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相似文献
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一、半个世纪以来中专是培养技术员的我国的中等专业教育 ,即中专 ,是二十世纪五十年代初期从前苏联引进的。说它是“引进”的 ,是因为当时的苏联政府为此派了专家 ,最初所设专业也是参照从俄文翻译过来的教学计划、课程大纲和教材施教的。前苏联的中专学制有两种 ,一种是招初中毕业生四年制 ,另一种是招高中毕业生二年制 ,二者都是培养工作第一线的技术员一类人才。当时的苏联没有大学专科层次 ,从工科来讲 ,大学培养工程师 ,中专培养技术员。五十年代初期 ,我国中专教育是为以 1 56项重点项目为中心的“一五”计划建设服务的。在当时的历…  相似文献   

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五、培养技术员的教育环境处在工作第一线的技术员和技术员一类人才 (推销员、会计员、护士…… )应用成熟的技术、手段、方法、措施 ,在规定的时间内 ,完成目标明确的任务。他们不直接介入知识创新、技术创新和管理创新的过程。他们在我国属于上亿劳动大军当中的骨干力量 ,同时又是联结上亿劳动大军与千万专门人才的纽带。由于技术进步和经济发展 ,技术员和技术员一类人才的培养 ,在世界范围内正在由中等教育层次向高等教育层次转变。在一些发达国家 ,大约在半个世纪以前已经完成了这种转变。但是这种教育层次上的变化并没有改革培养技术员…  相似文献   

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中专教育如何以质量、效益、特色面对社会主义市场经济的发展;如何在教育改革的大潮中,正确定位其培养目标,构建办学模式,优化专业设置,提高办学质量与办学效益;这是当前中专教育改革的重要课题,亟待我们进行思考与探索。一、关于中专培养目标定位的思考中专教育的...  相似文献   

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1.广播电视中专九三级各专业语课本期使用湖北广播电视大学编的《语》(一)和《语视听辅导》(一)。教学中以《语)(一)为主。《语视听辅导》(一)的主要作用是做教学参考。其中《课辅导提示》部分对课背景及作的介绍,对课所作的分析,对思考和练习所作的提示,都可以作为考试对答题的依据。  相似文献   

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当前,我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新阶段。建立社会主义市场经济体制,加快改革开放和现代化建设步伐,进一步解放和发展生产力,使国民经济整体素质和综合国力都迈上一个新台阶。这对教育工作既是难得的机遇,又提出了新的需求。广播电视中专这一具有现代化传播手段和教学方式的特殊学校,如何发挥其优势,坚持把培养看理想、有道德、有文化、有纪律、德智体全面发展的应用型人才作为我们奋斗目标,在当前的社会太变革中求改革、求发展,这是摆在我们面前的一个新的课题。  相似文献   

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农业中专教育在几十年的发展历程中,由小变大,由弱变强,不断壮大,逐步形成了一套较为完整的教育体系,建立了一支宝贵的教师队伍,拥有较为齐全的教学基础设施,给国家培养了大批基层农业科技工作者,为农村经济持续、快速、健康发展建立了功勋。但是,面对千变万化的市场需求和日新月异的经济形势,长期囿于部门办学的农业中专教育日益显露出了教育观念陈旧、专业设置不当、教学内容老化、教学方法落后等问题。随着教育体制改革的进一步深化,尤其是中专招生并轨的全面实施,农业中专面临严峻的生源竞争和就业竞争,竞争的实质是对学校…  相似文献   

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高校扩招,对中专的生存,发展提出了挑战,本就中专的发展前景进行了若干思考。  相似文献   

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改革开放前,我国中专教育的特征是培养工作第一线的技术人员一类人才;改革开放以后中专教育普遍涉足了高中后教育;初中后五年制高职试点开始了中专跻身于高等职业教育的行列,而重点中专将是发展高职的主体。  相似文献   

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面对市场经济的挑战,面对中央国家机关部门的撤并调整,中专教育的出路何在?这是教育界乃至整个社会关注的问题。一些有识之士提出了加强教学改革、课程改革、专业改革、教学现代化等等,以提高教学质量。这些无疑是正确的。但是,这些改革措施必须建立在给中专教育以科学公正定位的基础之上。我国中专教育分为招收高中毕业生二或三年制。招收初中毕业生三或四年制。前者显然属于高中后教育。招收初中毕业生三年制的中专,多属于市、县所办,有些学校实为“职业高中”性质,从学制年限、教学内容、办学水平看,属于“高中阶段教育”层次无…  相似文献   

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江苏省徐州市自1983年创办成人中专教育以来 ,全市成人中等专业学校已发展到23所 ,为社会培养了4.5万多名毕业生。进入九十年代以来 ,年均招生规模在8000人左右 ;目前 ,在校生2.2万多人。近5年 ,全市又投资1.2亿多元改善办学条件 ,新建68个实验室 ,8个语音室 ,17个电教室 ,购置1450多台微机 ,41万多册图书。成人中专教育已成为我市重要的职业教育力量。在当前高等教育扩大发展、中等教育市场资源竞争十分激烈的情况下 ,成人中专的发展受到很大的挤压 ,因而一些同志对成人中专教育的前途悲观失望 ,失去信心。…  相似文献   

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论述了市场经济和教育的关系,剖析了市场经济对教育的正面影响和负面影响,指出了当前存在的对市场经济的认识误区,探讨了市场经济条件下深化中专教育改革的若干问题。  相似文献   

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93级电视中专各专业开设的哲学课是省电大统设课,以上海教育出版社出版、叶敦平主编的《辩证唯特主义与历史唯物主义》为基本教材,考虑到该教材没有配套的教学指导书,为此,我们约请湖北电大马克思主义与德育教研室哲学教学组同志.编写了《中专哲学教学指导》,从本期开始,陆续刊登.供各教学班教学参考。  相似文献   

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