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根据中学化学的教学特点,在中学化学教学中自然、和谐、生动地渗透绿色化学意识,使学生了解和接受绿色化学理念,树立环保意识。 相似文献
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以绿色化学思想为指导,强调在中等师范的化学教学中。尽可能采用微型仪器完成微型化学实验,以实际行动保护环境并培养学生的环保意识。 相似文献
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随着经济全球化的迅捷脚步,环境问题已成为世界性的热点问题,一场“绿色革命”,正在全球范围内掀起,绿色化学(Green Chemistry)又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学,倡导人类、自然和谐的可持续的发展,环境污染与化学有着非常密切的关系,在化学教学中对学生进行环境道德和环保意识的教育和培养关系提高全民素质实现可持续发展大计,刻不容缓。 相似文献
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以绿色化学思想为指导 ,强调在中等师范的化学教学中 ,尽可能采用微型仪器完成微型化学实验 ,以实际行动保护环境并培养学生的环保意识 相似文献
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贾山的《至言》一书记载:“秦为邓道于天下,道广五十步,树以青松。”秦始皇统一中国后下令在道旁植树;隋炀帝于公元605年,也下令开河挖渠,诏令民间种植柳树,每种活一棵,就赏细绢一匹。古代君王尚且有如此真知灼见,那么现代人呢?在“绿色”成为当今世界一个重要词语的今天,应该用绿色生活的新观念来减轻生存空间、生活环境对我们的压力。1996年国家教委颁布的《全日制高级中学化学教学大纲》指出“教育学生关心环境、卫生、能源、健康等与现代社会有关的化学问题”,可见化学在“绿色”概念中的重要性。化学是一门以实验为基础的自然科学,现行化学教材有许多知识和技能都是通过实验引入,可是教材中的实验大多只重视操作方便、装置简单、现象明显,却很少顾及环境污染问题,更谈不上对实验进行绿色设计和对学生进行环境教育;在中学化学教材中有关环境教育的内容,虽然也涉及了当今世界上主要的环境污染问题,如大气污染、水体污染、温室效应、酸雨、臭氧层空洞等内容,但并没有完整阐述绿色化学的重要理念。 相似文献
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绿色化学是促进人类和自然和谐发展的化学,培养绿色化学意识是实现社会可持续发展的基本要求。文章以绿色化学的内涵为基础,对如何在化学教学中实施绿色化学教育进行了初步的探讨。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2016,(5)
随着社会经济的迅速发展,环境问题日益突出,逐渐引起了人们的关注。在保护环境的大背景下,"绿色化学"随之产生。作为高中理科生的必修基础科目之一,在高中化学的学习中落实"绿色化学理念"具有十分重要的意义。本文主要分析在高中化学实验中渗透"绿色化学理念"的策略。 相似文献
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在化学新教材全面实施之际,倡导绿色化学的新观念、新思想、新要求,根据高中化学课程标准中的有关绿色化学的教育内容与要求,从实验角度积极探讨培养学生绿色化学理念的有效途径,有着重要的社会、环境和经济效益。 相似文献
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化学教学是一个整体,各年级的教学内容中涉及环保的内容都不少,将环境保护的知识渗透在课堂教学之中,既丰富了课堂教学内容,活跃了课堂气氛,又提高了学生学习化学知识的兴趣和环境保护意识。 相似文献
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化学是一门建立在实验基础上的自然学科,化学实验是中学化学教学中一个非常重要的环节.随着素质教育理念的不断深入,化学学科培养学生综合素质方面的优势越来越受到广大教师的关注.相较于以往,化学实验在化学教学活动中的比例越来越高.然而,随时实验数量的增加,有关实验的污染问题也变得越来越突出了. 相似文献
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付国妮 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(13):216-217
在绿色化学理念的指引下,无机化学实验采取了开展微型实验、实施试剂少量化、改进实验方法、选择系列实验、回收再利用实验产物等有效措施实现绿色化教学研究,在取得较好教学效果的同时,降低了实验费用,减少了环境污染. 相似文献
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在中学素质教育中,绿色化学教育占据着十分重要的地位,因此如何将绿色化学理念应用于高中化学教学是一个值得探讨的重要问题。基于此,分析了绿色化学的内涵及渗透绿色化学理念的重要性,并探讨了基于绿色化学理念的教学策略。 相似文献