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岗位技能竞赛是职工培训的有效途径陈树民,郝顺才1994年上半年我厂组织了岗位练兵技能竞赛活动,在我厂产生了深远影响。一、岗位练兵和技能竞赛调动了职工的生产积极性岗位练兵和技能竞赛活动是统一由厂劳动竞赛委员会领导下进行的。为了使这项活动开展的既热烈又扎... 相似文献
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做好职工岗位技能工资改革前的培训工作阎富春,牛忠辉,唐广洲我厂是国家劳动部暨哈尔滨市劳动局第一批进行劳动、工资和保险的三项制度综合配技改革的七家试点单位之一.在省、市有关部门的直接指导下,根据工广综合配套改革领导小组的总体安排,结合工厂的实际,我们全... 相似文献
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岗位职务培训有两种基本形式:第一种是岗前(职前)培训;第二种是在岗(在职)培训。前者是对没有达到岗位职务要求的职工、干部所进行的培训,而后者则是对已经达到岗位职务要求的职工、干部所进行的再培训。一、岗前(职前)培训。大体上包括以 相似文献
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企业岗位技能工资与岗位技能培训之我见张运芳现阶段企业实行的岗位技能工资制,是一种从根本上建立的职工“上岗靠竞争,报酬靠技能”的激励机制。在这新形势下,加强职工岗位技能培训、促进岗位技能工资制度的正常运转尤为重要。那么,企业如何搞好职工岗位技能的培训和... 相似文献
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时下,“培训是最好的福利”的理念已在中石化巴陵石化公司范围内被越来越多的职工所接受,练就一技之长乃至一人多岗、一专多能逐渐成为越来越多职工的自觉追求。针对此情形,该公司及各基层单位因势利导,在强化职工培训、提高综合素质上下功夫,求实效。烯烃事业部二联合车间的职工对于车间经常性开展的岗位技能培训表示欢迎,转岗到该车间工作不久的陈师傅(右一)虽然45岁,但他通过认真学习,很快成为车间的骨干。瞧,他在装置现场听车间领导介绍工艺流程的神情多专注。以人为本开展岗位技能培训@彭展 相似文献
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班组岗位技能培训方法□薛志成一、操作动作型的培训1.岗位练兵。不脱离生产岗位,干什么练什么。各专业技术岗位都可采用,尤其适用于操作岗位或工序工、熟练工。2.一事一训。属应急短训的范围,可长可短,针对性强。3.技术比赛。通过集体或个人之间操作技术上的竞... 相似文献
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班组技能培训形式多种多样。没有统一的模式和方法。然而,不论采取何种形式和方法,起码要具备两个基本条件:第一,要切合实际;第二,能取得较好的培训质量和效益。 为了探讨班组岗位技能培训的方法,笔者在调查和实践的基础上,整理出企业班组岗位技能培训的 相似文献
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实现岗位技能培训的新举措孙宝柱在岗位技能培训工作中,哈尔滨市机械局的教育干部和教师善于动脑筋、想办法。结合国家劳动部市劳动局建立技能培训考核站的要求,结合本局各企业的实际特点,结合市场的需求,扭转了在职工培训中只重视理论培训,忽视岗位技能培训的培训方... 相似文献
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当前,企业内部正在进行转换经营机制,走向市场的变革。这将为企业的发展和经济的振兴带来巨大的活力,但同时也使企业面临严峻的考验和激烈的市场竞争。这就要求企业一方面要解放思想,在劳动用工、工资分配、社会保险制度等方面深化综合配套改革,另一方面要以科学进步为基础,通过提高劳动者 相似文献
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本文基于现代农业推广特点和农业推广硕士教育现状,提出农业推广人员应具备学习知识与获取信息的技能、调查研究分析决策的技能、与农民沟通组织管理的技能、写作表达技能、演讲与农民培训的技能、农业推广试验与示范技能等基本岗位技能.提出了强化“三农”问题学习、专业知识和技能的查遗补缺、学习与农民沟通的技巧、练习农业推广实用文体写作、演讲技能培训等培养农业推广硕士农业推广基本岗位技能的途径. 相似文献
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狠抓职工技能培训 努力提高职工素质 总被引:2,自引:0,他引:2
我们篦子沟矿业有限公司是山西中条山有色金属集团有限公司的一个下属单位.从二00四年起,连续两年来.由矿工会组织开展了以提升职工素质为主要目的的职工培训活动.收到了很好的效果。 相似文献
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张瑞君 《国土资源高等职业教育研究》1988,(2)
1986年3月,全国职教工作会议指出:“按照岗位职务的需要,实行定向培训,是带方向性的改革。”“岗位职务培训是‘七五’职教工作的重点”。为实现“七五”职工教育工作的总目标,我们广大职教工作者首先应确立“按岗位职务需要,实行定向培 相似文献
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本文基于现代农业推广特点和农业推广硕士教育现状,提出农业推广人员应具备学习知识与获取信息的技能、调查研究分析决策的技能、与农民沟通组织管理的技能、写作表达技能、演讲与农民培训的技能、农业推广试验与示范技能等基本岗位技能。提出了强化"三农"问题学习、专业知识和技能的查遗补缺、学习与农民沟通的技巧、练习农业推广实用文体写作、演讲技能培训等培养农业推广硕士农业推广基本岗位技能的途径。 相似文献
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为进一步促进就业,提高广大职工的专业技能,山东省梁山县总工会充分利用节后有利时机开展了职工技能培训工作,努力创建一支高素质的职工队伍。梁山县总工会紧密结合企业用工需要和劳动力市场需求,着力提高职工的学习能力、创新能力、竞争能力和 相似文献
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强化职工技能培训之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
刘春阳 《职业技术教育研究》2005,(9):14-15
在工人的技术培训中,普遍存在这“重理论、轻实作”,“会说不会干,会干不达标”的倾向。如何强化技能培训?笔者仅就此谈谈初浅看法。 相似文献