初中思想政治课中的学法指导

在政治教学中不仅要注重道德教育、知识的传授,更要注重学生终身受益的学法指导。     

初中思想政治课学法指导初探

思想政治课是对学生进行马列主义、毛泽东思想基本常识和社会主义思想、道德品质教育的课程。它对帮助学生确立正确的政治方向、培养学生社会主义的思想品德起着奠基作用,是中学实施德育的主要途径之一。要想学好思想政治课,学生既要刻苦勤奋,又要善于动脑、讲究方法。但目前学生中普遍存在着突击性的死记硬背、前背后忘的现象,这样既难以应付考试,又达不到知识、能力、思想认识同步提高的目的。因此,教师必须认真帮助学生端正学风,并教给学习的方法。     

加强初中思想政治课的学法指导

学法指导是落实中学政治课教学改革的有效举措,与其他学科比较,政治课的理论、概念、原理等抽象的东西较多,不少的教师更热衷于教师讲、学生听的灌输方法,结果是越讲学生越没有兴趣。 "填鸭式 "教学,机械的理解,死记硬背仍是当前政治课教学的一大通病。笔者认为,中学政治课要在教学思想、教学方法改革的同时,重视和加强学法的研究和指导,达到 "教是为了不需要教 "的目的和 "无师自通 "的境界,这才是政治课教学改革的落脚点。 　　课前预习方法的指导。预习能力的培养首先要教会学生读课本。一是要让学生有明确的学习目的,不是让…     

思想政治课学法指导

新课程改革在教学目标的定位上强调抓“双基”（基础知识和基本能力），重视情感、态度、价值观的培养，关注过程性评价，这对我们的教学提出了新的更高的要求，思想政治教学应该根据形势发展的要求作出相应的改革探索。     

思想政治课的学法指导

知识经济时代的竞争,主要是学习知识、应用知识和创造知识的竞争,会学习将成为人们必须具备的最基本的素质。联合国教科文组织曾在一份报告中指出:21世纪的文盲将不再是不识字的人,而是不会学习的人。因此,在思想政治课中实施素质教育,必须重视对学生学习能力的培养。根据学科特点进行学法指导。初中思想政治课的教学,是以世界观教育、人生观教育、政治教育、法纪教育为主要内容。教学中应根据学科的特点进行学习方法指导。一是根据学科研究对象进行学法指导。不同的学科有不同的研究对象,不同对象的性质和规律是不相同的。因此,不同学科的…     

思想政治课的学法指导

知识经济时代的竞争，主要是学习知识、应用知识和创造知识的竞争，会学习将成为人们必须具备的最基本的素质。联合国教科文组织曾在一份报告中指出：21世纪的文盲将不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，在思想政治课中实施素质教育，必须重视对学生学习能力的培养。     

思想政治课的学法指导

心理学家认为:学生学习的最佳动力是对所学内容的兴趣。在实施素质教育的今天,教会学生“学会学习”是新时期对教师提出的新要求。近年来,我采用灵活多变的教学手段,加强对学生的学法指导,收到了较好的效果。一、创设情景,激发兴趣,由“厌学”变成“乐学”教学过程是学生的认识     

思想政治课学法指导之我见

在新一轮基础教育课程改革的大背景下,普通高中思想政治《课程标准》（实验）已颁布实施新的课程标准为思想政治课教学改革提供了广阔平台和强力支撑,也对该课程的教学改革提出了全新的要求。本文从四个方面对学生进行学习方法指导。     

浅谈思想政治课的学法指导

中专思想政治课的教学,是以邓小平理论为中心内容,分别简明扼要地讲授马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点,以及我国社会主义现代化建设常识.在教学中应根据学科特点、教材编写特点、教材的符号标志、教材的附加问题等对学生进行学习方法指导.     

思想政治课学法指导的探索

《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:"积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法和形式,采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学,把传学习授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。"思想政治课教学是教师教与学生学的双边活动,要提高教学实效,既要重视教法研究,又要重视学法的研究。     

浅谈思想政治课的学法指导

怎样培养学生学会学习,这一 任务已摆在我们每一位政治教师 的面前。下面根据自己的教学实 践,谈谈思想政治课学习中的学法 指导。 一、学会课前预习。预习特指 课前把即将学习的内容,先于课堂 学习而学。对课堂将学内容有超 前的认识。通过预习,我们在原有 知识基础上,经过自身努力,可以 学会一部分或全部新知识。如果 有难懂之处,则成为我们进入课堂 学习的疑难问题,减少了听课的盲 目性,同时也增强了针对性,且可 极大地激发求知欲,去探索为什么 自己未曾学会。这样,就能在课堂 上用最短的时间、最科学的方法, 获得最多知识,增强对…     

浅谈初中思想政治课教学中如何渗入学法指导

＂授人鱼,供一餐之需;授人渔,则终身受用。＂这里的＂渔＂就是规律,就是方法,科学的学习方法是实现由知识转化为能力的桥梁,是＂知识的知识＂。政治课教学在对学生进行思想道德教育、知识传授的同时,必须引导学生掌握获取知识的方法,从而为学生今后的学习夯实基础,为学生终身学习提供条件。     

新课程思想政治课学法指导浅议

随着教育改革的不断深入，教育的主战场——课堂教学也随之越来越现代化、科学化及多样化，于是，学法指导便成为了当代教育的发展趋势和教育教学改革的一个突破口。笔者多年从事思想政治课教学，认为，教材只能作为教师对学生传授知识、进行教育的主要媒体，要提高教学效率，还必须改变教学方法。本人根据自己的教学实践，尝试以下几种教学方法，收到了很好的效果。     

思想政治课复习中的学法指导

思想政治课复习中的学法指导通县潞河中学张民兰在思想政治课的教学过程中，教师指导学生掌握科学的学习方法，是极为重要的。教师要研究学生的学法，以便有效地提高教学质量。所谓学法，是指学生获得知识、形成能力过程中所采取的基本活动方式和基本思想方法，本文拟就思...     

思想政治课要重视学法指导

初中思想政治课实行开卷考试后,学生不再像过去那样重视政治课的学习,在这种情况下,教师加强对学生的学法指导,就显得尤其重要。一、加强对阅读的指导阅读对思想政治课来说非常重要。阅读水平的高低决定了学生对课文的理解程度,从而最终决定思想政治课水平。教师加强对学生阅读的指导,就需要对学生传授一些阅读的基本常识。1.精读精读就是对整篇或整段的内容认真读,反复读,领会     

思想政治课学法指导的特色化探究

新课程理念强调学生的自主学习,关注学生在学习过程中的自我建构,但学生学习的自主性、主动性离不开教师有效的学法指导。按照心理学家加涅的指导教学模式,教师必须根据学生学习的内部条件和过程,影响、促进学生掌握必备的知识技能以提高自身的各项能力,使学生成为有效的问题解决者。由于不同学科学生学习机制的不同以及学生个体学习内部条件的差异性,学法指导的有效性在于其特色性,也就是说学法指导要根据学科特点和学生的个性特点,体现其个别化的特质。在思想政治课的学法指导中,教师既要熟悉现行教材,全面把握思想政     

浅谈中学思想政治课的学法指导

21世纪是一个全球化的知识经济时代。知识经济时代的竞争 ,主要是学习知识、应用知识和创造知识的竞争 ,会学习将成为人们必须具备的最基本的素质。联合国教科文组织曾在一份报告中指出 :2 1世纪的文盲将不再是不识字的人 ,而是不会学习的人。因此 ,在中学思想政治课中实施素质教育 ,必须重视对学生学习能力的培养。下面根据笔者的教学实践 ,谈谈怎样根据高中思想政治课的学科特点和教材特点对学生进行学习方法指导。一、根据学科特点指导学习方法高中思想政治课的教学 ,是以邓小平理论为中心内容 ,分别简明扼要地讲授马克思主义经济学、哲…     

浅析初中政治课学习学法指导的着力点

学法的指导，是教师教学过程的一个重要的任务，也是实施素质教育和新课程改革的重要目标之一。在某种意义上来说，培养和指导学生学会学习比传授知识更为重要。首先，教学是一个双边活动，不仅要求教师要有较高的教学水平，而且要求学生要有一定的学习水平，是师生这两个方面的对立统一。教学效果的好坏取决于教和学双边的积极性和科学性的有效配合。对学生而言，积极性是指学习的态度。科学性是指对学习内容的准确掌握与对学习规律的正确认识和利用。     

谈谈中学思想政治课的学法指导

中学思想政治课是以公民道德、法律常识、社会发展史、哲学及政治经济学为主要学习内容；旨在培育学生正确的人生观、价值观和健全的人格，在整个中学课程体系占有十分重要的地位。要教好这门课，教师必须精心培养学生学习政治课的兴趣，在学习方法上给予充分指导。     

浅谈思想政治课教学中的学法指导

现代教学观强调“以学生为本,以学生的发展为本”,充分发挥学生在学习中的主体作用。因此,思想政治课教学中,必须在坚持教法改革的同时,加强学法指导。本文就初中思想政治课教学中如何指导学生学习谈了一些具体的方法,并简述了相应的教学效果及给学生带来的影响。