充分发挥多媒体教学手段在统计学教学中的作用

对多媒体教学手段在统计学教学中的作用进行了论述，提出了在统计学教学中实施多媒体教学有助于促使教师教育观念的转变，培养学生的创新思维。     

通过户外教学活动 培育幼儿信息素养

人类社会正在进入信息化社会，教育信息化已经成为教育现代化的重要内容，而信息技术教育也成了幼儿教育的热点。本文结合我园幼儿信息技术教育的实践，对幼儿信息技术教育的目标，以及教学内容、教学途径与方法进行初步探索。     

多媒体教学在幼儿园中的运用

随着教学改革的不断深入和计算机技术的飞跃发展,多媒体技术作为一种全新的先进教学手段,已经深入到教育的每个角落。多媒体教学在21世纪的幼儿教育中有着独特的需要和发展前景。幼儿园根据幼儿学习的特点,有针对性地开展多媒体教学,在教学手段上既可以突破传统的教学模式,又可以提高教学效果,从而激起幼儿浓厚的学习兴趣,促进早期智力的开发,进一步提高教育的实效性。[编者按]     

多媒体教学手段在音乐活动中的应用

计算机多媒体技术的应用,使我们的教育手段进入了一个现代化的全新时期。特别是在音乐教育活动中采用多媒体这一教学手段,对优化教育过程,提高教育的有效性能起很大的作用。一、运用多媒体技术制作音乐活动的软件多媒体技术集图、文、声、像为一体,其传输信息的方式具有形象、生动、信息刺激强、时空宽广等特点。然而现今教育软件的开发,尚处于起始阶段。往往有合适的画面但缺乏适合幼儿的音乐,有适合幼儿的音乐却又缺乏配套的画面。于是,制作多媒体音乐软件,把动态图像与流动的     

多媒体教学手段在现代化教学环境中的应用

多媒体教学手段应用于课堂教学是一种崭新的教学模式,是将多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用于课堂教学实践之中.作为一种先进的现代化教学手段.它以非凡的功能显示出强大的生命力,使课堂辅助教学技术提高到了一个前所未有的新高度.     

浅谈多媒体教学技术在幼儿教育中的作用

随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术作为一种全新的、先进的教学手段,已经深入到教育的每个角落。但纵观多媒体教学的发展现状,其显著特征就是存在不平衡性,多媒体教学在中、东部幼儿课堂教学中运用非常普遍,而在西部欠发达地区使用多媒体技术教学的幼儿园少之又少。但作为教育现代化重要手段的多媒体教学技术怎样才能适合在西部欠发达地区幼儿园使用,多媒体教学将对传统的幼儿教育产生何种作用。     

多媒体教学手段在英语教学中的应用

随着创新教育和研究型学习的兴起 ,多媒体、因特网学习资源的迅速膨胀 ,以学为中心的教学模式被广泛认同 ;教师的培训从课件的制作和应用为中心转向以信息化教学设计为中心 ;教师在教学中应充分利用网络资源和各类信息资源来辅助学生的自主学习 ;现代教育技术在学校的应用逐步成为教学活动的基础     

音乐教育在幼儿发展中的作用

音乐是声音的艺术，它通过有组织的声音来表达人的思想感情，形象生动地反映社会现实生活，所以音乐又叫做情感艺术。而且声音与人的感情活动是在实践活动中进行的，所以音乐不仅能抒发、激励、表达人的喜怒哀乐和各种情感，还能表达情感的发展变化。人类生活中需要音乐，而幼儿燃更需要音乐。一个孩子如果能积极认真地学习音乐，不但能奠下艺术文化修养的基础，而且有助于人一生的事业，影响其德、智、体、美的全面发展。     

谈谈电教手段在幼儿音乐活动中的运用

随着时代的进步，电化教育的普及已成为必然，这给幼儿园教育改革带来了新的活力。在音乐教学活动中，我们充分利用电教手段，使电化教学真正地发挥了作用，提高了幼儿音乐活动的效果。     

利用多媒体技术，优化幼儿课堂教学

随着教育科研的前瞻性、教育手段的先进性和教育创新的不断延伸，多媒体教学手段正越来越广泛地应用到课堂教育教学活动中。它作为一种辅助教学手段，逐渐被越来越多的人们所认可和重视。     

多媒体在幼儿教学活动中的运用

多媒体教学成为探索幼儿园教学改革的一条主要途径,它是幼儿园教育现代化建设的重要内容,在教学中发挥着日益显著的作用。恰当地运用多媒体技术,是一种极有效的教育方法,可以从教学的多方面促进教学效果的提高,可以将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来,促进老师教育活动过程中教的趣味性,提高幼儿学的积极性。     

多媒体教学在幼儿园语言教学中的有效运用

随着信息技术的迅猛发展。多媒体教学开始在幼儿园各领域教学中得到广泛的应用,成为当前幼儿教育的重要辅助手段。多媒体教学成功地把图片、文字、动画等要素结合起来,为幼儿学习创造了一个多元的学习环境,最大限度地激发了幼儿的学习兴趣,培养了孩子的创新意识。在幼儿语言教学过程中,要尝试利用信息技术把教学内容形象、逼真、有趣地传达给孩子,这样一来,教学内容就变得容易感知和理解,从而优化了教育过程。     

谈多媒体教学手段在智障教育中的运用

随着特殊教育的发展及教学主体的变化，多媒体教学手段在智障教育领域发挥的作用越来越明显，它不仅能为智障教育提供优质的服务，更能弥补智障儿童某些智力功能缺陷，在吸引智障儿童的注意、激发兴趣、突破重点等方面具有较为明显的优势，能较大程度地优化课堂教学，提高教学质量和教学效率。     

浅谈信息技术在幼儿园教学活动中的运用

随着时代的发展,当今社会,信息技术与课程整合已成为当今教育的一个热点。在教学中运用信息技术是学前教育改革的一项重要内容,代表了当前学前教育发展的趋势和方向。信息技术教学能把声音、图文有机结合在一起,能为幼儿创设情境,有效激发幼儿的学习兴趣,充分调动他们的各种感官参与教学活动,形成良好的人机互动,开拓幼儿的思维,培养他们的创新精神。因此,信息技术教学对幼儿园教学是有很大好处的。     

信息技术在幼儿美术教学活动中的运用

伴随着信息技术的飞速发展,人类步入了信息时代,与以往的时代相比,信息时代突出的特征就是创新被提高到了一个前所未有的地位。美术是一种造型艺术、视觉艺术(空间艺术),各种类型的美术作品都体现为具体的、可视的、有一定空间形式的实体,与幼儿的思维特点最接近。美术也是孩子把握世界的一种方式,情感表达与交流的独特语言,智慧的象征及个性的表现。美术活动是以培养幼儿创造能     

构建多媒体手段下有意义的数学教学

信息技术在教育领域的运用必将导致教学内容、手段、方法、模式,甚至教学思想、观念、理论的变革。而信息化教育最根本的特征是教育信息资源的利用和信息技术,特别是多媒体教学手段在教育教学中的应用。现代教育理论认为,学生有意义的学习具有四个方面的要素:(1)有意义的学习     

多媒体教学在幼儿探索型活动中的应用

多媒体教学,作为一种先进的教学手段正逐渐融入我们的教育教学工作之中,它使教学活动增大了容量,增添了色彩,增加了生动性,从而提高了教学效率,增强了教学效果,促进了幼儿主动学习的兴趣,更拓展了幼儿对世界了解的视野。因此,把多媒体教学的方式运用于幼儿探索型活动中,对幼儿进行视、     

浅谈多媒体教学手段在思想政治课教学中的作用

21世纪的思想政治课，是对学生进行思想道德品质培养的基础课程，它的教学质量如何，不仅影响到每个学生的未来，而且关系到国家的前途。如何提高教学质量?把多媒体教学手段运用到教学中，不仅能激其情、集其神，而且能富感、固其本。     

多媒体教学手段在政治课教学中的运用

随着现代科学技术突飞猛进的发展，多媒体教学日益显示出其在教学活动中的作用，越来越多的政治教师都开始把这一教学方法应用于教学实践中，阐述了多媒体教学手段在政治课教学中的作用(激发兴趣，激活思维、巩固知识等)，指出了在教学过程中运用这一手段应遵循的原则，从而表明多媒体教学是优化课堂教学的重要手段，有利于政治课教学质量提高。