观察蛙血液循环的几种方法

<正> 蛙的肠系膜、舌、后肢足蹼、肺以及膀胱等部位的组织薄、易于透光,适合于在显微镜下直接观察其血液循环情况。 (一)实验材料及用具 活蛙或蟾蜍(小的比较好)、剪子、解剖刀、镊子、探针或乙醚、带孔蛙板、大头针、生理盐水、显微镜。 (二)操作过程 1、毁脑和脊髓:用探针将蛙脑和脊髓毁坏,或用乙醚将蛙麻醉,然后将其仰卧固定在带孔的蛙板上,使腹部一侧靠近板上的圆孔。 2、解剖:用剪刀在靠近板孔的一侧腹壁上剪一纵口约1～2cm(注意避开腹中线内侧的腹静脉),用镊子从直肠上部拉出一段小肠(如图)     

关于库仑定律实验的改进

现行高中物理教材(人教版,试验修订本)介绍了库仑定律的定性演示实验.用带正电的物体去排斥另外一个系在丝线上带正电的小球,观察在不同位置丝线偏离竖直方向的角度.并比较受力大小.然后.增加或减少丝线上小球的带电量,保持小球到带正电的物体的距离不变,再观察小球的受力变化.事实上,这个实验很难演示成功.     

保持试剂瓶标签明晰的新方法

笔者尝试了一种用聚酯胶带(即白色透明带)密封试剂瓶标签的方法,现介绍如下: 先将试剂瓶用水冲洗干净、凉干,然后再贴上用铅笔书写或计算机打印的字迹清晰、     

化妆动物表演服饰

蝴蝶:身穿肉色或白色棉毛衫、连袜裤,不着鞋(或着同种颜色的舞蹈鞋)。蝴蝶翅膀用一块长约120厘米的绸布(或尼龙纱、塑料薄膜、皱纸等),中缝用长针脚缝过,稍抽紧,剪些花纹粘贴上,中间缝上带,以便系在颈部。两头边缘缝上小橡皮圈,用时套入中指,两臂上下摆动,像是蝴蝶翅膀在扇动。头饰的前额用细铁丝缠绕上丝带做触角,触角顶部装上小毛线球。做蝴蝶翅膀的绸布可根据需要选择,白蝴蝶用白色绸布,红蝴蝶用红绸布……身上的衣裤、袜鞋颜色相应配套效果更好。蚂蚁、小瓢虫:穿紫色或棕色棉毛衫、连袜裤,不着鞋。用废纸板剪成蚂蚁、瓢虫的身体状,并用彩色纸粘贴出象征花纹,在带点的部位装上松紧带。头饰的式样可与蝴蝶同,颜色可有区别。     

自制酸奶

用鲜奶做酸奶把一瓶(250克)鲜奶放人小奶锅,煮开以后,加人一两匙白糖,盖上锅盖,凉到35摄氏度左右(即不感觉到烫手),把它倒入一个用开水烫洗过的、洁净带盖的容器(饮水杯,茶杯、茶缸、罐头瓶等)里。然后加入两三匙买来的酸奶作为菌种,搅匀后盖严实。用毛巾或棉絮把容     

改用输液装置制取、收集、贮存及供应气体

1 制作材料250 mL(或500 mL)输液瓶(带橡胶瓶塞)2个,输液器(带输液器流量控制开关)2根,废圆珠笔芯1段。2 制作方法(1)把两根输液器的两根长管从中间剪断,各取带插头的一端,长短可视需要而定,留下带有流量控制开关 K_1的一根长管,中间用圆珠笔废芯的杆连接起来,封严,导气管(或导液管)就制成了。(2)把两个干净的输液瓶塞好瓶塞,把导气管两端插头各插入一个瓶塞,把余下带有流量控制开关 K_2的一根长管套入其中一个输液器进气管上即可(图1)。     

活性炭的自制

将椰子壳或核桃壳(花生壳、瓜子壳等都可以)1kg左右放入高压锅内(盖上的橡皮圈用旧的,用过后可能报废),盖上锅盖和高压阀,放于炉火上烧20～30min。然后把高压锅从炉火上端下来自然冷却。炭即烧成。数小时后将烧成的木炭放入水中清洗。再把木炭从清水中捞出,带少许水一同放入高压锅内,又放在炉火上加热,这时不要盖高压阀,让水蒸     

人体的血压与测量的"血压"

人体都具有一定的血压,到医院检查身体血压时,你就能体会到这种压力的大小。医生是怎样测量“血压”的呢?是用血压计袖带缚在你的上臂肱动脉处测量(图1)的。当医生捏住气球,不断打气,使袖带充气,进而使血压计汞柱上升至最高处;即松开气球上的螺栓,放气降压,血压计上的汞柱缓缓下降至一定位置,在这个过程中,当袖带不断充气时,你会感觉到袖带对肱动脉处的压力逐渐加大,至最高时放气,压力又逐渐减小恢复常态。袖带对臂肱动脉处的压力(作用力)即等于该处血液对血管壁的侧压力(反作用力),医生则记录为:“若干毫米汞柱”如110/70mmHg或“若干千帕…     

对《〈提要〉问答》的两点意见

《语文教学通讯》为新教学语法体系发表了专号,笔者学习了几遍,产生了两点想法。一,关于连动式。《问答》把连动式分为五种格式:(一)前一个动词带助词“着”,后头或带宾语或不带。(二)前一个动词带助词“了”或“过”,后头或带宾语或不带。(三)前一个动词是重叠式,后头或带宾语或不带。(四)后一个动词短语是由“不”或“没”组成的否定格式。(五)前一个动词带补语或宾语,但动词本身     

妙妙盒(4～5岁)

目标 幼儿练习通过局部特征推断整个物体,锻炼幼儿的逻辑推理能力。 材料 带小包装的月饼盒。 制作方法 用小月饼盒做成能推拉式的分体盒。外盒剪掉一半,在内盒上画上小动物或别     

关于消费者行为理论中均衡条件的分析

在西方经济学中 ,关于消费者行为理论是认识市场经济的重要内容。关于均衡条件的获得一般由用无差异曲线方法或用边际效用方法予以推导 ,一般著作均有叙述 ,但往往或过于简略或繁长而分散欠明。本文从数理经济观点出发 ,从数学上把该问题归结为一个带约束条件的非线性规划问题 ,从必要条件上予以分析阐明 ,恰是有两种经济含意的方法。     

学理的风景——巩艺山水作品探析

中国艺术在某种意义上是线条的艺术,无论书法或绘画的用线,都讲究“一波三折”．讲究“曲中带直”“刚柔并济”的力量感和趣味感。巩艺用线得于传统而不拘泥于前人成法。     

用带活性的炭还原氧化铜无需用酒精喷灯加热

用带活性的炭还原氧化铜无需用酒精喷灯加热江苏杨州市湾头中学（２２５００６）朱勤赞木炭还原氧化钢，反应温度较高，即反应活化能较高，实验不易成功，为此我考虑：选用一些催化剂或在炭物质上引入一些活性基因（笔者称带活性的炭）来降低化学反应活化能。我选用浓硫酸...     

用“E”为好!

《教材通讯》1987年第3期,王继少建议带10幂的运算写成 (?)其实,计算机(或计算器)都已习惯于用E的写法,因此上式可写为 3.6 E 23×5.4 E-17=1.944E 7王继少表示法的缺点是:数字上的横条在打字机上仍得换行、退格,而且“(?)”易误认为开方。     

QQ特技极度深挖

目前流行使用带补丁的QQ．使用这样的QQ可以查好友的IP，但如果好友隐身了，或QQ上的陌生人和你说话，用带补丁的QQ就无法查到他们的IP了．那该怎么办呢？使用天网防火墙!     

实验复习重在亲历现场——以《验证机械能守恒定律》为例谈高考物理实验复习

<正>实验是高考物理的一大考点,有两个大题,一般其中一个是力学实验题。拙作以学生实验《验证机械能守恒定律》为例,在备课组教学实践的基础上,谈谈高考力学实验复习策略。本校采用人教版教材,本实验的目的是验证重物自由落体运动过程中机械能守恒。器材用铁架台(带铁夹)、重锤(带纸带夹子)、纸带、刻度尺、电火花打点计时器(或电磁打点计时器、复写纸片、低压交流电源、导线)。用计算法或图像法处理实验数据。实验结论是:     

① 绪言 空气 氧

(1)不能用木炭、硫代替红磷，因为它们燃烧的产物是气体，不能形成压强差，水不能(或只能少量)进入钟罩；不能用铁丝、镁带代替红磷，因为铁丝不能在空气中燃烧，而镁带除了与空气中的氧气反应外，还能与空气中的氮气、二氧化碳发生如下的反应：     

纪念章

材料:铅画纸、彩带(或粗绒线)、彩色水笔、剪刀、透明胶带。制作方法: ①教师提供给幼儿一张直径约6厘米的铅画纸圆片(图一)。②让幼儿在圆片的一面随意画上自己喜欢的图案,剪出花边(图二)。③用透明胶带将彩带固定在圆片背面,一枚纪念章即做成(图三)。     

溜溜转的小精灵

●材料●纸杯弯头吸管塑料粘贴带丝绒带图画纸回形针●制作方法●①分别在纸杯的底部及侧面开孔，将弯头吸管穿过底部与侧面的孔（如图１）。②在弯头吸管的弯头段部分，用１２cm长的塑料粘贴带缠绕后，穿过杯子的孔。在从侧面的孔中穿出的吸管端头部分，也用１２cm长的塑料粘贴带缠绕（如图１）。③把丝绒带缠绕在细铁丝之类的物体上，弄成螺旋状。在图画纸上，画上自己喜欢的宠物小精灵，可以是比卡丘、雷丘、或杰尼龟……并剪成圆形纸片，在纸片上戳孔，别上回形针，挂在丝绒带上（如图２）。④把所有的丝绒带全部束起后，将端部拧住，插…     

关于消费者行为理论中均衡条件的分析

在西方经济学中，关于消费者行为理论是认识市场经济的重要内容，关于均衡条件的获得一般由用无差异曲线方法或用边际效用方法予以推导，一般著作均有叙述，但往往或过于简略或繁长而分散欠明，本文从数理经济观点出发，从数学上把该问题归结为一个带约束条件的非线性规划问题，从必要条件上予以分析阐明，恰是有两种经济含意的方法。