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《体育科技文献通报》1994,(8)
G840.2 9413806球感的作用与训练[刊,中]/陆仲元,张景兰//山东体育科技.—1994(2).—30—32(SML)球类运动//球感//感觉//知觉//训练 相似文献
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1.乒乓球球感产生的生理机制1.1条件反射是产生乒乓球球感的生理机制。从运动生理学的角度看,乒乓球球感是持拍者通过球拍建立在人体条件反射基础上的运动动力定型。运动员在形成"动力定型"之前,必须通过反复的练习,逐步建立各种乒乓球技术动作的条件反射,使运动员在控制、支配及处理球的能力方面不断提高,最后形成"动力定型"。1.2形成乒乓球球感的三个生理阶段。(1)泛化阶段。泛化阶段 相似文献
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《体育科技文献通报》2004,(1)
G847.3青少年羽毛球运动员"球感"的培养=On the cultivation Of the sense of playing badminton foryouth[刊,中,I]/陈莉琳(集美大学)∥福建体育科学研究,-2003,7(3).-96-99参3(XH)羽毛球∥运动员∥球感∥培养 球感是羽毛球运动员经过长时间的专项训练发展起来的专门化知觉能力。运动员形成和发展了这种能力,能使之得心应手和随意地稳、准、狠、快、巧地进行各种形式的击球。提出了青少年羽毛球运动员"球感"培养的若干方法。 相似文献
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对网球初学者来说,掌握一些网球球感的自我练习方法,是提高控球能力和技术动作的既省时又省力的最佳途径。在课堂的准备和结束热身与放松部分,穿插一些娱乐性的球感练习,既活跃了课堂气氛,使学生在不知不觉中熟悉了球性,又能大大地提高学生学习网球的积极性。笔者历经十多年的网球教学实践,总结到一些网球球感练习方法,希望能给学生的自学自练和教师的教学提供借鉴。1.自抛自接。(1)将球抛起,球落下来接住;(2)将球抛起后,快速击掌多次接球;(3)将球垂直抛起,立即原地转360。接球;(4)将球垂直抛起,一边多次击掌一边转体360。接球。2.两人抛接… 相似文献
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你是横板两面反胶且喜欢速战速决吗?本期介绍的底板就是为你准备的。不过,先让我们来聊聊“凶狠”这个词的定义。通常所说的凶狠型底板,多具有出球速度(主要是第一速度)快、球感偏硬、弧线平直等特点,借助于刚性较强的板身,使用者只需较小的动作幅度即可获得较大的反弹力,对自身发力要求 相似文献
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《体育科技文献通报》1999,(4)
G861.33 9901930论中国水球面向二十一世纪的对策[刊,中,Ⅰ]/蔡添雄//游泳.-1998(5).-3-5(XH)水球//趋势//中国//体制//21世纪G861.33 9901931影响水球运动员球感的因素[刊,中,Ⅰ]/刘明辉//游泳.-1998(5).-6-7(XH)水球//运动员//球感//训练//比赛//意识//因素//分析 相似文献
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STIGAOC(OffensiveClassic)很难想象如此纤薄的板身竟然蕴含着如此雄浑无匹的力量优势吃球、吞吐感明显:该板柔而弹,整体形变极大、吃球很深,吃进吐出的感觉明显,因而拉球时你有足够的时间去发力、制造旋转,用OC拉球很从容、很爽、很过瘾!力量、底劲足:"弧圈机器"并非浪得虚名,那种球被深深吃进底板,然后又被狠狠"甩"出所进发的能量简直让人目瞪口呆,很难想象如此纤薄的板身竟然蕴含着如此雄浑无匹的力量,而且越发力感觉越扎实、弧线越容易控制。OC的底劲则是公认的足,退台后发大力,球在空中飞行时球速衰减较少,落台后二速惊人,很少(几乎不会)出现一般底板那种发力到一定程度后力量无法再提升的"天花板"效应。 相似文献
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青少年网球运动员“球感”的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
网球运动员的球感好坏在网球运动训练与比赛中具有十分重要的意义,"球感"的熟练程度直接影响着运动员对球的支配。本文通过对网球球感特点、作用及培养途径的研究,为培养青少年运动员"球感"提供理论依据。 相似文献