论图书馆的教育职能

许多人一谈起图书馆的职能,便提到它的“保存”性,有意无意地谈化了它的教育职能的作用,认为图书馆的教育在整个社会教育体系中仅是辅助的配角.这种认识必将影响图书馆教育职能的充分发挥.本文试图就图书馆的教育职能作一考察和分析,并探讨如何充分发挥图书馆的教育职能.     

论职业学校学生的情商教育

当今社会飞速发展,充满竞争与压力,也充满机遇与挑战,对人才提出了更高的要求。职业学校的学生不仅要具备专业知识和专业技术技能,还必须具备较高的情商水平。这就需要职业学校重视和加强情商教育,积极探索和推进素质教育。只有这样,才能为社会培养出全面发展的合格人才。     

论职业学校学生的情商教育

当今社会飞速发展，充满竞争与压力，也充满机遇与挑战，对人才提出了更高的要求。职业学校的学生不仅要具备专业知识和专业技术技能，还必须具备较高的情商水平。这就需要职业学校重视和加强情商教育，积极探索和推进素质教育。只有这样，才能为社会培养出全面发展的合格人才。     

论高校图书馆的教育职能

一高校图书馆发挥教育职能的必要性高校图书馆的教育职能是指高校图书馆在学校教育中所具有的功能或应承担的作用,是以丰富的(数以十万、百万计)、多类型的(图书、期刊、报纸、资料汇编等)、多载体的(纸张印刷、磁带、胶卷、光盘等)文献,通过图书馆工作人员的创造性劳动,利用全人类各民族创造的优秀文化成果,使受教育者受到深层次、全方位的教育。这种教育是不受时空的限制,     

论师专图书馆的教育职能

全国高校图书馆工作会议明确提出:“加强教育职能和情报职能,高校图书馆的一切工作都要围绕着这两个职能进行。”本文就师专图书馆的教育职能谈点粗浅的认识。一、关于教育职能的主导思想“师范专科学校是我国社会主义高等教育的重要组成部分,是高等师范教育体系中的一个独立的办学层次。它的基本任务是为初级中等教育培养和培训师资,同时结合当地经济和社会发展实际,为本地区社会主义建设服务”。(《师范专科学校规程》)《中华人民共和国义     

论高校图书馆的教育职能

图书馆具有社会性、科学性、教育性和服务性等四项基本属性。高校图书馆在其发挥社会职能方面,教育职能具有重要的地位。一是因为高校图书馆的性质不同于其它类型的图书馆。它是为学校教学,科研服务的学术性机构,是学校的图书情报资料中心,其工作的重点与学校的整体职能,办学方针,教学任务等紧密地联系在一起,要求图书     

论高校图书馆的教育职能

高校图书馆是学校的三大支柱之一，是为教学科研工作服务的，但其运有一个重要的社会职能就是教育职能，充分地认识这个问题，更好地发挥高校图书馆的教育职能，对高校的教学科研、教学改革及社会主义精神文明建设越来越显示出无可替代的重要地位和作用。     

论加强职业学校学生的情商教育

情商教育是指围绕提高人的情商而展开的系统教育活动。加强职业学校学生的情商教育是十分必要的。情商教育应该成为职业学校教育的重要内容。加强职业学校学生情商教育的途径有:将情商教育渗透到各专业课教学中去,开设情商教育类选修课,对学生进行情商辅导与训练。     

浅谈对职业学校学生的教育

对于职业学校的老师,尤其是班主任来讲,应该引导学生改变自我,不断追求新的目标,在学习、生活中保持一种向上的激情与活力,实现自己的人生价值。     

论中小学图书馆教育职能的建设

中小学图书馆的工作中,应通过图书馆职能的宣传、对学生的教育培养、促进学生的参与等多方面来加强图书馆的建设.     

论高校图书馆的综合教育职能

高校图书馆主要有两项职能:教育职能和情报职能。图书馆要配合学佼进行四方面的教育,即配合学校思想政治工作对学生进行思想政治教育;直接配合教学进行专业教育;扩大学生的知识面,进行综合教育;对读者进行利用文献的教育。但是,很多高校图书馆在扩大学生的知识面,进行综合教育方面,往往重视不够,甚至存在某些不正确的认识。有些同志没有把扩大学生知识面、进行综合教育做为图书馆的重要职能之一。他们认为学生的任务就是学好自己的专业,掌握专业理论知识;图书馆的任务就是配合专业教学工作做好书刊资料的收集、整量、保管和利用。因此,把学生学习专业知识与     

论高等师范院校图书馆的教育职能

<正>高等学校图书馆具有两大职能，一曰教育职能，二曰情报职能。这个论点是已经获得公认的。但是在学校中，对此是否认识，是否理解，是否重视，仍然存在问题。而这对高校图书馆事业的发展，同时对高等学校教育工作具有不可忽视的影响。     

论中小学图书馆教育职能的建设

中小学图书馆的工作中 ,应通过图书馆职能的宣传、对学生的教育培养、促进学生的参与等多方面来加强图书馆的建设     

论高校图书馆教育职能的强化

面对素质教育的挑战,高校图书馆教育职能的强化已全面提上日程。文章着重分析了其强化的必然性和可能性,并就目前存在的问题,提出了相应的对策。     

论职业学校图书馆建设

中等职业学校图书馆是学校教育的重要组成部分,本文作者根据具体工作实践,分析了中等职业学校图书馆的现状,并提出了职业学校图书馆建设的举措,包括延伸学校图书馆的传统服务和开展读者信息素质教育。     

论体育对职业学校学生人文素质的教育功能

职业学校体育教学是学校教育的重要组成部分,是提高学生人文素质教育的最理想的潜在课程。体育的人文素质教育功能,是以间接的、内隐的方式呈现的,是通过教师的有意识的、有目的的教育教学来实现的,是学生易接受的、主动的、高效的人文素质教育的重要课程。体育教师要在注重体育理论、体育技能教学的同时,挖掘体育的人文素质教育功能,发挥体育的育体、育心、育德、育美的多重功能。     

论新时期高校图书馆的教育职能

随着高等教育的发展,如何更好地发挥图书馆的教育职能,做好对大学生读者的教育工作,已逐渐成为一个被关注的重要课题。新时期高校图书馆必须从思想政治教育、专业教育、综合教育和用户信息能力的培养四个方面强化其教育职能,并在新的条件下不断对其进行调整和优化。     

论高校图书馆教育职能的强化

面对素质教育的挑战，高校图书馆教育职能的强化已全面提上日程，章着重分析了其强化的必然性和可能性，并就目前存在的问题，提出了相应的对策。