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《中学物理教学参考》2006,(9)
Much was said and written during the 2005World Year of Physics about Einstein's work in theBern, Switzerland,Patent Office(Fig. 1). He took thepost(Technical Expert 3rd Class)there after comple-ting his studies at the Zurich Polytechnic(later calledETH) in 1900 and being 相似文献
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“在这100年中,没有哪一个人可以与爱因斯坦相媲,很可能在整个人类思想史上涉及物理学的任何情况,也是无与伦比的.毫无疑问,没有—个人像他那样成为如此多姿多彩的革命思想的开创者.”1979年诺贝尔物理学获得者、巴基斯坦物理学家A·萨拉姆(A.Salam)曾这样说.1布朗运动是爱因斯 相似文献
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杨三春 《中学物理教学参考》2005,34(3):63-64,F003
在我们这一时代的物理学史中,爱因斯坦将位列于最前列.他现在是,将来也还是人类宇宙中头等光辉的一颗巨星.很难说,他究竟是同牛顿一样伟大,还是比牛顿更伟大;不过,可以肯定地说,他的伟大是可以同牛顿相比拟的.按照我的见解,他也许比牛顿更伟大,因为他对于科学的贡献,更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中. 相似文献
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眭平 《中学物理教学参考》2005,34(7):59-61
“时间给人类制造了许多难题,它给人类制造的不仅仅是最基本的不可抗拒性和不可逆转性问题:生活于时间中的人,不管他原意与否,都会被迫随时间前行,他无法回到过去的哪怕某一瞬间.他不由自主地前行,却丝毫不受惊吓.神话把短暂的事件与永恒联系起来,回归神话实际上是摒弃了时间,并从时间的威胁中解脱出来” 相似文献
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左拉仁 《中学物理教学参考》2005,34(5):60-61
20世纪20年代,德国出生的犹太裔物理学家阿尔伯特·爱因斯坦已经在狭义相对论的基础上创建了广义相对论。他断言,时空在大质量面前是弯曲的,1919年,天文学家爱丁顿透过天文观察测量证实了这一点。爱因斯坦一夜之间成为全球最出名的公众人物。当时,爱因斯坦在全世界的巡回讲座十分火暴;1920年,在挪威奥斯陆和丹麦哥本哈根,他的演讲超乎寻常 相似文献
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史成亮 《中学物理教学参考》2005,34(11):57-58
一、光电效应的发现 在光的照射下物体发射电子的现象,叫做光电效应.有趣的是,如果说光电效应是光的粒子性的实验证据,发现这一效应却是赫兹在1887年研究电磁波的波动性质时的意外所得.他用两套放电电极做实验,一套产生振荡,发出电磁波;另一套充当接收器.电极之间存在火花放电的缝隙.他发现当紫外光照在负电极上时,放电就比较容易发生. 相似文献
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爱因斯坦建立的相对论学说,举世公认为物理科学中的伟大革命,是对人类科学技术的划时代贡献.关于他是怎么形成广义相对论观的,他曾回忆说:“一天,我坐在伯尔尼专利局的椅子上突然想起:假设一个人自由落体时,他会不会感到自身的重量.我吃了一惊,这个简单的理想实验,给我打上了一个深深的烙印.这是我创立引力论的灵感.”在自然科学的理论研究中,“理想实验”具有重要的作用.作为一种抽象思维的方法,“理想实验”可以使人们对实际的科学实验有更深刻的理解,可以进一步揭示出客观现象和过程之间内在的逻辑联系,并由此得出重要的结论.在创立引力论时,涉及到惯性质量与引力质量的关系,从伽利略和牛顿以来,经典物理学家普遍认为它们两者相等,但从来没有人作进一步的理论解释,都认为是不言而喻的,而爱因斯坦却不然,他认为两者间的物理本质完全不同,为了解释自己的观点,他设想了下面几个著名的理想实验。 相似文献
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罗新兵 《中学数学教学参考》2005,(12):57-57
Over the past decades, mathematics irtstruction has undergone a "reform" movement that emphasizes eritical thinking, communication, and collaborative learning over rote memorization or application of formulas, procedures, and basic skills. Analogously, a new set of teaching methods focusing on these goals has been labeled "effective mathematics instruction." We should view mathematics as a practical and useful applied science on the one hand, and a means fot improving reasoning and critical thinking on the other. 相似文献
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1911年到20世纪30代中期,确定物质超导性的判据———零电阻特征和迈斯纳效应为科学家发现,人们认识了最基本的超导现象,这一阶段是超导研究的前期阶段.在此阶段,人们于1913年发现了超导温度为7.2K的超导体铅,17年后发现了超导温度为9.2K的铌,这也是目前元素超导体的最高临界温 相似文献
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爱因斯坦(Albert Einstein,1879~1955)的相对论,已经成为当今每一个人应当多少了解一点的知识。除了物理学专业工作者以外,在研究自然辩证法中,关于自然观、科学观、方法论,都需要涉及相对论的知识,例如,时间空间,物质运动,理想实验,探索性演绎法,等等。20世纪人类开始使用和控制巨大的核能,其理论基础就是相对论的著名的质能关系式(E=mc^2),这是生活在20世纪的人们都应当具备的常识。因此, 相似文献
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罗新兵 《中学数学教学参考》2004,(6):62-62
SETS(1 )Aisasetconsistingofa,b,c,dande.(2 )Thesetofallnaturalnumbers (inte gers,rationalnumbers,realnumbers)isusuallycalledanaturalnumerical (integer,rationalnumber,realnumber)set,denotedbyN (Z ,Q ,R ) .(3 )“∈”“ ”Signsthatrepresentthemembershiprelationbetweenasetandaele ment.ForthesetNwhosenumbersareone ,two ,three,etc.FourisamemberofN (4∈N) .FourpointfiveisnotamemberofN(4.5 N) .(4)“ ”Asignthatrepresentstherelationbetweentwosets.A B ,AisasubsetofBorAispartofBorAisincludedinB… 相似文献