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计青 《希望月报(上半月)》2003,(20)
我试着把手伸进秋天的阳光里,让蝴蝶像一枚落叶,在我小心的掌心里叹息……我一直不相信许愿星这种说法,认为只有那些傻傻的小女生才会这样做:在折纸星星的时候把自己的祈祷一点点 相似文献
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李蓉 《学生之友(初中版)》2015,(Z1):6
这个深秋,注定不平凡。弯腰拾起一片落叶,细看着叶片上的美丽划痕,轻轻叹息。微风过处,一片片树叶落下,缤纷了一段林中小径,渲染了屋前屋后的山坡。忽觉有些冷,于是,我快步走向了学校,家长会后父母的唠叨早已随风飘散而去。小小的一间教室,一眼望去,尽是林林总总的书,就像铺在地上层层叠叠的落叶。已是了无生 相似文献
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赵水囡 《教学月刊(小学版)》2002,(2)
一、创设情境 ,导入新课联系学生的生活经验及课前准备 (课前让学生捡落叶 ) ,为谈话创设情境 ,导入新课 :小朋友 ,你们知道现在是什么季节吗 ?是啊 ,秋天来啦 !秋风轻轻地把落叶送到了大地上(板书课题 )。你们前几天都去捡了落叶。你们捡到了什么样的落叶 ,请你们把自己捡到的落叶拿出来交流交流 ,让大家都来欣赏一下 (学生拿出各自捡到的落叶交流、欣赏 )。谁能告诉老师 ,秋天的落叶和其它季节的树叶有什么不同 ?在学生比较得出落叶枯黄的特征后 ,教师把预先准备好的部分形状不一的落叶贴在课题周围 ,组成一幅漂亮的落叶图。二、初读课文 … 相似文献
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梅朵 《中学课程辅导(初二版)》2004,(12):55-55
风撕下树公公的日历 、我听至,仑们落地时-那一声声的叹息 泣拾起一片-夹进课本里它会时刻告诉我时间应该珍惜落叶@梅朵$湖北松滋市八宝中学!434203 相似文献
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陈子幸 《初中生世界(初三物理版)》2007,(11)
秋末,独自待在外婆家,坐在小花园前看落叶纷飞的景象,我轻轻地叹息。第三次月考的失败,让我饱受挫折打击的心无力去欣赏眼前的景致。心,就似这花园,象征着希望、成功的绿叶已枯萎,随风无力地落到地上,连丝毫的挣扎都没有。这破碎不堪的落叶,就像一次次的挫折,肆虐而又狂妄地嘲笑着我。“唉,留着这满地的枯叶又有何用?”我叹了口气,拿起一把扫帚,向花园走 相似文献
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2013年6月6日 晴
风起,秋来,花落满地。拾起那一片殷红,轻轻地在手中婆娑,一丝一缕,绸缎般的细腻,梦一样的清幽,是花香。——题记 相似文献
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