新情境下高考数学题的解题策略

近年来,随着教育改革的不断深入,高考命题也在逐步适应素质教育的要求,越来越重视考查学生的创新精神与实践能力,出现了一些构思巧妙、设计新颖的新情境下的数学问题.这些新情境下的数学题,往往不拘泥于对具体数学知识的考查,而是以问题为中心,突出考查考生的数学素质——数学能力与数学思想方法.在求解这一类问题时,可以运用下面的策略去解决问题.     

三角高考数学题的常规解题途径

由于三角问题公式繁、题型杂、技巧多,学生在做这类题时,往往盲目探索,超时失分现象较为严重．若将各种题型技巧全部强化训练,又会陷入题海．如何解决这一矛盾？笔者认为：三角高考题都有比较明确的解题方向,只要在复习中让学生从整体上加以把握,掌握其常规的解题途径,就能获得事半功倍的效果．     

结论开放型数学题的解题策略

开放型数学问题有利于激发创新意识，启迪创新思维，培养创新精神，为中考命题的一个热点．结论开放型数学题是开放性题型的常见形式，本文例谈结论开放型数学题的解题策略。     

谈谈高考数学题的解答策略

高考的特点是以学生解题能力的高低为标准的一次性选拔,这就使临场发挥显得尤为重要,研究和总结临场解题策略,进行应试训练和心理辅导,已成为高考辅导的重要内容之     

关于数学题的解题原则和策略

当我们面对一道生疏的数学题目时,首要的是不必惊慌,这一点在考场上尤其重要。要沉着冷静地观察分析题目,广泛联想有关的数学知识、数学思想和方法,采取相应的解题原则和策略,去实现解题的目标。下面结合1994年部分省市中考数学试题,谈谈关于解题的原则和策略问题。     

小学开放式数学题解题策略教学刍议

小学数学开放型题目具有两大特征：一是已知条件开放;二是多种结论、答案并存。一些开放型题目具有其中一种特征,有些则是兼具两种特征,这就决定了该类型题目的解题过程更具有探究性、拓展性、开放性、创新性等特点。因此,小学数学教师制定教学方案时,应充分考虑题目类型的特点,在教学过程中有所侧重。通过开放型数学题解题的教学能够培养学生的数学思维能力,锻炼学生的逻辑推导能力,鼓励学生的发散性思维。     

高考选择题解题策略

1题型解读选择题是高考的三大题型之一.纵观浙江省近10年数学高考试题,选择题的题量和分值都十分固定,题量占到全卷近1/2,分值占1/3,从这2个比例可以看出选择题的重要性.同时,选择题又是学生考试过程中要过的第一道关,学生对选择题的得分期望往往也大于填空题和解答题.因此,     

高考填空题的解题策略

<正>填空题是高考题中的一大题型,在数学高考的150分中占了一定的比例.从以往的高考中发现,填空题的难易情况在一定程度上决定了整张试卷的难易程度.在实际的复习与测试中,教师曾无数次强调填空题是非常重要的,为什么得分率不高呢?首先,填空题不像选择题,选择题分值高,在做不出来的时候至少还有四个答案可以猜,但是填空题从某种意义上说根本没有办法猜,所以学生宁可多花点时间在选择题上;其次,填空题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本     

高考地理的解题策略

全国高考文综卷中的地理试题包括单项选择题和综合题两种题型。单项选择题多为组题形式出现,解答选择题需要把握题干,审图、审资料,采用科学的方法,如排除法、优选法、直选法进行。综合题近年的趋势是每小题分值普遍较高,可通过一些答题技巧来争取获得高分,如地理专业术语的运用、防漏答技巧、建立联系的技巧、模糊回答技巧。     

高考选择题的解题策略

一、考查特点①能在较大的知识范围内,实现对基础知识,基本技能和基本思想方法的考查;②能比较确切地测试考生对概念、原理、性质和法则、定理和公式的掌握和理解;     

数学题的有效解题策略——题目结构特征分析法

题目结构特征分析法是指在已有经验的基础上,通过对题目结构的观察、直觉、想象,把握问题的本质和规律,确立正确的解题思路.数学题一般都有其明显的结构特征,这种结构特征能告诉我们解题的关键,实质上就是暗示了解题思路的突破口.1目标结构特征分析法解题时,把着眼点放在对题目     

高考政治主观题解题策略

主观题是考查学生运用所学知识分析问题能力的一种题型。纵观近几年高考文综试题,这类题目有着这样一些特点:一是题目含量大。它要求学生既要提出明确的论点,又要组织多层次、多角度的论据,还要展开理论与实际结合的论证,因此它们的答案要点较多;二是教材跨度大。它往往把几课乃至整本教材中的几个知识点串联贯通起来;三是综合程度高。它往往要求学生把书本知识和社会实际以及学生的思想实际结合起来进行回答。四是灵活性大,试题多是引用新材料和相关图表,     

高考理综试题解题策略

在高考中如何解答好理科综合试题,如何减少非知识性因素所造成的失分,是很多学生关注的问题。笔者结合多年指导学生做理科综合试题的体会,从解题原则和答题技巧两个方面谈一谈个人意见,希望能对同学们的复习有所帮助。把握解题原则把握好解题原则,是考试成功的起点。一般来说,解题过程可分为审题、析题和答题三个步骤。1.审题审题过程,就是破解题意的过程,它是解题的第一步,也是最为关键的一步。审好题,才能做好题;审题慌,思维浅,做题易出错。要牢记“成功在审题,失败亦在审题”。审题时一定要认真,通过仔细阅读题目,从题目提供的背景资料中…     

高考数学解题激活策略

解决或证明一个数学问题，从认知心理学看就是寻求备件与结论的逻辑蕴含关系．本文通过逆向思维策略、特殊激活一般的策略、已知激活未知策略等方面叙述了如何利用激活策略来解决数学题．     

高考数列解题策略研究

数列是高中数学的重要内容之一,是衔接初等数学与高等数学的桥梁,在高考中的地位举足轻重,新课标高考把数列作为核心内容来加以考查且考查试题不断创新.所以,了解高考中数列问题的命题规律,掌握高考中关于数列问题的热点题型的解法,针对性地开展数列知识的复习和训练,对于在高考中取得理想的成绩具有十分重要的意义.     

高考数学临场解题策略

一、调理大脑思绪.提前进入数学情境 考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于"空白"状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入"角色",通过清点用具,暗示重要知识和方法,提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性地自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳定情绪、增强信心,使思维单一化、数学化,以平稳自信、积极主动的心态准备应考.     

高考英语完形填空解题策略

完形填空是高考英语的一种重要题型,它集词的用法与搭配、词语辨析、语法、单句理解、语篇理解等考查于一体,既考查考生的语言知识水平,又检测考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力;既考查词汇知识,又考查阅读理解能力.     

高考英语完形填空解题策略

<正>高考英语完形填空(Cloze Test)是一篇逻辑关系清晰,但内容不完整的200—350词的短文。文中20个单词或短语被挖去,留下空格,要求看懂短文情节和脉络,弄清文意,经过通篇考虑,从选项中选出最佳答案,使文章通顺、结构完整。《普通高中英语课程标准》明确规定高考英语试卷中的完形填空为多项选择完形填空。从20世纪70年代起,我国英语考试开始普遍采用完形填空,该题型也已成为我国高考英语试题的固定题型,因此引起