体校英语教学现存问题及策略探讨

随着体育国际化的推动,英语学习对于体校学生的重要性日益凸显。然而体校目前的英语教学情况并不理想,存在着很多问题。本文主要分析了体校英语教学现存的一些基本问题与原因,并针对这些问题提出了初步的应对策略和探讨。     

浙江省竞技体操女子选材现状研究

本文通过文献、调查和测量等方法,对浙江省业余体校女子体操选材现状和省体校女子体操队的身体形态指标进行了研究。结果表明,业余体校对选材工作不够重视,缺乏科学方法手段;省体校女子体操队员的身高指标较好,体重与身高、下肢长与身高的比例较差;业余体校教练一致认为省体操队应建立选材指标及其标准,以起到指导业余选材和训练工作。     

省体校初中学生英语学习困境浅析

在体校"体教结合,齐抓共管"的方针政策指导下,体校学生在文化课的学习上有了长进,但就英语的学习状况而言,仍不容乐观。本文就省体校初中学生英语学习困境进行分析,希望能从中总结出一些有利于体校英语教学的建议。     

对业余体校教学改革问题的思考

为了适应当前社会发展的需要,新世纪、新形势下业余体校教学改革迫在眉睫,通过对业余体校教学中存在问题的分析,提出了业余体校教学改革的措施和建议,为业余体校教育提供参考依据．     

对职业技能鉴定题库建设的几点思考

近年来,浙江省职业技能鉴定工作发展迅速,鉴定职业（工种）和鉴定人数成倍增加,试卷需求矛盾突出,各地对题库问题的反映也日趋增多。为此,浙江省提出了下放国家题库、加大开发步伐、规范题库建设三步走的长远目标,并在充分分析论证的基础上,改变传统的管理模式,将国家题库管理职能向市延伸。为加快题库开发步伐,2004年省鉴定中心制定《浙江省职业技能鉴定题库开发管理办法》,改变过去由省鉴定中心开发题库的单一方式,采取集中开发与分散开发相结合,     

浅谈体校篮球运动员训练的模式

在体校篮球教学中,篮球训练模式是否科学、完善,不仅对体校教学水平和运动员竞技水平的提高有直接作用,还可以有力促进我国篮球运动的发展与进步。近年来,我国的篮球运动水平有了明显的进步,但与国外一些篮球运动强国相比,我国篮球运动发展仍处于落后趋势。究其原因,篮球运动员的训练模式不够科学合理是引发这一现象的关键因素之一。文章分析了当前体校篮球运动员训练模式中存在的问题,在此基础上提出完善体校篮球运动员训练模式的途径,以期能对提高体校篮球教学水平提供参考。     

体育学校英语特色教学法研究

体校运动员在英语学习中存在重训练轻学习、低时低效等问题,教师在教学过程中应帮助其确立目标,提高学习英语兴趣,并掌握一些适用于体校学生的教学方法。     

卫生专业技术资格考试题库沉积问题的应对方法

题库沉积问题是大型题库建设工作中常见的重点和难点问题。卫生专业技术资格考试经过多年题库建设,不可避免也遇到了题库沉积问题,这些沉积试题产生于重复、内容陈旧、参数不理想或题库结构性不均衡。对此采用了一些行之有效的处理方法,如加强命审题培训、动态维护题库、组合使用极端难度试题、不同命制难度设置不同费用标准等。为最大限度地提高题库运转效率,还提出将题库建设视作一项长期的基于信息系统支持的工作,减少时效性试题的命制和入库,以及开设社会化在线征题的命题方式。     

对B类题库建设中若干问题的思考

所谓B类题库,是指多套已组好的平行试卷的集合,其实质是"卷库",且试卷中的题目一般不标明属性和参数。在A类题库之外建设B类题库有其必要性。它不仅建设周期短、发挥攻效快、建设成本少,而且在难度控制、考试安全等方面也具有一定优势。同时,B类题库可以为最终建成A类库奠定良好的基础。B类题库可以有"试卷库"、"模块库"等多种形式,而模块则可根据需要以多种方法进行拆分。当然,B类题库也存在一些缺陷和问题,比如试卷等值、题目查(?)、试题更新等。为有效解决这些问题,我们已经研究出一些办法,并且还将继续进行探索,使B类题库在考试命题工作中发挥更大的效益和作用。     

浅谈如何提高体校初中学生作文水平

本文从体校初中生作文实际情况出发,针对体校学生在写作中的一些问题,提出了一些提高体校初中生作文的方法。主要包括重视朗读、设计新奇的题目、重视导写、采用多样的作文批改形式以及给予学生赞扬等。通过这些细致的方法步骤,力图加快促进为体校学生作文水平的提高。     

吉林省业余体校艺术体操教练员现状调查

吉林省业余体校艺术体操训练是吉林省艺术体操后备人才的重要有机组成部分,许多优秀的运动员都是通过业余体校进入上级艺术体操运动队。因此,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对吉林省业余体校艺术体操教练员现状进行调查,发现吉林省业余体校艺术体操训练在教练员结构、学历、运动技术等级等方面存在问题,并针对存在的问题进行研究,并给予相应的意见和建议。     

浅议试题库的建设

文章从题库的形成过程出发，论述了题库的功能、意义以及评价题库的一些指标，介绍了构建题库的具体方法，认为题库是人们智慧的结晶，它的建设对促进教学管理、提高教学质量有着重要作用。     

论体校生心理健康教育与专项运动的密切结合——以新疆体育运动学校现状调查为例

正本文通过调查法、文献资料法、逻辑分析法对新疆体校生心理健康教育的开展情况进行分析,审视当前新疆体校生心理健康教育存在的问题,结合体育对社会促进作分析体育生心理健康教育如何与专项结合并提出建议。一研究对象研究对象为新疆体职院、乌市体校、伊犁体校、阿克苏体校、巴州体校、喀什体校6所体校中职学生。发放问卷1000份,有效问卷939份,其中男771份、女168份。问卷的效度和信度符合研究要求。     

计算机网络辅助教学系统中的题库管理问题

文章讨论了计算机网络辅助教学系统中题库管理的问题 ,给出了题库管理的数据结构、面向不同对象不同需求的智能组卷算法、对题库中试题的评估算法以及题库的动态更新方法 ,可以解决题库管理中的常见问题。     

无纸化测评系统题库建设的若干问题探讨——以西藏民族大学《计算机应用基础》课程为例

《计算机应用基础》是实践性较强的课程,传统的笔试考试形式无法对教学效果进行准确的考核。本文根据西藏民族大学近几年《计算机应用基础》无纸化测评系统题库的建设及使用情况,分析了无纸化测评系统题库建设的过程,对题库建设的若干问题提出了一些建议和意见。     

体校文言文教学文本增删取舍案例探讨

本文提出了体校文言文教学文本增删取舍的五个原则:教学文本的趣味性、浅易性、知识性、经典性、教学文本的编排性质,同时对体校文言文教学文本的增删取舍给出了一些自己的案例,以期能对体校文言文本如何增删取舍以适应体校语文教学的课题有所启发和贡献。     

目前题库建设中的反思与前瞻

本文分析了目前题库建设中存在的问题，认为题库质量太差的根本原因在于对教育测量理论的重视不够，因此应加强教育测量理论的研究     

宁波市基层业余体校办学现状及其发展的调查报告

通过基层体校办学中的生源、教练员编制、经费、场馆设施、运动员等一系列问题进行实地考察和访谈，得出基层办业余体校非常严峻，存在生源不足、经费不到位、师资力量薄弱等问题，并就宁波市的业余体校的发展提出相应的可行性建议。     

题库型计算机应用知识教学软件的设计

本论述了“题库型计算机应用知识教学软件”〔简称“题库型教件”)设计过程。从计算机应用知识的教学现状和存在问题入手，分析教学软件设计考虑的因素和选择软件开发工具，详细地介绍了“题库型软件”题库的构成和软件界面设计，最后介绍该软件程序设计中的主要技术问题处理方法，中配有图片说明。     

基于Web的教学任务驱动型高校题库系统设计

传统题库建设方法成本高,组织难,试题更新不及时,不能保证试题与教材同步更新。本文就题库系统建设存在的困难,提出用教学任务驱动题库建设,设计基于web的高校题库系统,让教师和学生通过共建试题库,既解决了题库建设存在的问题,又创新了教学质量监控的技术手段。