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随着我国经济的发展,人们对体育的消费需求日益扩大,体育的社会功能和经济功能日益突出。但是,在目前我国体育消费水平较低,体育商品供给不充裕,人们的体育消费观念还没有普遍形成的情况下,如何积极引导消费,促进体育市场的良性循环和完善发展,是当今体育经济理论与实践亟待解决的问题。研究体育消费需求的产生及其特性是掌握体育消费心理,积极引导消费行为的关键。 一、体育消费需求的产生 体育消费是人们利用体育物品的使用价值或劳务来满足健身、娱乐、休闲等需要的活动。人是自然实体和社会实体的统一,作为生物体,为了… 相似文献
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体育人文社会学是人们对体育人文社会现象的认识工具和途径,同时,它也是人们对体育人文社会现象已有认识的理论成果.体育人文社会学在人们体育认识活动和社会体育实践中都具有重要价值和功能.体育人文社会学的主要功能有:体育人文社会现象的科学认识功能,体育文化教育传播功能,体育事业发展的价值导向功能,体育事业管理、决策咨询功能,体育实践和体育科学的理论反思与批判功能. 相似文献
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依托学校体育构建社区体育体系析因 总被引:3,自引:0,他引:3
终身教育与终身体育的实施过程中,学校体育应当发挥更大的作用,不仅仅是面向在校学生,而且要将学校体育的功能扩大化,去影响社会。立足这一观念,文章分别从当前社会体育发展存在的问题,学校体育在服务社区体育建设上的优势以及依托共建的双赢局面等角度出发,分析了当前依托学校体育构建新型社区体育体系的原因,希望能够对社区体育与学校体育的发展有所贡献,使二者在相互依存、相互扶助中共同发展。 相似文献
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20世纪现代科学技术的迅速发展,巨大的影响着我们生活的各个方面,从而使人们的生命运动也受到了较大的改变。体育运动作为生命运动的主要形式,其社会价值和地位逐渐的提高。体育运动不仅仅对个体有着很大的积极促进的作用,它的独特的社会功能也是国家所重视的。所以,在体育教学当中,应当更好的培养学生的体育能力和行为能力,从而为祖国培养更多的德、智、体全面发展的人材做出巨大的贡献。本文对体育能力和行为能力进行分析以及如何培养体育能力和行为能力做出简单的介绍。 相似文献
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学校体育不仅仅是一个科,而是一个部门性的工作,是学校工作的一部分。除了体育课教学以外,还有业余训练、体育竞赛、课外体育活动等等,其最终的任务是:“增进学生身心健康,增强学生体质。”随着开放改革的春潮,经济繁荣社会安定,人们的生活水平得到了很好的改善,那么提高国民的身体素质,适应社会的高速发展深受人们关注。自从《学校体育工作条例》、 相似文献
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浅析新时期的体育功能 总被引:9,自引:2,他引:7
体育这一社会文化现象之所以能存在和发展,是与它本身具有的功能和作用分不开的,而且正由于体育是一种复杂的动态现象,因此体育的功能正逐步为人们发掘和利用。随着社会的发展和进步,对体育功能的认识也将有所发展。 一般来说,体育的功能是指体育在人的自我完善和社会发展过程中所表现出来的作用或价值。它具有以下几方面的主要功能。一、健身功能;二、教育功能;三、 相似文献
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程志理 《天津体育学院学报》1991,6(2):66-69
九十年代,体育与时代的契合点在哪里?——竞争——使人们的社会竞争意识得以实现——满足人们对物质利益的不断追求和赌博心理。因此,体育运动中的“社会竞争意识”成为体育与时代的契合点。而体育也就已不仅仅是少数运动员的事了,而是千百万人参与的活动。现代人不断地创造着体育的新内容,体育也不断地塑造着现代人、改变着人们的生活。 相似文献
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沈理然 《体育科技文献通报》2005,13(12)
倡导体育运动的目的在于提高全民身体素质,随着社会经济的发展,社会化的体育趋向发生了变化,体育与国民身体素质之间的关系也发生了本质的变化。简而言之,体育影响人们身心素质的内容、方式发生了变化,体育的社会价值也发生了根本的变化。体之杰体育产业集团研发构建的,以体育为基础的“生命健康在线管理”的社会化体育、健康管理模式,可以说是从根本上拓展了体育的社会功能,它利用网络技术构建起全新的社会体育功能方式,是我们现行体育社会功能结构的科学、完善的发展。1.全新体育经济观:体育、健康是社会经济的需求体育、健康是新经济社会… 相似文献
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一、体育在现代社会中的地位随着社会现代化水平的不断提高和体育实践的不断深入,体育的社会价值和地位也日益提高,由于体育信息量的不断增长,并以以前所未有的速度广为传播,越来越多的人认识到体育的功能是丰富的,多方面的。除了生理功能、心理功能,体育还对政治、经济、科学、教育、文化、军事等方面起作用,体现出其它的社会功能。因而体育对社会生活和人们日常生活的影响越来越大,涉及的范围越来越广,成为社会和人们生活不可缺少的一部分。体育对整个社会的渗透范围是很广的,从经常参加体育运动的人数和人们对体育的关心程度可以说明,经常参加体育运动的人数是最有说服力的,美国经常参 相似文献
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王野 《西安体育学院学报》1987,(2)
<正> 体育是人类社会中一种比较复杂的社会现象。随着生产的发展,社会的进步。人类需要的增长,体育的功能日益被人们所认识。体育的功能,除了早已被人们所认识的健身功能、娱乐功能外,还具有教育功能,促进社会个体化功能,社会感情功能和政治功能。体育在促进社会的物质文明建设和精神文明建设中愈益显示它的重要作用,因而,也愈益受到党和国家的重视。体育科学是以自然科学作为它的基础科学的。现代科学技术地发展,使体育教学。运动训练日趋科学化。更多的学科相互交叉、渗透。近几年,原有的体育基础学科,如运动解 相似文献
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体育是人类的一种社会现象,是以增强人的体质、锻炼人的意志、提高运动技术水平和丰富文化生活为目的的一种社会实践活动,是为人的生理、心理和谐发展服务的教育实践过程。体育社会化是由体育本质和功能决定的,也是体育发展到现阶段的必然趋势。改革开放以来,随着经济的发展,人们的体育价值观也发生着急剧而深刻的变化,参加体育锻炼的人越来越多,人们对体育的社会化产生了强烈的实际需要。作为专业体 相似文献
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中职校园体育文化建设应以促进学生身心健康为前提,符合时代发展要求,体现体育文化的凝聚力。拓展训练的目的是为了培养人们超越自我、锻炼意志、适应社会、熔炼团队合作的品质,以此来达到提高人们综合素质的目的。它能提升中职校园体育文化的教育功能,增强中职校园体育文化的开放性,增强中职校园体育文化的吸引力和凝聚力。 相似文献
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冯淑凤 《天津体育学院学报》1993,8(2):93-94
1 经济是体育发展的基础物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础,当然也是体育赖以存在和发展的基础。1.1 经济决定社会对体育的需要人们对体育运动的需要,是人为了适应劳动、健身、精神、心理、社会交往的要求,而有意识有目的地创造出来的一种社会性需要。而人类社会对体育的需求,不是由 相似文献