联系,把握理论的科学体系,从而能领会其精神实质。