“春晖计划”在红土地开花结果

积极开展“春晖计划”项目教育部1996年开始实施的“春晖计划”,得到了广大在外留学人员的热烈反应,为西部地区引进高层次的人才并与他们进行交流、合作构建了新的重要平台。1999年,教育部组织了第一批在外留学人员赴云南开展交流、合作活动。2003年,又组织了留英学者团25人到云南与昆明地区进行了人才培养、教育合作的交流。2005年11月,为支持云南花卉产业的提升和快速发展,教育部又组织专家团到云南进行项目合作与交流。在实施“春晖计划”项目过程中,云南省不断地开拓思路,总结经验,使“春晖计划”不仅在科技、教育方面与留学人员进行了…     

十年筑就“春晖”桥——“春晖计划”十周年综述

教育部1996年出台”春晖计划“资助海外留学人才短期为国服务。随着形势的发展,2000年底,教育部又增设了“春晖计划海外留学人才学术休假回国工作项目”。10年来,受”春晖计划”资助,成千上万的海外优秀留学人才回国参加国际性学术会议、赴高校和科研院所合作科研和讲学、联合培养人才,以团队形式赴西部、东北等省区集中开展项目合作和回国参加大型的”创业周”、“留学人员科技交流会”,掀起了一轮又一轮为国服务的热潮。据不完全统计,十年来“春晖计划“共支持海外回国服务团组200多个．有海外优秀留学人才12000多人次回国工作或为国服务。     

宁夏第一缕“春晖”

在位于北京西城二龙路的教育部国际司留学回国工作办公室里,西部省区大都派有自己的代表,专门负责教育部“春晖计划”在这些地区的实施。“回国办”成立三年来,西部省区的代表进进出出,时有更换,但惟独没有出现过来自宁夏的代表。2005年底,实施了近十年的“春晖计划”,终于走进了他们从未到过的中国西部最后一个省区——宁夏回族自治区。由“春晖计划”资助的“南非学者宁夏服务团”一行四人,到宁夏煤业集团(以下简称“宁煤集团”)和宁夏大学进行技术交流,探讨项目合作。“春晖计划”团走进宁夏,意味着“春晖”在十年间照遍了西部所有的12个…     

教育部、科技部、人事部各类人才引进政策汇总

教育部“春晖计划”学术休假回国工作项目 教育部设立“春晖计划”海外留学人员学术休假回国工作项目,以鼓励海外留学人员利用学术休假年回国在高校从事讲学和研究。项目面向国内进入“211工程”的高等学校。     

“春晖计划”

自１９９６年教育部启动“春晖计划”以来到２００１年底。已经有３０００多名在外优秀留学人员得到了该项目的资助。根据国家发展战略,“春晖计划”瞄准我国科技创新、重点学科建设、社会经济发展等重大课题,积极引导与广泛劝员在外留学人员以不同     

“春晖计划”是金桥

“春晖计划”是原国家教委（现教育部，下同）从１９９６年开始实施的重点资助学有所成的留学人员短期回国工作的计划。留学人员短期回国工作的单位不限地区，也不限系统，但规定了以下重点资助领域：电子信息技术、计算机技术、生物技术、数学、管理工程、材料科学与工程、农业工程。该计划以个人申请为主。这是我在１９９６年第一次听说“春晖计划”时，记在笔记本上的该计划的主要内容。 其实，从原国家教委在１９９６年开始实施“春晖计划”到现在，不过４年的时间。而“春晖计划”经过４年的实践，已经从小规模的个人申请为主变为大规…     

留学搜索

周济：继续加强中欧教育交流与合作；郑树山看望在古留学人员；2005年“春晖计划”新疆行成果丰硕。     

马年“春晖”第一团

２００２年３月１９日,教育部负责留学工作的相关负责人与“‘中国心’留德心血管病专家回国交流讲学团”的６名专家进行了座谈。该团是教育部“春晖计划”资助的第一个医学团组,也是该计划今年资助的第一个团组。     

留日博士专家服务团一行来青对接“春晖计划”项目

11月5日至10日，支援青海留日博士专家服务团一行6人第九次访问青海。博士团一行分别与青海大学、青海师范大学、青海民族大学的领导、教师和科研人员进行了座谈，并按照教育部“春晖计划”项目要求与各校教师进行项目洽谈、对接工作，共签署科研合作意向协议40多项。截至目前，我省高校被教育部批准立项的“春晖计划”项目共计100项，得到资助科研合作项目启动经费257万元。     

“春晖计划”十年大事记

1995年5月,国家教委组织中国留德学人回国考察团回国,到北京、青岛、上海、苏州、深圳等地开展为国服务活动,国务院副总理李岚清接见了考察团一行。考察团在活动结束时,送给国家教委一块印有“谁言寸草心,难报三春晖”的铜匾。1995年10月10日,江泽民主席接见国家教委资助的首届海内外中华青年学者材料科学研讨会代表。1996年4月25日,国家教委发布《“春晖计划”国家教委资助留学人员短期回国工作专项经费实施办法》。1996年7月,国家教委副主任韦钰在北京人民大会堂宣布,国家教委实施“春晖计划”,资助在外优秀留学人员回国工作或为国服务。1…     

欲求为国服务之实效:就[春晖计划]访教育部副部长韦钰

“春晖计划”是落实留学工作方针的一个组成部分实施“春晖计划”的历史背景“春晖计划”是留学工作发展的一个必然阶段“春晖计划”拒绝形式主义只要为国做贡献，任何身份任何形式都欢迎     

留芬学人会诊中国沙尘暴

萌生采编此稿的念头始于年初。时值中国驻芬兰使馆教育组卢枫女士回国休假,她带回了有关“留芬学人西北开发回国服务团”的消息。 据卢枫介绍,2001年11月,受教育部“春晖计划”资助,该团与西北农林科技大学开展的有关西部地区生态环境和经济问题、人才培养等方面的合作,极具“为国服务”之针对性。闻此,我们开始采编此文。     

教育部“春晖计划”海外留学人才学术休假回国工作项目实施办法(试行)

为了贯彻中央“支持留学,鼓励回国,来去自由”的留学工作方针,教育部在1996年制定了“春晖计划”。这个计划以促进国内经济、教育和科技发展为宗旨,资助在国外高校任教的优秀留学人员利用学术假期回国,在国内高校从事讲学和研究工作。为推动这项工作的开展,教育部决定设立“春晖计划”海外留学人才学术休假回国工作项目,进一步促进海外优秀留学人员回国做实事,促进我国的高水平学科建设和高层次创新人才的培养。 现将《教育部“春晖计划”海外留学人才学术休假回国工作项目实施办法(试行)》在此刊出,以便为广大读者和海外留学人员提供服务。     

“春晖计划”：十年的历程

教育部支持西部专场是每年留交会的固定项目,今年恰逢以西部地区为重点的“春晖计划”实施十周年。于是,有关方面特意组织了“春晖计划”十周年专场。教育部、驻外使(领)馆教育处(组)、地方政府部门、高等院校的代表以及海外留学人员在专场上从不同侧面展示了“春晖计划”实施10年来的情况。     

创意无极限 创业无止境

2016年12月19日至21日,第十一届“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛交流、洽谈及颁奖活动在广州成功举办。本次大赛共收到来自17个国家和地区符合受理条件的参赛项目395个,最终确定242个项目入围。在教育部“春晖计划”的资助下,共有216名大赛入围项目留学人员代表及团队成员,参加本次在广州组织的创业交流、项目展示、对接洽谈、大赛颁奖等系列活动,     

教育部设立“春晖计划”学术休假项目

为贯彻中央“支持留学，鼓励回国，来去自由”的留学工作方针，教育部于１９９６年设立了“春晖计划”，资助在外优秀留学人员短期回国服务，为促进国内经济、教育和科技等方面的发展发挥了积极的作用。 目前，越来越多已在国外高校任教的留学人员愿意利用其学术休假期回国内高校从事讲学和研究，并得到了国内高校的积极支持。为了推动高校更好地开展这项工作，鼓励留学人员以多种形式为国服务，教育部决定设立“春晖计划”海外留学人才学术休假回国工作项目。 “春晖计划”海外留学人才学术休假回国工作项目实施办法 （试行） 第一章总则 …     

国家教委全面实施“春晖计划”

国家教委全面实施“春晖计划”曹宁为更好地支持广大在外留学人员以多种方式报效祖国，国家教委拨出专项经费实施“春晖计划”，以资助他们短期回国服务，充分发挥广大留学人员在社会主义现代化建设中的作用，鼓励他们为我国经济建设和社会发展服务。经“春晖计划”领导小...     

“桥梁”国际教育合作计划正式启动

一项名为“桥梁”的国际教育合作计划已正式启动实施。这是一项由美国国务院教育与文化事务署资助、公民交流办公室青少年项目处负责协调、并由国际教育资源网络机构(IEARN——The International Education and Resource Network)具体     

为报“春晖”──“春晖计划”支持留学人员参与西部大开发述评

“春晖”西行 进入９０年代，在外留学人员通过各种方式为国服务逐渐形成风气。为了推动留学人员为国服务活动向深层次、高水平发展，教育部不失时机地推出了“春晖计划”。１９９６年以来，在“春晖计划”支持下，大批留学人员通过多种形式为国服务，成功地开展了与国内的合作。 在进行基本项目的同时，“春晖计划”还围绕国家重大建设项目和经济社会发展急需，策划并实施了一批重大项目。如围绕辽宁老工业基地的产业升级和技术攻关，组织了留学人员支援辽宁老工业基地技术攻关项目；围绕中国汽车工业面临“入世”的严峻挑战，组织了留学人…     

德国政府的区域创新政策和实施细则

1999年联邦教研部启动了“区域创新”资助项目，资助费用共计5亿马克，计划于2005年结束。该计划旨在将富有企业创意精神的人才组织起来共同合作，通过创新对话以竞争的方式对某一区域的未来发展有所贡献，同时也使该地区传统的经济部门焕发出新的生命力。