关于1992年调整工龄津贴标准的有关规定

最近,一些教师来信询问今年调整工龄津贴标准的有关规定,现就此问题请国家教委有关部门答复如下: 根据国务院有关文件规定,从1992年1月起,适当调整机关、事业单位工作人员的工龄津贴标准,即从现行的每工作一年工龄津贴0.5元调整为1元,工龄津贴按本人实际工龄计发,上不封顶。此次调整工龄津贴的范围限于实行结构工资制度的机关、事业单位(包括各级各类学校)。文件还规定:“对已达到国家规定的离退休年龄未办理离退休手续的人员,属于按照干部管理权限批准继续工作的,可以按实际工龄计发工龄津贴;其余均按本人达到国家规定离退休年龄时的工龄计发工龄津贴。”对于离、退休人员工龄津贴的具体办法是:“对参加了1985年工资制度改革的,按本人离退休前的实际工龄和调整后的标准计算原工龄津贴数额,纳     

论高校退休教师心理调适及作用发挥

高校退休教师具有政治优势、经验优势和智慧优势,是不可替代的老龄人才资源,但由于发挥作用的渠道不畅,导致人力资源闲置与浪费。从个体层面分析高校退休教师应当如何科学合理地进行退休心理调适,并从社会层面剖析如何通过实行弹性退休制度、拓宽作用发挥平台等措施,引导帮助高校退休教师贡献社会、释放正能量。     

关于厂矿企业办学的中小学教师退休金基数问题

一些厂矿企业办学的中小学教师来信询问,他们退休时是否能将教龄津贴和提高10％的部分列入计发退休金基数,就此问题我们走访了国家教委有关部门,请他们答复如下: 1985年工资制度改革以后,中小学教职工实行以职务工资为主要内容的结构工资制。厂矿企业办学的中小学教职工的工资改革是随同本企业职工工资改革同步进行的,具体执行什么样的工资制度由各地决定。     

教龄津贴可以作为计发离休、退休费基数

最近本刊编辑部收到一些离休、退休教师的来信,询问他们离休、退休后的原有教龄津贴是否还算数,工资待遇应该如何计算。现将我们了解到的情况答复如下: 国家有关文件规定:凡国家规定实行教龄津贴单     

国外教师资格证书制度的特点简析

世界上有许多国家均已实行了教师资格证书制度,对经培训合格的教师由有关教育管理部门发给教师资格证书,正如医生看病、司机行车须持有执照一样,没有教师资格证书就不能当教师。其中有些国家如英、美、德、日等国家实行这一制度有着悠久的历史。 经过这段历史的发展,各国教师资格证书制度     

高校教师延迟退休制度及其实施的思考

延迟退休制度自提出以来一直争议不断。一方面,政府积极推进、广为宣传;另一方面,高校教师对此却不甚积极,支持率偏低。主要原因在于高校教师的退休选择自由未被充分考虑,政府部门的实施目的与实施手段错位,开发年长教师人力资源已陷入两难境地。政府推进高校教师延迟退休制度,需将顶层设计与公众意愿结合起来综合考量,充分考虑高校教师灵活、多元的退休需求以及人力资本效用发挥最大化,减少实施阻力,采取渐进式弹性延迟退休制度,并辅之相关措施配套实施:构建养老保险制度对延迟退休制度的激励机制;政府相关职能部门适度放权,下放部分人员编制和经费管理于高校;严格制定延迟退休制度的准入机制;高校相关管理部门应积极打造延迟退休制度的软硬支撑平台,构建能力导向的年长教师续任标准以及益老的教师续任工作环境。     

让农民工子女享受到城市的雨露阳光——关于长沙市区农民工子女接受义务教育情况的调查与思考

随着城市化进程和农村产业结构调整步伐的不断加快,进城务工就业的农民逐年增多,与之而来的是人们普遍关注的农民工子女进城就读问题。2003年9月,国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》,2004年2月,我省出台了《湖南省进城务工就业农民子女接受义务教育实施办法》。新的政策推行后,各地各校贯彻落实得怎样?农民工子弟进城后学习得怎样?记者以长沙市五区为解剖点,先后走访了有关职能部门以及部分接受农民工子女就读定点学校,与政府领导、教育行政干部、教师、学生及家长代表进行广泛深入的交流。发放调查问卷500份,回收问卷478份。通过调查,记者了解到长沙市为解决农民工子女就读的一些好经验、好做法,同时也看到了在贯彻实施新政策过程中的一些困难和问题。这些困难和问题,带有一定的普遍性,亟待有关部门高度重视和妥善解决。     

拾垃圾“成瘾”也是病

65岁的戴先生是某中学退休教师,穿着朴素、干净利落,待人彬彬有礼,说话和气。可他有个捡垃圾的“爱好”,却让子女和邻居头疼。据了解,老人每月的退休金5000多元,不算低,两个子女经济状况都不错。按理说,生活比较富足,不用老人出去捡垃圾,然而老人退休后却乐此不疲。     

信息动态

信息动态贫困生上大学不必担心对家庭经济困难的学生会不会因实行收费制度并轨而上不起大学一事？国家教委有关部门答复．不会。据悉，国家教委有关部门已经出台或正着手制定一系列配套措持这些措施包括贷学金制度、奖学金制度以及勤工助学制度。改进后的贷学金制度将提高...     

民办教师也实行教师职务聘任制

近来编辑部收到一些民办教师的来信,询问民办教师是否也实行教师职务聘任制。现将国家教委有关部门的答复刊登如下。人民教育编辑部:当前,全国中小学正在进行教师职务聘任工作,包括公办教师和民办教师。     

我国教师退休养老保障制度研究

为教师退休后提供可靠的养老保障,是提高教师职业吸引力、促进教育高质量发展的基础工作。我国教师养老保障制度经过改革发展,已形成包括基本养老保险、职业年金、个人养老金在内的多层次制度体系。但是,这一制度体系仍然有进一步完善的空间。建议：准确把握公办中小学教师国家公职人员身份,在国家公职人员框架内研究教师退休养老保障问题;积极探索优化教师职业年金制度的途径;支持教师参加个人养老金制度;加大政府对民办学校教师退休养老的支持;发挥学校在教师退休管理服务中的主体作用。     

四川省对职教教师实行职业资格证书制度

本刊讯记者从有关部门获悉,目前,四川省劳动厅发出《关于技工学校等职业技能培训机构教师实行职业资格证书有关问题的通知》（以下简称《通知》。《通知》指出,根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中“大力发展职业资格证书教育,在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度”的精神,决定从２０００年起对全省职业技能培训机构教师实行职业资格证书制度,教师晋升专业技术职务,原则上均需取得相应的职业资格证书。《通知》的主要内容如下：一、全省职业技能培训机构教师都应掌握必要的现代教育技术手段,…     

统计拖欠教师工资应包括哪些部分

最近,一些中小学教师和部门来信询问,从1993年10月起,全国各地相继实行了新的教师工资制度,现国家在统计拖欠教师资时究竟包括哪些部分?就此问题,我们请国家教委人事司教师工作处答复如下:     

实施弹性退休制度的可行性分析——以河南省为例

随着经济社会的发展与人口结构的变化,退休制度的改革开始进入人们的视野,成为世界各国日益关注的重要课题。尽管不同国家对退休制度改革的路径、方式所有不同,但引入弹性退休制度、增强其灵活性是当下一个重要的研究方向。河南实行弹性退休制度具有合理性,应实行差别退休,引入弹性年龄机制,引入激励机制,努力开辟新的就业渠道。     

年长教师:不良资产还是被闲置的资源北大核心CSSCI

随着全社会延迟退休制度呼之欲出,高等学校教师退休政策调整问题也将浮出水面,年过60的年长者的学术活力尤为引起人们的关注。国外众多研究表明,至少在70岁以前,年龄对学术活力影响并不显著;本文通过对我国高校教师调查数据的简单分析也发现,年长者依旧保持着较为旺盛的学术活力。即使在实行延迟退休制度之后,对高校教师退休政策保留一定弹性,有利于学术人力资源的充分有效利用。     

年长教师:不良资产还是被闲置的资源

随着全社会延迟退休制度呼之欲出,高等学校教师退休政策调整问题也将浮出水面,年过60的年长者的学术活力尤为引起人们的关注.国外众多研究表明,至少在70岁以前,年龄对学术活力影响并不显著;本文通过对我国高校教师调查数据的简单分析也发现,年长者依旧保持着较为旺盛的学术活力.即使在实行延迟退休制度之后,对高校教师退休政策保留一定弹性,有利于学术人力资源的充分有效利用.     

职工岗位培训与人事劳动工资制度的配套改革

职工岗位培训与人事劳动工资制度的配套改革郝彦迁一、劳动政策的配套改革劳动政策是改革的基础。进行劳动政策的配套改革，首先要改革现有的用工制度，制定录用与使用相一致的招工用工制度，以解决子女顶替及新招工人把关不严所造成的工人技术业务素质差的后遗症，从根本...     

大学教师管理章程探析——美国宾夕法尼亚大学章程解读

大学章程的制定与实施是我国现代大学关注的热点、难点问题.对美国宾夕法尼亚大学章程进行文字解读,阐述其章程中有关教师管理方面有特色的部分,如教师的责任——教学、科研和服务,教师的请假制度以及教师成为父母的休假,教师的退休等,并进而结合我国教师管理方面存在的一些问题,探讨我国大学在教师管理方面相应的借鉴之道.     

职工岗位培训与人事劳动工资制度的配套改革

职工岗位培训与人事劳动工资制度的配套改革郝彦廷一．劳动政策的配套改革劳动政策是改革的基础，要进行劳动政策的配套改革，首先要改革现有的用工制度，制定录用与使用相一致的招工用工制度，以解决子女顶替及新招工人把关不严所造成的工人技术业务素质差的后遗症，从根...     

我省切实保障农民工子女教育

(记者徐光明)我省为进城务工农民的子女建立教育保障机制,减轻农民工的子女教育负担, 做到收费与当地学生一视同仁。 我省坚持以流入地政府管理为主,流入地政府和教育等有关部门将解决进城务工就业农民子女中适龄儿童少年接受义务教育问题纳入城市义务教育工作内容,流出地政府要积极配合流入地政府,建立健全有关制度,加强管理,做好各项服务工作。各地建立农民工子女入学联席会议制度。 为了保证进城务工就业农民子女受教育的质量,我省坚持以全日制公办中小学为主采取多种形式接收农民工子女就读,可以插班就读、也可以单独设班。学校将进城…