我最离不开的人

今天上午第一节是我们班的语文课，黎老师一进教室就在黑板上写下了“我最离不开的人”几个大字。“同学们，”黎老师深情地对我们说，“在你们十多年的人生经历中，一定有许多关心、爱护、帮助过你的人，请你们从中选取最重要的六个，写下来”。     

北京培黎职业学院

北京培黎职业学院是经北京市人民政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历资格的全日制民办高职院校。学院含有13个院系,16个统招专业,30多个高教自学考试专业,60余个专业方向,在校生5000余人。学院的前身是北京培黎职业大学,其历史源于上世纪抗战时期的培黎学校,正式创建于1983年5月,是我国改革开放之后最早创办的民办大学之一,创始人是路易·艾黎与国务院参事李逸三,国际友人路易·艾黎是著名的社会活动家。     

北京培黎职业学院

北京培黎职业学院是经北京市人民政府批准,在原北京培黎职业大学基础上设立,国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历资格的市属全日制民办高等翠业学院。学院设置7个系,18个学历教育专业,近30个非学历教育专业,60余个专业方向,在校生7000余人。     

张之洞治黎方策与绩效论析

张之洞督粤期间治理琼州黎族取得了一定的成效。他客观分析黎区动荡的成因，实行剿抚兼施、分别良莠的方针，稳定了琼州局势；制定较全面的抚黎政策并加以实施，其中有些政策优于前人。     

两片海与两种人

巴勒斯坦有两片海：一个叫加里利海;另一个叫死海。这两片海来自同一个源头——约旦河。     

黎元洪委任李燮和为“长江下游招讨使”质疑

史学界普遍认为，李燮和在辛亥上海光复中被湖北军政府都督黎元洪委任为“长江下游招讨使”。本文据史实对此予以否认。理由有三：其一，李是在武昌起义之前赶赴上海的，那时湖北军政府尚未成立，黎自然无从就任都督，根本不存在委派李出任长江下游招讨使的可能。其二，李在上海光复前后，担任过六个总司令职务，但没有一个职务是由黎委派的。其三，李被黎委任为长江下游招讨使一说，系陈其美散布之谣言。     

亦师亦父亦兄长──回忆我的老师刘蒸黎

亦师亦父亦兄长──回忆我的老师刘蒸黎李雪玲一个人在成长过程中，会遇到许许多多的老师，但能够在心中留下深刻印象的，恐怕就屈指可数了。我高中时的语文老师兼班主任刘蒸黎，对我一生有决定性的影响。大凡学生和一位老师初次接触，在对其未有深刻了解之前，总喜欢从相...     

“九黎”考

“九黎”源自东夷集团,其远祖先人与伏羲女娲有密切的关系。6000多年前,他们北渡黄河,挺进中原,形成了由81个氏族部落组成的“九黎”集团。“九黎”率先发明刑法、武器和宗教。逐鹿中原失败,“九黎”余部开始历史性南迁。     

清末名将冯子材剿黎抚黎记

清朝末期，海南发生黎乱，名将冯子材奉两广总督张之洞之命，带兵入琼剿黎抚黎。在琼期间，冯子材发动地方官员、兵民在黎区修十字路，设义学、建抚黎局、开设集市贸易等，客观上对海南黎族地区的社会稳定、经济发展起着较大作用，尤其是黎族的教育事业，从此翻开崭新的一页。     

郑和是和平友好的使者──驳潘辉黎、阮文胜等人的“侵略论”

越南的潘辉黎、阮文胜等人，怀着不可告人的目的，捏造郑和下西洋的历史，攻击郑和下西洋是在于“侵略”。本文以郑和下西洋的具体历史事实，从四个方面批驳其“侵略论”，论证郑和出使西洋是和平友好的使者，遍访亚洲三十余国，为建立和平友好的国际关系作出了杰出的贡献。     

风好正是扬帆时——访屯昌县藤寨中心校校长符谋山

屯昌县藤寨中心校是有黎、苗、汉学生的山区学校，拥有7所小学，学生1736人。近年来，学校办得有滋有味，有声有色，深受当地群众的赞扬。     

我喜欢的样子你都有

<正>你有没有过特别喜欢一个人的时候?四年级的时候,黎老师是我们班的实习语文老师。他授课时会给我们朗读课文:"它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问……"黎老师朗读时是微笑着的,声音也很好听。他就像一束阳光,温暖着我,也指引着我前行。我在四年级的课本上写下:"我要成为黎老师一样的人。"六年级的时候,看到姐姐同学的绘画作品,我喜欢上了绘画,每天有空了就在画本上画啊     

旧口镇科技培训十式

旧口镇科技培训十式黎元生湖北省钟祥市旧口镇成人文化技术学校紧紧围绕“为当地经济建设服务”的宗旨办学，近几年来，采取十种形式，对全镇青壮年农民开展全员技术培训。１．阵地培训。成校办有两年制长班５个，共５３０人，主要对象是专业户、党员和干部，培训内容是较...     

江西民族教育五十年发展探微

江西省境内杂散居住有畲、回、瑶、黎等 38个少数民族，人口为 11万余人，占全省总人口的 0 26％，其中畲族占了全省少数民族人口的 80％。建国 50年来，为了贯彻落实党和国家的民族政策，在少数民族聚居较为集中的地方，先后成立了 3个畲族乡，另有 57个畲族村、 2个黎族村、 1个瑶族村和 1个回族村，并积极扶持和发展民族教育。目前，江西省的少数民族乡村共建有初级中学 3所 (其中 2所与乡中心小学合建共校 )，初中在校学生 379人，专任教师 38人；建有小学 87所，其中完小 43所，在校学生 6646人，专任教师 469人。 　　一、民族教育…     

刘咸先生的工艺学研究

刘咸是一位以体质人类学见长的中国人学家，因受英国牛津大学广义人类学的影响，亦涉猎文化人类学。他的工艺学研究采用由皮特·里弗斯开创、亨利·包尔福完善的工艺分析法。通过考察研究海南岛黎人的面具、口琴、纹身、服饰工艺，刘咸推断黎人文化的起源与传播，认为黎人文化归属于印度尼西亚文化区。刘咸工艺学研究的视角及方法提醒着后继研究者，作为一种文明要素，工艺/技艺具有勾连长时段历史及广阔空间地域的能力。     

张之洞对琼州客黎起义的镇抚与黎区的开发

清光绪年间，琼州多次爆发客黎起义，张之洞奏准冯子材督办琼州军务，率军赴琼镇抚。张之洞与冯子材筹定“三路进兵”方略。刊刻告示《抚黎章程》，采取武力镇压和招徕抚定的两手政策，客黎起义相继失败。张之洞筹划全琼无黎事宜主要有六项，以开山通路和设圩通商为要，这是自汉代以来前所未有的治理琼州黎族地区的计划，有些措施具有近代开发的意义，其计划有些开始组织实施，但大多未能实行。     

只为那抹梨涡浅笑

十三岁那年．陈黎黎上初中，从小县城搬到了省城。省城很大．每天骑车到学校要花费四十分钟的时间。学校很好．食堂供应着丰盛的饭菜，荤素搭配的盒饭好像大商场橱窗里人体模特展示的服装，怎么看都诱人。但她只吃食堂的素馅大包子．一块钱三个．外加一碗五角钱的小米粥，一个人坐在喧闹的食堂里．捧着手抄的英语短语本子．边看边吃。     

刻苦自学17年,农妇创出状元之家

兔年正月初一的早晨,一阵噼哩啪啦的鞭炮声急促地响起.黎学书夫妇赶紧开门,只见一群人正往他们家的门上挂匾.黎学书一看,见匾联上赫然写着:     

禽流感疫病控制的宏观调控模式探析

禽流感疫病发生时，根据中央政府可能采取的（扑杀、强制免疫、扑杀和强制免疫相结合）三种防控策略和中央政府（全额补偿、中央政府加地方政府不同比例全额补偿、中央政府加地方政府加个人不同比例补偿、中央政府加个人不同比例补偿、个人全额补偿）五种补偿政策，可组合成十五种典型的宏观调控模式。通过分析不难发现，中央政府最佳的宏观调控模式是中央政府采用（扑杀加强制免疫）的防控策略和（中央政府加个人不同比例补偿）补偿政策相结合的宏观调控模式。     

“黎民”一词的由来

据传说,约四五千年以前,中国境内有很多部落。黄河中上游有黄帝、炎帝部落;黄河下游有太吴部落、少昊部落;东南方有九黎部落,酋长叫蚩尤。这些部落之间经常发生战争。炎帝部落与九黎部落为了争夺土地,曾发生过一次战争,结果炎帝部落败北。炎帝向黄帝求救。后来炎、黄两部落联合,与九黎部落在涿鹿(今河北涿鹿)一带展开一场激烈的战斗,九黎部落失败,蚩尤被杀。九黎部落一部分退回南方,一部分留在北方,一部分被黄炎俘虏,充当了奴隶。因为是九黎的人,所以当时可能就被称作“黎民”,到西周时还有“黎民”的名称,如《诗经·大雅·云汉》:“周余黎民,糜有孑遗。”