离异家庭对子女心理的影响

离异家庭是特殊家庭结构的一种,而离异家庭的子女一直是被社会关注的弱势群体之一。父母离异会对子女的心理健康及行为造成较大影响。目前关于父母离异对子女影响主要有"严重影响论"和"有限影响论"两种观点。"严重影响论"得到了大多数实证研究的证实,但"有限影响论"也为重新理解离异提供了一个新的视角。     

离异家庭儿童心理发展研究综述

现今我国的离婚率年年攀升,父母离异对儿童心理发展的影响成为研究的焦点。文章介绍了离异家庭儿童心理发展的研究方法、理论观点及研究进展,并对目前的研究进行了总结综述。     

浅谈单亲家庭孩子的教育

做老师的都会发现,近几年的单亲家庭的孩子越来越多。提到单亲家庭,一般人直觉为离异家庭。但随着家庭、社会结构的多元化,家庭可能因为各种因素而造成单亲,或许是离婚,或许是配偶死亡,还有就是未婚妈妈等等。     

我国高校家庭经济困难学生认定政策发展研究

我国学生资助体系发展迅速,成绩显著,但仍存在诸如高校家庭经济困难学生认定难度大和不精准的问题。2007年至2017年,我国对高校家庭经济困难学生的认定政策经历了四重维度的改变:认定理念从"规范"到"精准"的转变;认定机制从"一般"到"有效"的改进;认定模式呈现出从"定性"向"定性+定量"的转变趋势;从认定成效看,缺陷逐步得以修正,资助体系日益健全。未来认定政策的发展可着重加强两个方面:一是认定的标准化问题,二是大数据定量分析问题。     

瞧这“一”家子

同学们,大家好,今天我要向你们介绍一个特殊的家庭,这就是"一"家庭。"一"家庭中有三个成员:a,an,one。它们都表示"一",让我们赶快来一睹它们的风采吧!1、one one是数词,表示"一",常用来修饰可数名词,侧重于数量,它有时可以与a,an互换。如:     

浅谈小学“学困生”的成因与对策

"学困生"问题是每一位教师都不可避免地要面对的一个难题。尽管小学"学困生"人数不多,但成因比较复杂。本文从家庭、社会、学校和学生自身等方面分析了小学"学困生"形成的原因,并提出积极有效的教育对策,以实现小学"学困生"的教育转化。     

特别策划——世界文学史新建构的多元化视域

正主持人语:21世纪前十年间,美国与中国学者都开始关注世界文学史的新建构,这种关注主要是文学史理论。只不过,美国学者愿称之为"重构",而我们则认为,比较好的说法是"新建构"。而且,既是新建构,就必然有不同的建构模式,并且也有必对本土建构模式进行阐释。21世纪前十年以来,国际学术界同时并存三套篇幅较大的比较文学与世界文学研究论著,即美国哈佛大学教授戴维·达姆若什(David Damrosch)     

镜像神经元研究及其对家庭媒介素养教育的启示

当前,家庭媒介素养教育实践中存在着以下问题:"保护主义"与"超越保护主义"理念时常交锋,使得教育实践停滞不前;在媒介对儿童的影响方面未能形成统一认识;缺乏家庭教育科学理论指导等.镜像神经元研究及其成果不但对家庭教育具有变革意义,而且启示我们,在家庭媒介素养教育的实践中要深入挖掘媒介的教育功效,树立正确的儿童观,使得现代脑科学研究的成果成为家庭媒介素养教育科学化的理论指导和行动指南.     

中职生家庭代际关系的维护及代际冲突的调适

健康的家庭关系是中职生形成健康的人格,维持心理健康状态的重要前提。我国著名心理学家黄希庭教授指出:"家庭气氛近乎无形,却能从各种角度向儿童传递信息,对儿童的人格发展起着潜移默化的作用。"在我国,从20世纪70年代初开始实施计划生育政策并将其作为基本国策固定下来,独     

防治家庭冷暴力的社会工作介入策略探讨与分析

社会工作要充分发挥其在构建和谐社会中的特殊作用,充分调动和利用家庭、社区内外的各种资源,通过"个体"、"家庭"、"团体"和"社区"四个层次的社会工作介入,逐步改变家庭成员之间特别是夫妻之间的关系,根治和预防家庭冷暴力,巩固和保持家庭的自动平衡和谐状态。     

玫琳凯公司人性化管理模式探讨

玫琳凯公司创建40多年来,凭借其"公司即人"、"公司为人"、"公司靠人"的管理思想和独特的人性化的管理模式使其在国际市场上占据领先地位,信奉"你要别人怎样对待你,你也要怎样对待别人"的黄金法则,倡导"信仰第一、家庭第二、事业第三"的生活优先次序,总结出人性化管理的精髓与最高宗旨:点亮人性的光辉;回归生命的价值;共创繁荣和幸福。并提出推动企业人性化管理的以人为本管理工程和有效机制。     

我国中小学校与家庭体育联动机制的制约因素和发展策略分析

素质教育是建立在健康身体的基础上来掌握各种技能和培养优良思想品质的过程。而我们在实际中却把"健康的身体"和体育课忽视了。因此本文以学校与家庭的体育联动机制为出发点,研究目前中小学生参与体育教学和体育活动的影响因素,同时归纳总结哪些因素影响了学校与家庭的体育联动机制的发挥,从而剖析出中小学校今后体育联动长远有效的发展策略。     

洋留守儿童家庭教育问题及帮扶策略研究

"洋留守儿童"指拥有外国国籍但长期离开父母在国内生活和读书的留守儿童.洋留守儿童家庭教育存在"家庭身份特殊、亲子情感隔阂、父母管教缺位"等问题,导致孩子归属感不强、安全感缺失、放纵心理明显,影响德育、学习效果和心理健康.有效的帮扶策略包括发挥政府部门的导向作用、学校的主阵地作用、社会组织的辅助作用和家庭自身的能动作用.     

礼仪教育实施之我见

<正>加强中学生文明礼仪教育是继承和弘扬中华民族的传统美德的需要,也是学校德育的重要组成部分。当下,独生子居多,生活条件优越,"衣来伸手,饭来张口",大多冷傲自私,以自我为中心,缺乏必要的礼仪修养。孔子曰:"不学礼,无以立"。加强中学生文明礼仪教育势在必行。那么怎样在学校里实施礼仪教育呢?一、开展礼仪教育要充分发挥家长的作用礼仪教育,基础在家庭,关键也在家庭。日本教育家福泽谕吉在他的专著中说:"家庭是习惯的学校,父母是习惯的教     

山区外出家庭留守子女教育现状调查研究

通过对浙江山区贫困县泰顺县中小学的抽样调查发现:山区外出家庭"留守子女"的生活教育存在着诸多问题:监护现状堪忧,家庭教育缺失,监管不力,情感缺失,性格缺陷,行为偏差,学业受损,成绩较差,价值错位,安全失保,心理健康状况不佳等。多层面探讨对外出家庭留守子女的教育方法具有重要的现实意义。     

当前解决流动家庭学前儿童“入园难”的案例及启示

流动家庭学前儿童"入园难"是学前教育发展过程中的一块"短板"。适龄的流动家庭学前儿童逐渐增多、流入地教育资源有限等是流动家庭学前儿童"入园难"的主因。各地解决"入园难"的尝试值得借鉴和思考。     

《双面胶》中婆媳危机之原因浅析

蒙泰格尼曾经说过:"管理一个家庭的麻烦,并不少于治理一个国家。"现代家庭都会面临这样或者那样的危机,尤其是婆媳关系。来自农村的婆婆与来自城市的媳妇的组合,是中国许多家庭的模式。在这样的家庭中,城乡之间的矛盾非常突出,也会不定时地爆发冲突。六六的《双面胶》是一部颇具争议的家庭伦理小说,小说讲述了一个东北婆婆和一个上海媳妇之间的家庭悲剧。本文分别从男权和现代思想的矛盾、两代人的代沟以及主人公的个性等方面,分析《双面胶》中的婆媳危机。     

我国新时期家庭体育的作用

全面建设小康社会要求树立科学发展观,在我国居民的家庭结构发生重大变化、"421"家庭增多的今天,对家庭体育发展提出新的要求.家庭体育面临发展的机遇,家庭体育可以促进家庭成员的全面发展,维护社会的健康和稳定,并促进整个体育事业的发展.     

农田灌溉方式变化对农户时间分配的影响——对湖北省600个农户的调研分析

农村家庭承包责任制实行以及农村税费改革后,灌区农户集体使用大中型农田水利工程的灌溉方式大为减少,相反,农户更多地选择自组织建设小型水利设施的灌溉方式。在"大水利"被"小水利"替代的演变中,有必要研究农户灌溉方式的转变对其时间分配的影响。借鉴加里.贝克尔时间和家庭生产分析框架,根据时间分配理论,利用湖北省600个农户的样本数据,就灌溉方式对农户时间分配的影响进行实证研究,结果表明:农田水利灌溉方式的转变对农民时间分配有较大的影响;集体灌溉的农户比家庭灌溉的农户参与农外创收性劳动的概率更高,时间也更长,从而可能比家庭灌溉的农户获得更高的收入;但灌溉方式的变化对农户休闲时间的影响不显著。     

大学生心理健康与家庭功能的关系研究

了解大学生心理健康与家庭功能的关系。方法:采用家庭功能评定量表(FAD)和SCL-90症状自评量表对济宁学院160名学生进行调查,回收有效问卷129份。结果:大学生的心理健康的某些方面〔躯体化、强迫症状、人际关系敏感〕存在显著性别差异;家庭功能的某些方面(问题解决、情感介入、总的功能)与SCL—90症状自评量表某些因子(躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁等)存在显著相关。