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良好的课堂教学气氛对激发学生学习的主动性,发展学生的创造力、想象力,顺利完成课堂教学任务起着重要的功能。因此,教师要积极创设活跃的课堂气氛,采用生动活泼、灵活多样的教学方法,同时用自己的激情和幽默的语言去唤醒孩子放纵的心。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
随着新课改的不断深入和发展,小学语文的教学方法也在悄然地发生变化,传统的教师在课堂上唱主角,满堂灌的教学方式已不能适应发展的潮流,随之而来的是让学生做为课堂的主体,让学生积极地参与到课堂中来,教师在课堂中只是一名引导者,那么,在现阶段教学过程教师应采取什么方法让学生主动地参与到课堂中来,从而活跃课堂气氛呢?根据近几年的工作经验,和大家共同讨论一下这个话题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
小学生年龄较小,他们对于易感知的形象事物往往具有较强的学习兴趣,学习效率也相对较高。教师在教学中可根据学生的这一认知规律,采取相应的教学方法,从而使语文课堂教学更具趣味性、科学性,更符合新课程理念。运用情境教学法,符合小学生的认知特点,是激活小学语文课堂的重要方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
小学语文是小学阶段学生要学习、掌握的重要科目,也是语文最基础的知识。小学语文的教学方法有效与否,关系着学生的学习兴趣和成绩。因此,在新课标教学改革下,小学语文代课老师为了提高课堂教学的效率,都努力在方法上进行创新、摸索,意图提高小学语文课堂教学的质量,有效完成小学语文教学任务。给学生一定的鼓励与肯定,让学生积极发言。鼓励学生大胆地提出问题,促进学生语文学习。注意丰富教学内容,提高语文课堂教学效率。 相似文献
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语文是中小学的一门重要学科,肩负着培养学生的重任。在大力实施新课程改革的背景下,语文成为课堂教学改革的前沿阵地。我们要从教学内容、教学方法、教学模式等进行全面改革,着力为学生打造一个富有活力而高效的魅力课堂,让学生在教学中享受学习的乐趣,得到身心的愉悦。 相似文献
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语文是中小学的一门重要学科,肩负着培养学生的重任。在大力实施新课程改革的背景下,语文成为课堂教学改革的前沿阵地。我们要从教学内容、教学方法、教学模式等进行全面改革,着力为学生打造一个富有活力而高效的魅力课堂,让学生在教学中享受学习的乐趣,得到身心的愉悦。 相似文献
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实施新课程标准的关键是进行课堂教学的改革与创新。这就要求我们彻底改变传统课堂模式,努力构建具有开放性的创新课堂模式。传统课堂模式以教师为中心,忽视学生的主体地位和积极作用;以知识传授为目的,忽视能力的提升和人文素质的培养; 相似文献
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随着社会的不断进步,人们对教育的关注度也越来越高。新型的教学观念表明,传统的课堂教学往往只注重学生对知识的被动接受认知以及对知识的死记硬背,这样的学习模式往往让学生丧失了自主学习的能力。因此,在新课程改革背景下的今天,教师要引导学生主动地参与到学习中,要鼓励学生积极自主地学习、探索,进而培养学生的学习能力以及思维能力。课堂作为教育教学的主要场所,教师要让课堂变得活跃生动,以此来提升教育教学的质量。 相似文献
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冯梅 《中国教育技术装备》2011,(16):26-27
新课程改革要求给学生一个"情感的课堂"、一个"交流的课堂"、一个"开放的课堂"、一个"感悟的课堂"。怎样实现以上目标、激活语文课堂?首先需要创设自主的教学模式,其次是生活化的教学内容,另外是有趣的作业形式。 相似文献
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提高小学语文的课堂教学效率对小学教师提出了更高的教学要求。本文从课前、课堂和课后三个方面谈论了如何提高小学语文课堂教学效率。旨在教学的实践中能有所帮助。 相似文献
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《小学语文新课程标准》指出:"学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……"这些新的理念为语文教学提供了正确导向。笔者以此为指导,积极进行语文课堂教学改革,取得了可喜成 相似文献
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随着多媒体技术的迅猛发展,计算机辅助教学应用于各学科的教学活动之中,改善了教学与教研方式,促进了传统教学与研究观念的转变,促进了教学内容和体系的改革,推动了教研方法的更新,对提高教学质量、促进教学科研起到了积极的推动作用。 相似文献