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李小飞 《小作家选刊(小学)》2006,(4)
有两个年轻人一同去找工作,其中一个是英国人,另一个是犹太人。有一天,当他们走在街上时,同时看到一枚硬币躺在地上。英国青年看也不看就走了过去,犹太青年却激动地将它捡了起来。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:连一枚硬币也捡,真没出息!犹太青年望着远去的英国青年,心中感喟:让钱白白地从身边溜走,真没出息!后来,两个人同时进了一家公司。公司很小,工作很累,工资也低。英国青年不屑一顾地走了,犹太青年却高兴地留了下来。两年后,两人又在街上相遇,犹太青年已成了大老板,而英国青年还在找工作。英国青年对此无法理解:“这么没出息的… 相似文献
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英国旨在促进青年就业的职教改革 总被引:1,自引:0,他引:1
青年的就业问题一直都是令各国政府关注的社会问题。从20世纪70年代开始,英国政府面对青年失业人数的迅猛增加,以完善青年职业准备,促进青年就业为核心对职业教育进行了一系列的改革,形成了战后英国职业教育改革的高潮。了解这一时期英国职业教育改革的历程。有利于我们借鉴其在促进青年就业方面的改革经验和教训。 相似文献
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青年培训计划是英国在20世纪80年代实施的一项专门针对离校青年的教育措施,这一计划的产生有着复杂的背景,与先前的职业教育与培训方式相比有着明显的特点,是对长期以来英国职业教育与培训方式的一次重大改革。 相似文献
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英国的高等教育体制是世界上最完善最系统的教育体制之一,教育水平也是世界一流水平。到英国留学是世界各地青年学子的梦想,也是我国青年学生去海外留学的首选英语国家。本文介绍了英国高等教育规模及学制、英国高等教育文凭及结构、英国留学政策及学费收入以及英国教育制度的弊端等,以供我国有留学意向的青年学生参考。 相似文献
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庄卫军 《小学生之友(智力探索版)》2004,(Z1)
两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。有一天,他们结伴在大街上行走,一枚1分硬币躺在地上,英国青年看也不看地走了过去,犹太青年却将它捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚1分硬币也捡,真没出息!犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地扔掉,真没出息!两个年轻人同时走进一家公司。公司小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却留了下来。两年后,两人在街上相遇,犹太青年已经成了老板,而英国青年还在寻找工作。英国青年对此很不理解,说:“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了?”犹… 相似文献
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刘迎春 《安顺师范高等专科学校学报》2011,13(1):5-7
"愤怒的青年"的文学创作是对19世纪英国传统现实主义文学的继承和发展,是来自英国社会底层的人们对其生存意义的严肃思考,是对英国资本主义社会种种尖锐矛盾的揭露。"愤怒的青年"的现实主义风格的形成是第二次世界大战后英国社会发展的必然结果,有着极其重要的社会意义和文学地位。 相似文献
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"愤怒的青年"的文学创作是对19世纪英国传统现实主义文学的继承和发展,是来自英国社会底层的人们对其生存意义的严肃思考,是对英国资本主义社会种种尖锐矛盾的揭露。"愤怒的青年"的现实主义风格的形成是第二次世界大战后英国社会发展的必然结果,有着极其重要的社会意义和文学地位。 相似文献
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马庚存 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,21(4):63-65
鸦片战争严重影响了中国近代历史的进程,给中国青年带来深重的灾难。为挽救民族危亡,爱国青年英勇反对英国入侵,并开始向西方学习。鸦片战争时期的中国青年表现了可贵的爱国主义精神。 相似文献
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对青年弱势群体进行职业教育,是增加人力资本的需要,是促进年轻人社会化的需要,是教育公平的体现,是全纳教育理念的实践.在德国职业教育领域,青年弱势群体的所指相当广泛,对青年弱势群体职业教育的促进措施形成了一个完整的体系.本文通过与英国和美国的比较,凸显了德国青年弱势群体职业教育的特征,对我国弱势群体职业教育能起到借鉴的作用. 相似文献
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20世纪50年代,在战后的英国出现了一种新的文学思潮,即"愤怒的青年"文学流派,约翰·奥斯本就是其中一位代表作家。在戏剧作品《愤怒的回顾》中,他塑造了吉米·波特这一形象,让小人物第一次站在舞台中央直抒胸臆,是戏剧角色选取的一个重要突破。吉米是一个典型的"小人物",生活在英国社会青黄不接的时期,是战后英国社会年轻人的缩影。 相似文献
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《客居英国》是中央电视台社会教育部根据英国广播公司(BBC)英语教学部提供的同名教材改编的一本极生动的现代英语实用教材。它以三名外国青年到英国留学,住在英国人家里所遇到的种种事情为故事情节展开。这三名外国青年是瑞典人安娜、芬兰人米柯和有英国血统的希腊人彼 相似文献
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20世纪80年代,为适应社会发展的需要,英国推出了一系列青年培训计划。为了保证计划实施的有效性,更好地调动企业参与培训的积极性,提高青年人的就业和社会适应能力,英国政府制定了青年训练信用卡制度。 相似文献
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翻看去年夏天出版的《书林》第三期,一个标题赫然在目:《一个杰出而又卑鄙的学者———培根》。弗朗西斯·培根,英国哲学家,被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。难道他竟能集杰出的学者与卑鄙的政客于一身吗?这篇张汝伦编译的文章,摆出大量的事实,把培根利欲熏心、野心勃勃、蝇营狗苟、不择手段地奔走仕途的脚迹指给我们看。据说,培根青年时期当上律师,并且在议会里谋得席位,但是他觊觎的是朝廷大法官的座椅:“我要政治权力,要主宰人和事的权力,手里掌管英国的国玺和一百个仆人。”为了进入女王的宫廷… 相似文献
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在英国,人们普遍认为,职业教育的普及程度应成为评价一个国家经济成就的新标准。目前英国正在广泛推行的新职业主义,其目标就是构建并巩固一个针对所有青年的全新的职业教育体系,使面向青少年学生的教育,培训与其职业要求联系起来,在教育与职业生活之间建立起更密切的内在联系。新职业主义的推行。使人们意识到高中阶段开设职业教育课程的必要性,为高中阶段开设职业教育课程创造了良好的社会环境。同时加强了高中教育与高等教育之间的联系。 相似文献