略论锦州人文环境

党中央、国务院提出的振兴东北老工业基地的战略决策以及省委、省政府实施的辽西北开发战略,为锦州提供了巨大的历史发机遇,对于促进锦州经济社会的快速发展,提前实现全面建设小康社会的目标将起到巨大的推动作用.在此大环境下,锦州的人文环境构建显得尤为重要.……     

略论工科院校人文环境的营造

工科院校人文素质教育实施的一个重要方面在于营造一个良好的人文氛围。通过对工科院校人文氛围建设认识的清理,以及在改革课程体系、重塑专业教育中的人文精神等方面的努力,期待为工科院校人文素质教育的深入开展提供有益的借鉴。     

办好锦州电大 振兴锦州经济

辽宁电大锦州分校自1979年建校以来,始终坚持为地方经济建设服务的办学方向,按需办学,十几年来为锦州市各行各业培养了大专毕业生7591人、中专毕业生224人,工程师继续教育、岗位培训等非学历教育学习65900人,为当地经济建设、社会发展做出了很大的贡献.近年来,锦州电大在市委、市政府的关怀下,在社会各界大力支持下,继续发扬艰苦奋斗的创业精神,积极进取,努力开拓,使电大教育之花在锦州这片有着优良革命传统的英雄的土地上绽放得更力.鲜艳夺目.本刊特选发锦州电大一组文章,介绍他们的经验.     

努力营造语文课堂人文环境

有人说：“中学语文教学的种种问题,一言以蔽之,是人文价值、人文底蕴的流失。”于是,有识之士在新一轮课程改革大潮中着力于人文素质的培养。《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）把培养学生的人文素养放在语文教育的首位,强调了语文课程的人文性。所谓语文课程的人文性,是指语文学习过程是人实现自我成长的过程,     

浅论实训基地人文环境建设

目前我国高职院校实训基地亟需加强人文环境建设。实训基地人文环境建设应坚持与生产情境、企业文化、人文教育融合原则,通过物质文化环境建设、精神文化环境建设、制度文化环境建设等措施,营造实训基地企业文化氛围,培养学生"零距离"上岗的能力。     

远程教育人文环境的构建

笔者以一名电大教师的视角,主要从语言交流、情感关照、交往沟通、校园文化等方面分析了远程教育人文环境缺失的具体表现,并围绕远程教育的教学环节、支持服务、校园文化、师生态度等四个方面就如何采取有效措施构建人文环境展开论述。     

校园人文环境的建设

环境是生物体生存空间内各种条件的总和,人类生存的环境包括自然环境、社会环境、精神环境。其中,以社会环境、精神环境对人的道德成长影响最大,而精神环境又往往与社会环境相重叠。影响学校教育的社会环境既指社会经济、政治、文化和心理环境,又含大众传媒、社区、学校、家庭等等,以学校自身环境最为专门和规范。而人文是指人类社会的各种文化现象。因此,我们不妨这样认为,人文环境指的是带有“人”作用的、给人以影响和熏陶的环境。校园人文环境是区别于校园硬环境的一种环境。它的作用对象是学生。因此,学校教育中,我们必须重视人文环境…     

论高校人文环境建设

学生良好素质的形成不能单靠人文知识的积累，更为广阔和有效的途径存在于课堂教学之外，通过课程以外的各类活动自觉消化、印证、体悟课堂教育的价值取向；通过营造浓厚的人文氛围来达到潜移墨化、环境育人的目的。在人文教育中，人文环境建设所占有的重要地位不容忽视。从思想观念、制度模式、文化风尚及可持续发展态势等层面建设良好的高校人文环境应是我们致力的方向。     

图书馆人文环境的营造

图书馆是产生文明、播种文明的圣地,是体现人类自由与平等理想的圣地。图书馆人文精神是指图书馆工作中所体现的"以人为本"的思想和以人为中心的精神,最大限度地满足人的需要,实现人的价值,追求人的发展。体现人文关怀,其基点和核心是"以人为本",以人自身的全面发展为终极目     

怎样优化课堂人文环境

一、创造人人参与的氛围，激发灵气 　　语文教学本身带有浓厚的科技色彩，导学作为一门引导的科学，它的一个重要方面就是要创造整体参与氛围，让学生以积极、主动的姿态，以合作共事的方式，感知课文的语言文字，产生灵感，缀合而成理性的认识。这种认识来自于对知识的理解、升华，是水到渠成的，而不是脱离具体内容的架空分析所得来的标签。从某种意义上说，教育能够是，而且必须是一种解放，解放人的潜在能力，挖掘人的创造力，促进人的全面发展，铸造修身立世的基本能力和素质，实现教育的人道化和个性化。 　　学生希望怎么学，教师就…     

数字图书馆的人文环境研究

文章对数字图书馆生存和发展的社会、经济、文化、法律、体制、行为等几方面进行分析研究，阐述了数字图书馆生存和发展的人文环境。     

浅谈高校人文环境建设

学校规章制度、课程设置,教育质量等制度建设的供给虽然对大学生思想政治教育起着重要作用,但作为大学生思想政治教育的软环境即人文环境建设对大学生思想政治教育的作用同样举足轻重。本文分析了大学生思想政治教育的高校人文环境间的功能、存在问题,提出加强高校人文环境建设对加强大学生思想政治教育具有重要的作用。     

创建人文环境 塑造健全人格

学校对学生的教育通常有两种形式：一种是通过规章制度管理学生，达到规范其言行的教育目标；一种足以思想政治教育和心里素质培养等为内容的教育活动。这两种教育形式桕互联系，相互作用，共同促进学生内心世界的变化。上述两种传统教育方式主要是对学生外部行为的规范，而塑造学生健全的人格必须发挥环境育人的功能。     

解放锦州烈士陵园

许多同学到过锦州,参观辽沈战役纪念馆和锦州烈士陵园,受到深刻的爱国主义和革命传统教育。今天,在纪念辽沈战役54周年的时候,我怀着无限崇敬的心情,向同学们介绍坐落在锦州远郊的另一处爱国主义教育基地     

锦州师范学院概况

锦州师范学院概况锦州师范学院位于全国甲级开放城市──锦州市。是辽西地区唯一一所文理兼容的辽宁省属高等师范学校。学院创建于１９５８年，占地１５０亩。经过数十年的建设和发展，目前，设有中文系、政法系、外语系、数学系、物理系、化学系、电子工程系、餐旅管理系...     

锦州电力技术学校

锦州电力技术学校创建于1980年,隶属于东北电业管理局,是一所培养火力发电厂安装与检修中级技术工人的学校。设有锅炉安装与检修、汽机安装与检修、电气安装与检修、焊接技术、起重技术、土方建筑、机加工等七个专业。现有在校生1354人。     

营造学好外语的人文环境

古人云，近朱者赤，近墨者黑。这意思是在说，人周边的人文环境，对人的品行及学识上的成长影响极大。 既然人文环境对人的成长和发展是如此的重要，为了搞好外语的教学，我们教育工作者就必须为学生去大力营造人文环境，让他们在这一环境中接受教育，使他们耳濡目染，受到潜移默化的影响。