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相似文献
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1.
王娟 《宁夏教育》2013,(7):120-120
电子白板作为—种新媒体、新技术已逐步应用到各科教学中。它不仅能够增强师生之间的交流、调动学生学习的积极性,而且还有利于学生知识的建构和课堂教学资源的生成,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。  相似文献   

2.
李继霞 《考试周刊》2014,(41):90-90
随着多媒体数字技术的发展,交互式电子白板作为一种新型的现代教学手段,正逐步走进中小学英语课堂,其强大的教学功能是黑板及传统多媒体技术无法企及的,为改进教学,以及信息技术与日常课程的深度整合提供了技术实现的可能性。交互式电子白板让课堂成为师生倾心交流的主阵地,避免师生角色冲突,真正让师生关系平等和谐,同时在很大程度上提高英语课堂教学效率。  相似文献   

3.
张荣琴 《考试周刊》2014,(27):96-97
<正>交互式电子白板作为一种新型的现代教学手段走进小学英语课堂,为实现传统黑板和现代多媒体教学的无缝链接提供了有效解决方案。其丰富的功能为英语课堂教学创造了精彩灵动,更有利于激发学生的学习兴趣,有利于教学的展开及重点难点的突破,使实现教学目标的过程更自如且具动态性,达到事半功倍的效果。一、电子白板使英语教学更具互动性用白板技术制作的"课件"具有PPT等课件无法比拟的功能,老师和学生可以在白板上亲自操作,随时在计算机界面、  相似文献   

4.
随着信息时代的来临,传统教学中的粉笔与黑板已经越来越多地被多媒体教学所取代.利用交互式电子白板,能给有限的课堂提供无限的资源和交流的平台,有利于学生在课堂上实现交互式学习、合作式学习.  相似文献   

5.
徐璟 《考试周刊》2011,(18):144-145
课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼、提高多种能力和养成一定思想观念的渠道。因此提高课堂教学的效率与学生的学习结果密切相关。交互式电子白板实现了传统黑板和现代多媒体教学的无缝链接,它强大的交互作用、丰富的资源库成为教学的"助燃剂",优化了英语课堂,有力地提高了课堂效率。  相似文献   

6.
交互式电子白板作为一种新媒体、新技术近年已逐步应用到小学各科教学中。学校今年也引进了交互式电子白板,并对教师组织了培训,它不仅能够增强师生之间的交互、调动学生参与的积极性,而且还有利于学生知识的建构和课堂教学资源的生成,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。  相似文献   

7.
随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进,整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术,已悄然走进校园,走进语文课堂。现在,白板替代了黑板,虽一字之差,但相距甚远。它不再面无表情,拒人于千里之外。恰恰相反,交互式电子白板是兼具传统黑板与多媒体设备的特长,本身就是高科技产品:它方便简洁,易于操作;  相似文献   

8.
运用交互式电子白板系统提高多媒体课堂教学效果   总被引:3,自引:0,他引:3  
多媒体课堂教学得到广泛应用,但与传统教学难以完全融合,存在师生情感交流不足、教学过程缺乏互动、教学课件制作困难且质量有待提高等问题。交互式电子白板系统这一新的教学媒体,拥有很多多媒体课堂教学不具有的功能,能有效克服上述不足,显著提高教学质量。  相似文献   

9.
<正>化学学科具有教学资源丰富多样,图片、视频、实验演示等多媒体信息量大等特点,在课堂教学中,教师总要运用一定的媒体技术来向学生呈现、传递教学内容和信息,甚至组织教学活动,以丰富学生感知,增强教学效果.近年来,我们在化学课堂教学中呈现教学信息的主流技术是多媒体课件.然而,传统的多媒体课件却有许多难以克服的缺陷.学校的课堂教学迫切地需要一种能集黑板和多媒体之长的技术,交互式电子白板的出现正好能实现这一目标.电子交互白板定将成为课堂教学信息化的首选,并将很快发展成为课堂信息化教学的主流技术.笔者结合自己的教学实践,仅就电子白板在高中化  相似文献   

10.
整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,已悄然走进了学校,它的优势在于:全新的可视化功能,增加了教学的视觉效果,为师生提供了一个全新的教与学的平台,让学生积极地参与到学习中来,提高了学生学习的自主性,使教学达到最优化。  相似文献   

11.
随着社会科技的发展,多媒体教学作为一种新兴的、先进的教学模式已经被广泛引入课堂,使课堂生动、多样化。电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大的改变了课堂中的学习气氛,电子白板是计算机辅助教学的一种新模式,它具有诸多的优点,这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利,为教师优化课堂教学提供了不可多得的工具,营造轻松、愉快的学习环境。在英语教学中,电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大的改变了课堂中的学习气氛,这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利,为教师优化课堂教学提供了不可多得的工具。  相似文献   

12.
1基于交互白板的课堂教学应用的优势1.1加强教学互动在英语教学过程中,传统的多媒体课件更多的是演示功能,教师运用PPT、Flash等制成的教学课件,因其内容不能或很难更改而使得在演示过程中学生无法参与。对于一些发散型思维题,即使教师有预设,但要按照学生的回答来演示并不容易做到,更  相似文献   

13.
新一轮课程改革要求教师在教学过程中积极与学生互动,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,使每个学生都能得到充分的发展。交互式电子白板则根据时代的要求为教学带来了突破性发展。它集数字电子技术、计算机技术、网络技术、多媒体技术和视音频技术等先进信息技术于一身,可以说,它是一块有生命的、鲜活的白板。尤其在小学英语课堂教学中巧妙应用电子白板,可以把师生互动、人机互动有机地融合到一起,充分发挥其功能优势,让教与学在互动的课堂气氛中表现得淋漓尽致,尽显其独特魅力。  相似文献   

14.
课堂教学是实施教育信息化的关键环节,而板书又是课堂教学不可或缺的重要途径。交互式电子白板为实现传统黑板和现代多媒体教学的无缝链接提供了有效的解决方案。在介绍交互式电子白板构成的基础上,分析了它的主要功能及其在课堂教学中的优势,并通过案例分析和问卷调查的方法,论证了它在课堂教学中的有效性和适用性。  相似文献   

15.
16.
课堂教学是实施教育信息的关键,写作是课堂教学中不可或缺的一种方式。交互式白板为实现传统黑板和现代多媒体教学提供了有效的解决方案。  相似文献   

17.
作为高新技术产品的电子白板,它汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品。交互式电子白板整合了现代多媒体教学优势,已经悄然走进了语文课堂,带来了语文教学的春天,成为语文课堂教学的"催化剂"。  相似文献   

18.
巧用电子白板 构建高效英语课堂   总被引:1,自引:1,他引:0  
交互式电子白板作为一种新媒体、新技术近年已逐步应用到小学各科教学中。但在高中英语教学中应用的探讨则较少,因此,笔者结合牛津版高中英语教材,探讨交互电子白板在高中英语教学中的应用,从而优化高中英语教学,提高课堂教学效率。  相似文献   

19.
运用交互式电子白板进行常规教学,能帮助教师与学生更好地关注学习内容,动态交流教学信息,促进学生积极思维,主动学习,形成高效的课堂。交互式电子白板能将整个探究学习过程中生成的知识经验进行分类整理,更好地体现知识体系的前后联系,帮助学生更有条理、更有效率地形成思维体系,更容易地将知识经验与生活实际相联系,形成两者的协调统一。交互式电子白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。在英语教学中,我们可以利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作,拓展教学资源,优化英语教学过程,激发学生学习兴趣,从而提高课堂教学效率。  相似文献   

20.
电子白板的兴起为课堂教学提供了良好的交互平台与协作环境,激发了幼儿学习兴趣和求知欲,改变了传统教学模式与教学方法,促进了信息技术与学科教学的有效整合,加快推动了教育信息化进程。普罗米修斯交互式电子白板在我园"安家落户"后,我园掀起了探索交互式电子白板在教学中运用的热潮。电子白板成为教师和幼儿的助手、朋友及伙伴,给教学活动增添了无穷的魅力。  相似文献   

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