为什么贝多芬的头发能制成璀璨的蓝钻

德国作曲家贝多芬一生硕果累累，为世人留下无数珍贵的音乐遗产。在他逝世180年后，3颗由他的头发制成的钻石闪耀于世间。2007年，美国康涅狄格大学校长将收藏多年的一撮贝多芬的头发赠送给了“生命珍宝”公司进行慈善拍卖。该公司随即将其打造成了3颗璀璨的蓝色钻石。     

缠绵悱恻阳关情

中国是一个音乐的国度，优雅智慧的祖先给我们留下了很多动人心魄的音乐。十大古乐之一的《阳关三叠》就是其中最璀璨的一颗明珠。     

我的一堂诗词赏析课

师：（播放音乐“月夜”，用舒缓的优美的语调导入）同学们，在诗词的海洋里，唐宋诗词犹如一株株璀璨的珊瑚，散发着耀眼光芒。今天我们就一起撷取最亮丽的两颗来共同欣赏。它便是南唐后主李煜的两首词，一首是他的《虞美人》，另一首是他是《浪淘沙》。（教师板书课题）     

真的爱你,家驹

虽然这颗另类孤星已逝去多年,但是他无比灿烂的音乐天才却使他成了我心中永远辉煌的巨星———他就是黄家驹。他的歌是一种精神上的宣泄、希望与寄托,下面就与大家共同分享他的几首经典歌曲。     

驾驭压力,笑对人生——苏轼驾驭压力的心理因素

在群星荟萃的中国古代文坛,苏轼永远是一颗璀璨的明星,放射出耀眼的光芒。苏轼人生短暂,仕途坎坷,后半生一直都在宦海中沉浮。他一生所遇到的来自方方面面的压力,在历代文人中都是少有的。但苏轼却能够从容面对,笑对人生,这与他心理豁达和驾驭压力的潜能不无关系。     

我与古人共交友

历史的天空风云起伏,悠悠变幻五千年。五千年的岁月中,有多少平庸的人被匆匆淹没了足迹,成了历史的过客。而你们的名字,却犹如一颗颗璀璨的星星,永远闪耀着光芒。     

《二泉映月》的创作源泉与艺术成就

我国杰出的民间音乐家阿炳一生坎坷，虽遭生活磨难和种种打击，受尽辛酸凌辱，但他性格倔强，人残志坚，视音乐为生命，广采博收民间音乐，创作了许多具有浓郁民族风格和永久艺术魅力的乐曲。《二泉映月》是阿炳创作的最具代表性的作品之一，以其委婉流畅的曲调，无限深邃的情感，深深打动了千百万听众，成为世界乐坛的名曲，堪称我国民族音乐化宝库的一颗璀璨明殊。     

贝多芬D大调小提琴协奏曲的曲式结构分析——以第一乐章为例

在西方音乐的历史长河中,有一颗闪亮的明星镶嵌在了遥远的夜空中,他的名字叫做——贝多芬。本文主要从贝多芬的生平、乐曲的曲式结构、等方面展开论述,揭开作品的神秘面纱,还原真实的贝多芬,让贝多芬的名字在璀璨的星河中更加熠熠生辉。     

给我一个牵手的机会

历史的天空风云起伏,悠悠变幻五千年。五千年的岁月中,多少平庸的人被匆匆淹没了足迹,成为无名的过客。而你们的名字,却犹如一颗颗璀璨的星星,永远闪耀出才华的光芒。     

又到月圆时

一颗流星划破寂静的长空,那时的璀璨成为天空永远的绚丽;一点记忆打破脑海的平静,那时的幸福却化为无边的伤痕……     

音乐课堂教学中情境创设的误区及改进策略

《音乐课程标准》提出让学生在生动具体的情境中学习音乐,基于这一理念,越来越多的教师认识到为学生创设一个集听、视、感、触于一体的情境,对激发学习兴趣、感染音乐情感起着非常重要的作用。于是,创设情境就成为了音乐课堂中又一颗璀璨的新星。但在现     

化作春泥更护花 ——谈小学语文古诗词教学中的“爱”

古诗词是中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠，是丰厚博大的中华文化的重要载体，它给予了我们丰富的精神营养，哺育着一代代华夏子孙，而且古诗词往往具有深邃的意境，蕴含着丰富的感情，语言精炼含蓄、生动形象，富有节奏感和音乐美。     

《古典诗歌的修辞和语言问题》序

《古典诗歌的修辞和语言问题》序刘叔新风韵独到、体制精巧的中国古典诗歌，作为世界文学宝库中一颗璀璨的明珠，永远是中国人民引以自豪的民族瑰宝。历来，它不仅以其巨大的艺术魅力，广泛地吸引着中外的诗歌爱好者，使许许多多人陶醉在它的艺术芬芳里，而且招引了很多学...     

传承传统文化促进学生成才——中学音乐课堂戏曲音乐渗透的重要性

中华民族有着悠久的历史,民族文化底蕴深厚。戏曲音乐犹如一颗璀璨的明珠,是民族传统音乐文化的奇葩。受诸方面的影响,在音乐课堂中忽略了民族文化中戏曲音乐的渗透。有必要通过戏曲教学发挥艺术教育优势,让学生在陶冶情操的同时,培养他们爱国、爱民的思想感情,促进学生成才。     

另类歌星

说起我班的李斌，那可是歌坛一颗璀璨的新星。瞧，这位“蟀”气十足的歌星又在利用下课时间为全班同学演唱着：“你是疯儿我是傻，啊呀哦哟走天涯……”顿时，笑声雷动，一浪高过一浪……要说这位大帅哥，对音乐可真是如痴如醉，正因为他的音乐天赋，他才渐渐成了我班的特级宝贝呢！每到下课，李斌总会自编几首流行歌曲边歌边舞，一下把气氛推向高潮。可是，人在江湖闯，哪有不挨刀的呢？好几次，李斌被老师逮了个正着，背起“扰乱班级纪律”之罪名。没办法，这回又得写检讨了。只见老师把李斌叫进办公室，关上门让他一个人写检讨。顿时，李…     

谈艺术歌曲的特点及创作

作为音乐殿堂一颗璀璨的明珠——艺术歌曲,不仅可以与歌剧或教堂音乐相媲美,而且具有较高的艺术性和欣赏价值。文章主要对艺术歌曲的曲式、伴奏、演唱风格以及艺术歌曲的创作进行细致地阐述,提出推广艺术歌曲对学校教育、社会各界音乐文化导向具有重要意义。     

嵇康与《声无哀乐论》

魏、蜀、吴三国以及魏晋南北朝的长期混战,使各族人民的音乐文化不断融合起来,得到了很大的发展。这期间涌现出了大量优秀的乐人和大批优秀的音乐作品。"竹林七贤"之一的嵇康是这一时期杰出的音乐理论家、作曲家,他的论文《声无哀乐论》阐述了一些根本的音乐美学问题,讨论了音乐与生活、与哀乐、与自然的关系,是中国音乐史上的一颗璀璨明珠。本文将介绍嵇康本人、《声无哀乐论》中的音乐美学思想以及《声无哀乐论》中存在的理论矛盾进行论述。     

王宪林：人生有歌何其幸

曾经有人这样评价王宪林：他高超的歌唱技巧完美地表现出了他的音乐理念;在灯光璀璨的舞台上,他的每一场演出都能展现他的音乐品位;在鸦雀无声的音乐厅里,他每次都能带给观众心灵上的净化和震撼……这些评价并不过分。     

高中音乐课堂中京剧教学的创新措施

中国传统音乐丰富多彩,是世界艺术宝库中的一颗颗璀璨明珠,具有极高的文化价值和审美价值,值得我们去传承与发展。虽然传统音乐在如今的高中音乐教材中得到了充分展示,但尚未被学生很好地接受。高中音乐课堂中,要开展好京剧教学,需要创设情境,营造氛围,可以尝试以流行音乐为桥梁,激发学生对京剧的兴趣;可以利用新媒体开展教学;注重学生京剧表演实践。通过一系列创新教学措施,让京剧艺术发扬光大。     

《春江花月夜》音乐欣赏课教学浅析

民族管弦乐曲《春江花月夜》是我国传统民族音乐艺术宝库中一颗璀璨的明珠。教师在引导学生欣赏这首乐曲的过程中,要充分利用现代化多媒体教学手段,将音乐、画面、情节有机结合在一起,培养学生感受、理解、鉴赏音乐的能力,激发其想象力,丰富其情感,陶冶其情操,进而提高学生的综合音乐素质：