静场的设计－－浅析《雷雨》中的静场

戏剧中的静场，是戏剧动作的有机组成部分。任何一个剧作家都注重“静”的形态的布置。《雷雨》中静场的出钯表现在：（一）具有审美功能。戏剧的审美特征在于它的同步性，因而，剧作家便在冲突与冲突之间，巧妙地安排静场，使观众既有时间来进行审美活动，又使戏不失美感。（二）蕴含着强烈的动势。静场不“静”，是寓动于静，是以一种蕴味深刻的含蓄，表现着剧中人微妙而陷晦的情感搏斗，传达着剧作家的思想和哲学。（三）是无声的独白。静场是人物的心灵解说者，是无声的倾诉，是“出声音之外，乃得真味”。     

电视文化呼唤电视策划

电视文化创造了人类文化史上的一个奇观，把看电视变成了人的日常生活的一个组成部分。电视文化呼唤着电视策划，电视策划，就是为电视制造新款式、新口味和新的个性特征的一种专业分工。目前我国的电视策划表现为３个层次：电视产品策划、电视本体策划、电视文化策划。电视文化策划就是要使电视台成为社会文化生活的“行为源”、“说法源”、“话题源”和“品味源”。     

弗曼盘佯谬的佯谬—兼论静场力学量的物理真实性

本详细处理了数个事例，对关于费曼盘佯谬的一个普遍解释提出了相反的例证，定量给出了所涉及的粒子与场联合系统中诸力学量的正确守恒方式，并指出了静场力学量的物理真实性。     

香港教育电视探索

香港教育电视探索高宝玲电视是一个广泛的文化、意识形态概念，将教学内容溶于生动的电视表现形式或将电视技术与艺术纳入教学过程，这是电化教育这个新学科领域重要的研究内容，这就开始了我们对教育电视的探索。本文仅对香港教育电视作一些介绍和研究，总结出其优、缺点...     

一个新的转变——苏州电大改革述评

苏州地区经济地振兴、腾飞，作为为本地四化建设培养人才的电视大学，应该如何主动适应、服务，苏州电大在办学形成上的一个新转变是：由主要依靠行政部门支持办学转到主要依靠企业集团支持办学的新轨道。     

静场量与机械量转换守恒的直接例证

讨论了一特定的带电粒子、电磁场组合系统、以严格的解析结果证明了该系统由静场量及相应机械量构成的总力学量(总动量、总角动量)的转换守恒。     

新世纪呼唤新教师

二十一世纪，随着我国综合国力的强盛，人民群众文化生活日益丰富，一个全新的音乐时代正以燎原之势席卷全国。从各种形式的声乐比赛到“全国青年歌手电视大奖赛”，参赛选手的演唱技巧、演唱形式、文化综合素质都发生了巨大的变化。这些逐渐形成的音乐变革，给我们从事音乐教育工作者一个启示：新世纪呼唤新教师，呼唤专业素质强，教学能力强，教学意识新，教学方法新，指导水平高，综合素质高的新型教师。     

社会、网络和媒介对学生德育的影响

在今天这个高度信息化的时代，孩子们是伴着电视和电脑长大的一代。电视、网络越来越成为学生获取信息的渠道，并构成学生文化生活中的极其重要的环境世界。因为从这里得到的信息量不仅大，而且内容新，对追求新奇的孩子有很大的吸引力。大众传媒作为人们接受文化信息的一个主要途径，它的影响力是相当大的，特别是对于生长发育阶段的青少年影响力更大。可以说它是影响学生思想道德成长的一个重要因素。尤其是随着教育理念的不断更新，     

问题4·2

一个民意调查组织对某一地区的N个居民作了调查.这些居民获取新闻是靠三种传播新闻的工具:电视、收音机和报纸.调查报告中表明: 50人只用电视或者用电视再辅之以其他工具获取新     

在初中语文教学中巧妙利用电视资源

电视是学生较常接触的传媒工具之一，它在一定范围内已经成为人们生活中不可缺少的部分。电视媒体具有更新速度快、覆盖面广、接收方便和形象直观等特性，在丰富人们的生活、扩展视野、增长知识等方面有着其他传媒无可比拟的优势。电视除了娱乐功能外，它强大的教育、审美功能，已经越来越引起人们尤其是教育界的重视。现代教育理念的确立和新课程标准的出台，既为语文教学提供了一个开放的软环境，同时也为语文教学开辟了许多可供选择的平台，促使教学模式由以课堂教学为主的单一模式，向课内外相结合的多样化模式转变，为教师利用电视资源促进语文教学提供了难得的机遇。如何在初中语文教学中充分有效利用电视这一传媒资源？笔者谈谈自己的一些做法。     

构建现代远程教育课程创新性教学模式的探索

培养创新型人才是创建学习型社会对电大远程教育提出的新课题。审视远程教育和创新教育的发展过程,探索远程教育课程创新性教学模式的理论基础和原则,构建远程教育课程创新性教学模式,为电大培养创新型人才提供理论支持。     

USB编程器在电视机存储器维修中的应用

电视机存储器的维修涉及硬件与软件两方面,在维修时,若能够采用新的专业知识与专用维修工具,将会事半功倍。本课题以新型的USB编程器在电视机存储器维修方面的应用,介绍其使用方法与操作要领。     

浅析电视栏目纪录片的创作

电视栏目纪录片是纪录片适应自身的生存发展的需要,适应电视媒介的传播特性,以电视栏目为依托的一种新兴的电视节目形态。试图总结多年来学术界关于电视栏目纪录片创作的理论成果,旨在从电视栏目本质特性与创作两个层面大胆为电视纪录片做一次全方位的理性梳理。在栏目纪录片非虚构的本体特性范围内,根据题材范围,大致可以划分为六类纪录片:时事写真型,历史题材型,问题调查型,常态生活型,民族志范畴栏目纪录片,科学题材纪录片。     

电视栏目《往事》浅析

电视谈话节目是国际电视节目的流行样式。湖北电视台的《往事》栏目对国内的谈话节目的发展方向进行了一次全新的探索,它的成功也在中国电视界引起了不小的轰动。本文对该栏目从选题定位、结构意识以及人文关怀等方面进行一些探讨,并对谈话节目的发展方向提出了自己的见解。     

一个男人和二十四个女人的故事——浅析《非诚勿扰》的叙事结构

《非诚勿扰》的巨大成功引发了人们对相亲交友类娱乐节目的重新关注,越来越多的学者和电视人试图探讨其取得成功的背后原因。本文将从叙事结构的角度出发,从矛盾冲突、情感维度、预设话题、舞台符号等几个方面来探讨《非诚勿扰》广受欢迎的原因。     

试析电大系统教师激励机制的构建

随着中国教育体制改革的进一步发展,电大系统面临着新的挑战和机遇。电大教师资源是电大发展的最重要人才资源,如何激发教师的潜力,充分利用和吸引人才资源为电大发展提供动力和创造力,是电大面临的一个重大课题。为此,本文试图以电大在新形势下的发展为背景,分析电大教师激励机制构建的外部条件与内部问题,并提出相关原则和对策。     

实景商洛花鼓山歌电视剧《天狗》的生态文化价值

实景商洛花鼓山歌电视剧《天狗》将民间故事、传统山歌花鼓艺术与原生态的自然风光紧密融合,表达了主创人员对当代生态文化的重视。实景拍摄山水风光,还原秦岭腹地商洛原生态的自然人文风情;山歌花鼓,唱响了山地民间醇厚的乡风民俗;通过民间故事演绎山里人家朴素的民间情谊。在自然环境的熏陶和民间传统的承续中养成的民间性格和精神,对于当下倡导的生态文化建设具有重要的现实意义。     

远程开放教育集中社会实践改革之我见——以电大行政管理专业改革为例

大学生的集中社会实践模式应当依不同学校的各自特点而定。因此近来电大远程开放教育行政管理专业根据电大学生及系统办学的特点,将传统的由学生自行选题的个别化社会调查形式改为专题定向的统一化的社会调查形式。这种新的学生集中社会实践的模式不仅是一项教学改革,有利于教学目标的实现,而且开辟了一条教学与科研相结合的道路,搭建了一个社会化服务的平台,有利于提升电大的品牌。     

农村题材电视剧中大众文化分析

在当今的电视屏幕上,农村题材电视剧之所以能够突破历史剧、都市情感剧、谍战剧的封锁,占据一席之地,受到城市受众和广大农民的喜爱,究其原因,是因为农村题材电视剧中包含的大众文化因子起到了非常重要的作用,主要探讨的是农村题材电视剧中大众文化的具体体现。     

信息技术环境下电大教师校本研修的现状与构想——以上海电视大学松江分校为例

上海电视大学松江分校为成人高校。如何充分利用学校信息化程度高、远程教育技术成熟的优势,通过校本研修,体现教师价值、发挥教师潜能,促进教师自主化、个性化、专业化发展是值得思考和深入研究的课题。通过考察信息环境下电大教师校本研修现状,并结合现状与相关教学理论,提出"构想":构建有"电大特色"的"校本研修系统",该系统将优化校园文化、信息化环境,提高教师综合素质,推动学校更好更快发展。