高职畜牧兽医专业实训评价体系的构建

实践教学是高职畜牧兽医专业人才培养的重要环节。为加强职业素养教育,辽宁职业学院畜牧兽医专业建立了“弹性学训交替,分段能力递进”的新型人才培养模式,并按照职业岗位能力培养要求、职业资格标准要求构建了工学结合课程体系。为客观评价实践教学,提高实践教学质量,采用了专业基本技能评价、专项技能评价和综合实训评价三种方式来考核实训教学。     

浅论高职法律事务专业实训体系之构建

构建可行、有效的实训体系是高职法律事务专业改革的核心,也是培养具有职业能力法律人才的重要保障。文章从构建实训制度体系、构建实训课程体系和构建校内外实训模式三个方面论述了如何构建高职法律事务专业实训体系。     

高职旅游管理专业实训教学考核体系的构建

阐述高职旅游管理专业实训教学考核体系改革的必要性,探讨旅游管理专业实训教学考核体系的构建。     

高职计算机应用专业课程与实训体系的构建

科学合理地构建高职计算机应用专业的课程体系和实训体系,是实现高职计算机应用专业培养目标的重要途径.本文通过对高职计算机应用专业的教育现状的分析,提出了高职计算机应用专业课程体系构建的基本原则,在此基础上,提出了一种具体的课程体系和实训体系结构的设置和实施.     

高职院校办公软件实训教学研究

随着办公现代化进程的飞速发展,各企事业单位对员工的办公软件操作能力的要求也日益提高。本文介绍了高职院校学生的办公软件实训内容的设计、实训组织方式、实施过程与考核形式。     

高职计算机应用专业课程与实训体系的构建

科学合理地构建高职计算机应用专业的课程体系和实训体系,是实现高职计算机应用专业培养目标的重要途径。本文通过对高职计算机应用专业的教育现状的分析,提出了高职计算机应用专业课程体系构建的基本原则,在此基础上,提出了一种具体的课程体系和实训体系结构的设置和实施。     

高职金融保险专业实训教学"四维"体系构建

推进实训教学改革,提高教学质量,是高职院校金融保险专业走出办学困境的重要途径.在分析高职院校金融保险专业已有的实训教学模式的基础上,立足教学目标、教学内容、教学管理、教学支持保障四个维度,构建金融保险专业实训教学"四维"体系,包括构建科学有效的实训教学"一体两翼"目标体系、"分层一体化"内容体系、"软硬结合"管理体系和"三条件"支持保障体系.     

五年制高职动漫专业实训教学体系的构建及其实践

当前,为培养匹配动漫行业需求的“高精尖”人才,职业院校围绕实训教学体系的建设不断进行探索,但建设过程中仍然存在实训教学体系“课程结构不合理、场景不真实、组织不完善、评价不全面”等问题。文章在深入剖析问题的基础上,针对五年制高职动漫专业提出“四段递进、生产育人”的实训教学体系,即以政、校、行、企四方共建实训基地为基础,进行四段递进式实训教学组织,通过生产导向的模块化课程体系和多元评价方式的建立,探索构建五年制高职动漫专业实训教学体系;通过教学实践,发现该实训教学体系极大地解决了目前实训教学中存在的盲点和问题。     

基于CDIO理念的高职软件专业仿真实训平台的建设

在我国软件行业飞速发展的背景下,如何解决软件企业用人需求和职业院校人才培养之间的错位问题是高职院校软件专业办学的迫切任务.对建立基于CDIO理念的校内软件仿真实训平台的必要性、作用等进行了分析,提出了建立基于CDIO理念的校内软件仿真实训平台的思路和目标.     

论高职院校机械类专业实训教学的实施

实训是高职院校机械专业人才培养过程中的关健教学环节.因此,教师在实训模式的选择、实训项目的设计、实训效果的考核、实训的组织与管理等各个方面都要精心设计、综合考虑.只有这样,才能使高职院的实训教学发挥出最大的作用,更好地促进机械专业人才的培养.     

高职计算机实训教学体系的构建

自开展高等职业教育以来，高职计算机实训教学体系存在着严重的缺陷——尤其是计算机实训教学教材十分匮乏，无法满足高职教育强调技术应用和技能训练的需要。本以市场需求为导向，以职业能力培养为主线，用模块的形式和综合化的方法为高职计算机实训教学体系的构建提出了初步的设想，较好地解决了实训教学中存在的问题，对加快计算机实训教学教材的编写工作、完善高职计算机实训教学体系具有积极的现实意义。     

浅谈高职实训教学

高职教育的人才培养目标是培养经济建设第一线的技术应用型人才。为了实现培养应用型技术人才的目标,就要提高实训教学质量。从本院高职教育教学实际出发,综合十几年的办学特点,从提高实训教学地位,加强实训教学师资队伍建设,完善校内实训基地建设,加强综合能力教学等几方面入手做了初步探讨和分析,以提高实训教学质量。     

高职物流专业实训的研究

高职物流专业实训教学是培养合格的物流应用型人才的重要保障,是高职物流管理专业建设的重要环节。高职物流人才的培养离不开专业技能的训练,高职物流专业教学应进一步强化学生的实践性,进一步搞好实训建设。为此,在明确高职物流专业实训的含义及要求的基础上,通过分析当前高职物流实训教学的现状,对如何建立适应高职物流专业人才要求的实训教学模式进行了探讨。     

谈高职院校法律专业的实训教学

高职院校法律专业是培养具有职业能力人才的教育,其显著特征是实践性。实训课程是培养学生的职业能力、操作能力的重要途径,而法律职业教育实训教学体系建设,应从实训教学基础的构建入手,以＂法律诊所＂等特色实训教学方法以及实践教学考核方式来达到实训教学的良好效果。     

高职烹饪专业实训教学研究现状的综述

为了给高职烹饪专业实训教学改革研究提供理论基础,文章从高职烹饪专业实训教学设计的研究成果、高职烹饪专业实训教学资源的研究成果两方面对高职烹饪专业实训教学研究现状进行了综述。     

高职院校旅游专业实习实训教学体系构建与基地建设

实习实训教学是实现高职教育人才培养目标的主体性教学之一,在提高学生综合能力方面具有重要的作用.因此,高职院校旅游专业应构建合理有效的实习实训教学体系,并加强实习实训教学基地建设.     

高职制药专业实训教学方法改革研究

高职制药专业实训教学具有设备昂贵、耗材量大、成本偏高等特点,且制药企业工作环境要求严格及安全风险大等系列原因,使得高职制药专业实训教学内容设计受限,校企合作无法深入。为解决这些问题,高职制药专业实训教学要从设计模块化实训任务、利用现代化电子模拟教学、尝试新型技术输出模式校企合作模式等方面进行改进。     

高职院校旅游专业实习实训教学体系构建与基地建设

实习实训教学是实现高职教育人才培养目标的主体性教学之一,在提高学生综合能力方面具有重要的作用。因此,高职院校旅游专业应构建合理有效的实习实训教学体系,并加强实习实训教学基地建设。     

高职机械制造专业实验实训教学研究

随着高等职业教育的发展,实验实训教学体系的建立非常必要。机械制造专业实验实训教学要与理论课教学相辅相成,必须贯彻科学性与思想性相统一,理论联系实际等教学原则。     

论公共事业管理专业实训体系的构建

为了培养能够从事公共事务管理工作的复合型、应用型人才,公共事业管理专业必须根据需要,构建符合专业特色的实训体系。通过对公共事业管理专业实训教学体系建设中相关问题的论述,结合高职的教学实践,初步探索了如何构建高职高专公共事业管理专业的实训教学体系。