中学美术教师的师德建设探讨

师德建设是保障教学顺利展开的必备因素。师德建设既包括对教师业务水平提升的考量,也包括对教师德行修养的培育。随着教育改革的全面实施,师德建设成为当前中学教育发展中的重中之重。面对当前中学美术教师师德发展的困境,我们必须从制度层面对师德进行重新审视与整合。通过全方位的师德制度体系的构造,来完善师德建设,夯实师德基础。同时,以师德建设为契机,进而推动教学管理工作的完成。     

农村中学师德建设探析

师德建设是推动教育事业发展和社会进步的重要举措。农村中学教师存在政治素养不高、职业认同度低、法律意识淡薄、创新精神缺失等问题,亟须进行全面检视和深层剖析。我们应以社会主义核心价值观为引领,营造尊师重教的社会环境,着力完善农村中学教育机制,切实提升农村中学教师职业道德水平。     

农村中学师德建设刻不容缓

教师是人类灵魂的工程师。市场经济的发展,要求教师的职业道德修养必须要有高尚的道德品质。农村中学的师德建设与农村中学生的辍学率、学生的身心发展和农村中学的存亡息息相关。因此,在新形势下农村中学的师德建设刻不容缓。     

校领导应成为师德建设的标兵

人们常说:“一个好校长就是一所好学校。”的确不错,学校工作要做得出色、充满活力,创办得有特色,有一流的业绩,抓好师德建设是重点,落实于学校领导是关键。本人对此谈点粗浅的认识。一、领导是学校管理的决策人1!制定切实可行的管理制度和目标。一个国家要富强,就必须调动起人民群众当家作主的积极性,主人翁责任感是人们奋斗的力量源泉。学校工作也是一样,     

加强中学师德建设的对策探讨

教育事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是教师队伍最根本的建设.当今世界竞争日益激烈,我们不仅要看眼前的经济和科技实力,更要看一个国家的国民素质.因此,对如何加强中学师德建设的问题研究就显得尤为重要了.本文提出了加强中学师德建设的对策,旨在为中学师德建设工作提供指导和借鉴.     

论当代社会师德失范的原因

随着我国经济体制的大跨度转轨,传统的师德观念受到前所未有的冲击,师德失范现象严重。如何走出师德失范的低谷,构建新型的师德体系是当今师德建设的重要课题。     

新形势下加强师德建设的思考

坚持以德治国的方略，必须充分认识师德建设的特殊意义。要充分认识师德建设的重要性，明确新形势对师德建设的新要求，确立新形势下师德建设的途径和方法。     

师德建设

本文论述在市场经济条件下师德的重要性及对加强师德建设的建议     

关于师德建设的调查与分析

关于师德建设的调查与分析谢了提高师资队伍的素质,是培养和造就社会主义现代化建设合格人才的关键,是教师队伍建设的重中之重,为此,学校党委围绕教育教学开展了“讲师德、做奉献、迎评估、促改革”的系列教育。为使该教育有针对性、可信性、可行性,我们以“在市场经...     

加强中学政治教师师德建设的必要性与途径

我国教育部在2009年的工作要点中明确提出:要进一步加强和改进师德建设,全面提高教师师德素养。要坚持把师德作为教师资格认定和新教师聘用的重要依据。思想政治课是一门同时具备科学性和党性的特殊学科,面对不同综合素质的学生,教师既要传授思想政治理论知识,又要培养引导学生健康成长,教师队伍的师德水平和全面素质亟待进一步提高。     

现代师德建设与学校教师管理

师德建设的现代性不仅是师德教育问题,而且与市场经济、学校教师管理模式、教师的资质、教师的地位和待遇以及整体社会环境密切相关。目前,在师德建设方面,学校普遍采取行政化管理模式,由此造成了众多弊端,表现出教师不应有的"消极被动性",这与以爱和创造性为核心的师德涵义渐行渐远。加强现代师德建设,必须着眼于教师管理模式的转变,开发蕴藏在广大教师身上的道德主体意识,即一种体现爱和创造性的师德智慧。     

关于新时期师德建设的思考

一、新时期的师德内涵教师职业道德是高层次的道德，它的内容除了德育内容的一般要求外，特别强调要热爱人民的教育事业，终生献身教育事业，自觉做到教书育人，关心和热爱每一个学生，诲人不倦。教师只有热爱教育事业，才会以极大的热情投身于对青少年一代的培养工作，才能坚定职业信念和理想，产生自身发展的内在动力。教师对教育事业的热爱，又集中体现为对学生的热爱，这既是教师必备的情感品质和职业道德规范，也是教师做好教育工作的前提。没有爱就没有真正的教育，热爱学生是教师的天性。这一道德规范要求教师在自己的教育工作中既要…     

师德建设之我见

学校是培养人才的基地,而学校培养人才主要是通过教师的教书育人这一途径实现的。一个学校师德建设状况如何, 直接影响着教书育人的效果, 直接影响着学校精神文明建设的状况, 影响着一代跨世纪人才的成长。因此, 师德建设是学校精神文明建设不可分割的组成部分, 加强师德建议必须摆上学校建设的重要议事日程     

师德建设的价值与途径

师德建设是教师团队建设的核心,也是教育取得有效成果的保证。高尚的师德代表着优秀教师的良好品质,对学生有着巨大的精神影响,带给学生积极的求知欲与道德品性。师德建设与教师、学校及社会息息相关,决定着教育改革发展能否成功。因此,有必要通过对师德建设过程中存在问题的阐述,认识师德建设的价值及途径。     

新时期师德建设的理论探讨

教师是人类灵魂工程师，教师的劳动具有以人格塑人格的特点。实施素质教育，教师是关键。加强师德建设，培养一支高素质的教师队伍，是学校工作具有战略意义的重要举措。     

乡镇中学师德建设刍议

本文从师德建设模式研究出发,具体分析城乡师德建设二元现象,为乡镇中学师德建设提供一种抓手,那就是把教师职业规范力作为乡镇中学师德建设的内驱。