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《江苏教育》1957,(Z2)
今年暑假,本省小学教师,在各地党委和政府的亲切关怀与教育工会的統一組織領导下,度过了富有教育意义的暑假。暑期活动的內容和形式,尽量照顧到各种人的爱好与习慣。各項活动注意圍繞全国人民当前政治生活的中心問題。因此,通过活动,不仅使广大教师得到了休息,增进了身心健康;而且也提高了广大教师的思想觉悟。泰州、鹽城、泰县、兴化等市县,安排了以反击右派为中心的时事座談会、报告会、反右誓师大会、反右斗爭漫画展覽会。通过这些活动,揭露和批判了右派分子反党、反社会主义的荒謬言論和阴謀活动,使广大教师認清右派的丑惡面貌,从而积极投入反击右派的斗爭。清江、靖江、武进等市县,組織了很多教师訪問农业生产合作社,了解农村和农民生活的变化情况,与农民联欢、帮助农业社劳动等等。南通、江都、兴化等县組織教师参观了当地的工厂,与工人联欢。通过参观、訪問,一方面使广大教师增長了見識,另一面,祖国工农业生产 相似文献
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《辽宁教育》2014,(16)
正我记得我们班的孩子刚入学时,就像一头头脱缰的小野马。他们可真让人伤脑筋呀。不会值日,不会擦黑板,不会锁门……他们不会的东西太多了,他们不懂的东西太多了,他们不懂得遵守的东西也太多了。三十多个小人儿一说起话来就兴奋,他们根本就无视班主任的存在。瞧,这个小子蹲到了椅子上;看,那个丫蛋儿钻到了桌子下面;再看那两个小不点儿,打起来了……这可真够热闹的。面对他们这些小淘气,打不得,骂不得,哭不得,笑不得,怎么办。可这课还得正常上啊!上课了,教室里一阵混乱。我把黑板擦拍向讲桌,"啪"的一声,静,出奇地静。我一阵窃喜,"好,开始讲课!"他们一个个开始刷刷地正身坐好。 相似文献
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2005年12月17日,作为全国十佳班主任,我在北京受到隆重表彰,鲜花、掌声伴着激动与自豪永远定格在我的记忆之中。站在高高的领奖台上,面对如此盛大的场面,领导的关怀和支持、恩师的教诲和鼓励、同事的理解与帮扶、多年的不懈追求与辛勤付出……桩桩件件刻骨铭心的往事又浮现在脑海……学习中当好老师没有进入课堂以前,我以为自己师范专科学校物理专业毕业,教好初中物理,还不是易如反掌。可谁知,第一次登上讲台,望着下面一双双渴求知识的眼睛,平时的自信和潇洒顿时了无踪影,花费几天功夫准备好的课,在短短的十多分钟便讲完了,剩下那么多时间不… 相似文献
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去年夏天,我参加中国新民主主义青年团中央委员会选派的辅导员代表队,到苏联学习少年先锋队的工作经验。在苏联,我们参观过许多学校、夏令营、儿童宫、工厂和集体农庄。我要把我的所见所感写出来,献给和我同样从事教育工作的同志们。苏联共产党(布)、苏联政府和斯大林同志,对于人民教育、对于少年一代的培养,都是非常重视的。一九五一年苏联政府给国民教育拨款五百九十亿卢布,占国家预算的八分之一以上。苏联有二十多万座学校和三千八百万名学生。七年制学校已成为实施基本的普及教育的学校,因此在苏联的任何地方都找不出文盲来。此外,还给少年儿童们专门设立了儿童宫、少年技术站、少年自然科学站、儿童剧院、儿童公园、儿童书院、儿童出版局等。 相似文献
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我县地处黑龙江省东部边陲、北依完达山,南濒兴凯湖,是个“三山两水五分田”的边疆农业县。党的十一届三中全会以来,我县经济发生了深刻变化。农业在遭受自然灾害的情况下,仍夺得好收成,农民人均收入达412元。工业生产也有较大发展。是何原因使我县发生了巨变?一靠三中全会以来的路线、方针、政策,二靠教育的发展。 相似文献
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教学是教师的一种生活方式、存在方式,对于教师而言,内在地具有生活的意味,就是生活本身,我们称之为"教学生活"。关注教师的教学生活能促进教师专业发展,提高教学质量和教师自身话语权。对教学生活本质和价值的把握有助于分析教学生活异化现象的原因。在此基础上,从外在和内在因素两个角度复归教师教学生活本真状态是可取之径。 相似文献
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