希望之声 希望之光 希望之舟

希望在每一个人的心目中显得是那么的高贵,希望在我的心目中占有巨大的位置,只有有希望才能成功,才能爱上学习。希望之声在我们危难时刻将在我们的耳边响起,假若有一天,我们的地球已经“面目全非”的时候,人们都在四处逃难,请     

希望之光

宏伟的葛洲坝,耸峙在长江三峡西陵峡出口处不远,把万里长江拦腰截断,滚滚江水在这里减缓了脚步,顺从地流过两座巨大的电站。高高的输电铁塔,象忠诚的卫士,威严地矗立在两岸峰巅之上,导线象网一样,直向天际伸展开去。 在这个我国目前最大的水利枢纽工程的中央控制大厅里,有一幅特殊的“地图”,它高3.6米,长30米,呈弧形。它的表面是用16万个2.5厘米见方的墨绿色方块组合而成,上面缀有数以千计的发光二极管,这些熠熠生辉的发光二极管,各代表一个变电站、所和用户。弧形的中     

希望之光

<正> 以落实教育的首要战略地位为中心议题的教育大讨论在全省展开了。在这场大讨论中,各行业、各部门、社会各界,特别是各级领导干部,对教育重要性的认识必将进一步提高。伴随着讨论的深入,教育首要战略地位同实际工作中所摆位置的反差将缩小。随着认识的提高、环境的优化,教育自身的改革也将深化,会加速走上为经济建设和社会发展服务的轨道。所有这些,无不说这明这场大讨论是必要的,有重大的意义。在教育大讨论序幕揭开之际,省委书记孙维本同志应本刊编辑部之邀,撰写了《切     

青年教师队伍建设刍议

《中国教育改革和发展纲要》中提出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。” 青年教师是未来教育事业的骨干和主力,时代发展和社会主义建设要求他们尽早脱颖而出,     

我校青年教师队伍建设

本文主要分析了我校教师队伍情况,并针对我校青年教师队伍建设提出一些建议.     

青年教师队伍建设探微

青年教师队伍建设探微杨东萱教师的素质决定学生的素质,教师的面貌,决定学校的面貌,青年教师的现状,决定学校的未来。因此,加强高校青年教师队伍建设,是摆在我们面前的一项迫切任务。一、正确定位,明确师资队伍建设思路只有正确给学校定位,才能客观地对学校师资队...     

抓好青年教师队伍建设

我校教师队伍中青年教师占多数,能否把这支队伍带好,不仅关系到这批年轻教师的迅速成长,还关系到我校教育改革的成败。为此,近年来我们重点抓了青年教师队伍建设。 我们的目标是:新上岗的青年教师在一年内熟悉所任年级的学科业务,上好起始课和入门课;三年内熟悉教育教学常规,做到全盘创收,教有所长,脱颖而出;五年内成为学校的教学骨干,在教改中能挑大梁。具体措施是:     

浅谈青年教师队伍建设

目前,我校有教师28名,青年教师20名,占教师总数的71.4%,个别年级的青年任课教师达85%.在今后几年内我校还将有部分教师陆续退休,再加上小学生人数为增加,和早日完成普及九年制义务教育任务,我校在今后几年内,还将扩大招生指标,新教师的数量和比例还会逐步增加.另外,教育改革的形势迅猛发展,改革力度逐渐加大,从而对教师的思想水平,业务素质将有新的要求.     

加强青年教师队伍建设

目前学校教师队伍中,青年教师的成份偏大,因此,从实际出发,加强青年教师的培养工作,已是当务之急。 一、加强环境建设,培养青年教师良好的精神风貌 环境建设是校园美化的一部分。它包括自然环境,即校容、校貌;也包括社会性环境,即人际关系,群体风貌(学校风气)。人生活在自然环境和社会环境之中,无时无刻不受环境的影响,所以我们应该着意美化环境,搞好校容、校貌建设。在不到半年时间里,我们平整了校园,修甬道800平方米,修建了厕所、花坛,立起了标准旗杆;新建的校门美丽、壮观;教学楼内粉刷了墙壁,门窗重新油漆;校办公室、教室摆放了花盆,同时还组建了标准化的鼓号队,新购彩旗近百面,学校到处都呈现一派崭新的面貌,师生置身于这样的环境中,心情舒畅起来,精神面貌发生了新的变化。 二、把握青年教师的心理特征,培养良好的心理素质     

点亮希望之光

<正>心育主题——生涯规划:心怀梦想,承担责任随着自我意识的发展,中学生开始思考人生的意义和价值,受自身心理发展水平的限制,他们容易产生认识和行为上的偏差,出现发展危机。如在目前的高考制度下,不少中学生缺乏长远、恰当的学习目标,无法认识到当前在校学习与未来发展的关系;不少学生只是为了应付老师的要求或不辜负父母的希望而学习,学习动机低下,学业成绩不理想,难以体验到学习的乐趣。此     

托起希望之光

太阳每天都是新的,孩子每天都是不同的。过了一个假期,孩子们长高了,长大了。入园第一天,他们很兴奋。小伙伴们在一起叽叽喳喳地说着假期中愉快的一幕幕,开心地谈论着幼儿园的每一处变化,还是那么快乐,那么好奇。思思小明友8点钟不到就到了幼儿园。一向说话轻轻、胆小的她,今天主动地大声向我问早。我疼爱地轻拍着她的小脸说:“你真     

民办高校青年教师队伍建设探讨

随着民办高校的兴起和发展,青年教师正在迅速的成为民办高校又一支强大的生力军.青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和可持续发展.本文针对民办高校青年教师队伍的现状及存在的问题,探讨如何加强民办高校青年教师队伍建设和教师培养工作.     

试论加强青年教师队伍建设

青年教师是跨世纪的一代,是高等学校的未来,也是我们国家和民族的未来,他们的素质状况,教学和科研水平的好差,将直接影响到我国高校师资队伍能否以旺盛的生机活力,以崭新的精神风貌和强有力的学术阵容跨入21世纪,将决定21世纪我国高等教育事业的兴衰成败和人才培养质量,甚至直接关系到今后我国科技发展和生产力的发展水平.因此,切实加强     

青年教师队伍建设亟待加强

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,他们的状况如何,对于我国高等教育事业的发展有着举足轻重的影响。因此,实事求是地分析青年教师的现状,采取正确的对策和措施,积极做好青年教师工作,是高校建设的一项重要而紧迫的任务。一、青年教师队伍状况分析 (?)为了摸清高校青年教师的现状,最近我们在中山大学的部分院系进行了调查研究,现就调查中了解到的有关情况作一些粗略的分析。中山大学现有青年教师(35岁以下)共512人,约占全校教师总数(1546人)的1/3。其中副教授4人,讲师179人,助教329人。这些青年教师都是近10年来毕业,然后走上教师岗位     

加强青年教师队伍建设管窥

章针对目前高校青年教师现状及特点，阐明了加强青年教师队伍建设应采取的一些举措。     

浅谈民办高校青年教师队伍建设

民办高校是我国高等教育办学体制改革的产物,历经二十余年的发展,民办高校开始从注重硬环境建设转移到注重教师队伍建设上来。怎样建设好民办高校教师队伍,无疑是一项影响民办高校自身发展的重要问题。而青年教师的队伍建设问题尤其重要,关系到民办高校的未来与发展。     

独立学院青年教师队伍建设探析

独立学院成立时间比较短,教师结构中以青年教师居多,他们是独立学院未来发展的主要力量,他们的成长关系到独立学院的可持续发展。文章从加强师德建设、完善培养机制、优化成长环境等方面进行了阐述。