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一等奖 教具名称 1.快速组合立体几何教具、学具 2.呼吸运动活动模型 3.作用力与反作用力演示器 4.受迫振动演示仪 5.易拉罐自制教具系列 6.通电螺线管磁性演示器 7.地球运行仪 8.自然常识系列纸学具  相似文献   

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团体奖第一名 河北省 一等奖 :5件 二等奖 :7件 三等奖 :7件第二名 北京市 一等奖 :3件 二等奖 :4件 三等奖 :6件第三名 吉林省 一等奖 :3件 二等奖 :4件 三等奖 :5件一等奖 (31件 )序号项目名称单位制作者1压力对化学平衡的影响演示仪北京教育学院石景山分院白福秦、何静2简易单片机学习器北京青少年科技馆朱骐3走进计算机 --计算机工作原理演示北京西城区青少年科技馆胥筱汀4青蛙变态发育模拟演示器河北安国市职业教育中心李秀云、王宝山、程志清、郑选群5多功能电热切割机河北保定南市区六一小学许斯朴6小口瓶系列标本河北昌…  相似文献   

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《教学仪器与实验》2006,22(11):51-56
团体奖第一名河北省一等奖:12件二等奖:10件第二名北京市一等奖:7件二等奖:10件第三名吉林省一等奖:5件二等奖:10件一等奖(82件)序号项目名称制作者单位1声波干涉演示器吴月江中国人民大学附属中学2法拉第电磁感应定律定量观察汪维澄北京市大峪中学3简易氢氧燃料电池郑晓红(北京)首师大附属丽泽中学4电子测力计杨京、张恒北京市宣武区陶然亭小学5电子测速计王建、李智勇、陈凯北京市宣武区宣武师范学校第二附属小学北京小学走读部6重力改变对种子萌发的影响实验装置于宪生、金娜北京市宣武区北京小学7磁性多功能图形演示器朱国平、郝书华北…  相似文献   

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团体奖第一名 河北省 一等奖 :5件 二等奖 :7件 三等奖 :7件第二名 北京市 一等奖 :3件 二等奖 :4件 三等奖 :6件第三名 吉林省 一等奖 :3件 二等奖 :4件 三等奖 :5件一等奖序号项目名称单位制作者1压力对化学平衡影响演示仪北京教育学院石景山分院白福秦、何静2简易单片机学习器北京青少年科技馆朱骐3走进计算机 --计算机工作原理演示北京西城区青少年科技馆胥筱汀4青蛙变态发育模拟演示器河北安国市职业教育中心李秀云 ,王宝山 ,程志清 ,郑选群5多功能电热切割机河北保定南市区六一小学许斯朴6小口瓶系列标本河北昌黎县靖安镇…  相似文献   

5.
国家教委教学仪器研究所受国家教委委托,与人民教育出版社、智发教学用品厂联合于1991年4月21日至27日在北京举办了“全国第三届自制教具评选”。这次评选工作是以国家教委副主任邹时炎同志为组长的领导小组主持进行的。国家教委聘请了49名不同学科的专家分成7个评议小组,对43个省、市、自治区,计划单列市选送的585件教具,以评选条件为依据,在逐件表演,充分评议的基础上,用无记名投票的方式决定获奖作品及等级。获一等奖10件、二等奖27件、三等奖127件。获奖教具总数164件,占参评总数的28%。凡是送教具参加现场评选的省、市都在不同程度上获奖,其中较优秀者有河北省(10项),上海市(9项)、四川省(8项)、广东省(7项),其余的省、市在6项以下  相似文献   

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国家教委教学仪器研究所受国家教委委托,与人民教育出版社、智发教学用品厂联合于1991年4月21日至27日在北京举办了“全国第三届自制教具评选'。这次评选工作是以国家教委副主任邹时炎同志为组长的领导小组主持进行的。国家教委聘请了49名不同学科的专家分成7个评议小组,对43个省、市、自治区,计划单列市选送的585件教具,以评选条件为依据,在逐件表演,充分评议的基础上,用无记名投票的方式决定获奖作品及等级。获一等奖10件、二等奖27件、三等奖127件。获奖教具  相似文献   

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团体总分第一名:北京市;第二名:河北省;第三名:江苏省、浙江省;第四名:上海市;第五名:广东省;第六名:福建省一等奖作品(83件)  相似文献   

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由教育部教学仪器研究所组织汇编的《第七届全国优秀自制教具获奖项目汇编》汇集了2009年全国自制教具评选活动中获一、二等奖的优秀作品共246件,内容涉及中学物理、化学、生物、数学、地理、技术、综合实践活动及小学语文、数学、科学等学科。该书图文并茂,对每一获奖作品从用途、制作材料、制作方法和使用方法上做了较详尽的介绍,可有效解决教育教学实践中的重、  相似文献   

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由教育部教学仪器研究所组织汇编的《第七届全国优秀自制教具获奖项目汇编》汇集了2009年全国自制教具评选活动中获一、二等奖的优秀作品共246件,内容涉及中学物理、化学、生物、数学、地理、技术、综合实践活动及小学语文、数学、科学等学科。该书图文并茂,对每一获奖作品从用途、制作材料、制作方法和使用方法上做了较详尽的介绍,可有效解决教育教学实践中的重、难点,具有极大的  相似文献   

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第四届全国自制教具评选活动,自1995年3月31日发出《关于第四届全国自制教具评选活动的通知》开始,到1995年11月23日召开表彰大会及随后的展览为止,整个评选活动历时8个月,现已完满结束。本届评选活动有29个省、自治区直辖市,6个计划单列市教育部门共送作品481件并派员到北京参加评选。由组委会聘请的56位专家组成14个评选组,按照事先公布的评选条件,在听取参评人员的介绍、演示后,经过认真评议,以无记名投票方式选出获奖作品。本届获奖作品共为162项,其中一等奖21项,二等奖42项,三等奖99项。获奖比例为实际参评作品的33.7%。按照评选团体计…  相似文献   

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2000年9月,我有幸参加了在北京举办的第五届全国自制教具评选活动。本次来自全国的参评教具共有666件,涉及数、理、化、生、史、地、音、体、美等16个学科。获奖作品共241件.占参评作品的36%。活动结束时组织者对参评获奖的241件教具的制作者进行表彰。在此期间我参加了“微型化学仪器”和“微机物理辅导教学系统”的专题学术报告会。本次教具的评选是一次自制教具的大检阅.方向正确、思路新颖,代表我国自制教具的发展水平。  相似文献   

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国家教委教学仪器研究所受国家教委委托,曾于1986、1988年两次举办自制教具评选活动,激发了广大教师自制教具的积极性。近年来在各地举办的评比活动中又涌现了一批优秀教具,对推动实验教学、改进实验方法、弥补实验装备不足起了积极的作用。为了总结推广这些优秀教具,我所受国家教委委托,联合人民教育编辑部、北京市智发教学用品厂,将组织国家教委第三届优秀自制教具评选活动,现将评选范围、条件、方法等公布如下,欢迎热爱自制教具的广大教师参加。  相似文献   

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正为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)精神,落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关要求,进一步提高幼儿园教育质量,引导和推动幼儿园自制玩教具活动健康科学发展,经教育部、全国妇联领导同意,教育部教育装备研究与发展中心、全国妇联儿童工作部和中国学前  相似文献   

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受大会组委会及评审委员会委托,我就第八届(天煌杯)全国优秀自制教具评选情况汇报如下:1评选的基本情况第八届自制教具评选是在全国教育系统深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,深化教育改革,全面推进素质教育的大背景下展开的,也是在高新技术突飞猛进、日新月异的  相似文献   

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用双缝干涉测光的波长实验是高三理科学生必做的分组实验。实验教学中发现,由于该实验配件多,调试困难,在一节课内能顺利完成该实验的学生很少。一些学生在花了很大的精力调试好后,经过转动测量头上的手轮测量、振动等,又没有了干涉图像,要进行重新调整。而且调整也十分不易和费时,如光线调节、高度调整、平衡调节等。笔者经过对双缝干涉实验仪(J2515型)的光源、支杆和支架环进行简单的改进,大大地提高了实验的成功率。  相似文献   

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