试论以段落为中心的大学英语写作教学

为了改变大学英语写作落后的现状和全面落实《大学英语教学大纲》提出的要求,作者尝试了一种以段落为中心的写作教学方法,并在写作教学实践中发现,这种教学法是培养学生写作能力,掌握写作技巧,提高写作水平的一种快速有效,简单易行的好方法。本文主要从段落的基本结构,段落的写作方法,如何写好阐述句,段落的统一性和段落的连贯性等方面阐述了如何写好大学英语作文。     

浅谈大学英语的写作

英语写作是反映学生英语综合水平的一个首要问题。学生在英语写作中要写好句子和段落，按《大学英语四级教学大纲》的要求写好内容，才能逐步提高大学生的英语写作水平。     

英语作文写作技巧初探

大学生普遍认为英语写作比较难,究其原因,造成学生写作难的主要因素大致有以下几个方面:词汇贫乏、语言障碍和写作技能的生疏等.因此,大学生只要在平时的学习中多实践、多模仿,注意文章的构思、段落设计和文章连贯性等因素,就一定能写出一手好的英语文章.     

英语自学考试写作辅导(十)

本讲将在前几讲的基础上探讨写作者如何发展段落。写好段落对任何一位写作者都不是一件容易的事,许多人都有“不知如何下笔”的感觉。本系列文章开篇中曾提到,中国学生在处理英语段落写作时常受到汉语习惯的影响,往往出现思路混乱、连贯性差、逻辑不清的毛病。为了能够按照英语习惯方式写出主题明确、组织严密、逻辑清晰的英语段落,初学英语写作     

段落写作:作文训练的轻骑兵

文章总由一个个段落组成,好文章的段落如一个个构造精美的机器部件,经得住推敲,而劣质文章的毛病又往往集中在某些段落上,比如段间衔接不紧、段内层次混乱,前言不搭后语,词语缺少表现力、语言形式的选择与所表现的思想内容不吻合等等。可见,段落写作是十分重要的事。无论记事、写人、状物,还是抒情、说明、议论总要一段一段地写,一段写一个方面的意思或一层意思,需要写的几个方面都写清楚了,写好了,并且注意段间的衔接,才具备了构成一篇好的文章的条件。     

谈如何修改英语作文

在大学英语教学中，写作近几年逐渐得到重视。精读课中教师要求学生进行写作练习，特别是在高年级，常要求学生写英语短文。学生在写作上花费了大量时间，但用英语写作的能力并不理想。原因之一是学生虽进行了大量的写作，但没能从修改中提高自己的写作技能。不少学生想修改，但常找不出毛病，不知怎样修改。本文试图谈谈如何修改英语作文问题，以提高大学英语写作教学的效果。一、判断主题句大学英语写作普遍以论说文写作作为主要内容。主要以写包括议论和说明的论说文为主。作为论说文写作，段落通常都有主题句。它点明段落主题，概括段落…     

准确 严密 梯度——也谈议论文分论点的设置

写好议论文是广大考生非常关注的能力,《江苏省考试说明》在写作部分明确指出,高考作文要求文章结构完整,布局合理,条理清楚,层次分明,段落安排得当。就议论文而言,     

英语写作中连接词的误用情况研究

连接词是英语写作中的一个重要组成部分,它连接文章的句子和段落,使文章句子之间,段落之间的关系一目了然,使文章流畅自然。文章以英语写作中的连接词误用为例,分析了经常出现于各类英语学习者文章中的各种语言错误现象和相关原因。     

英语写作辅导(六)

前面我们介绍了段落的写作。段落写作必须做到论点明确,论述充分,条理清晰,意义连贯。在把握了段落的总体结构后,句子写得如何成了文章写作的关键,因为这些要点必须通过每个句子来具体体现。那么怎样才算是好的句子呢? 首先要做到句子正确:包括语法上无误,意思明确。具体来说,语法上要注意时态、人称、数的正确与一致,等等。如:He lose the presidential     

小议英语写作训练方法

学习英语最重要的部分就是英语写作,英语写作是检验学生运用和掌握英语能力的最佳方式,由此可见英语写作的重要性,所以务必把英语写作训练穿插在英语课堂教学当中。教学工作者应该重视学生英语训练这项工作,此外还要培养学生写作兴趣和激发学生英语写作的动机。加强课堂上英语写作训练的力度,把"听"、"说"、"读"以及"写"结合起来,全方位提高学生英语写作能力。英语写作应该从单词入手,再到单句、段落,最后到整篇英语作文,让学生在平时的训练中学会且掌握英语写作方法,养成良好的英语写作习惯,自然而然也就能写出优美的英语文章。本文通过分析学生英语写作的基本情况,为如何提高学生的英语写作能力和写作技巧,阐述英语写作训练的方法,希望能帮助到教师和学生。     

英语写作中基本要素初探

针对学生在英语学习中写作难的问题,本文从词的用法、准确掌握和运用句子结构、段落主题句、文章结构四个方面谈了如何解决写作中的难点。着重于段落主题句的写法与作用。     

提高英语作文实效需注意的若干问题

很多中国学生觉得用英语写文章和用汉语写文章是一样的,因此他们先用汉语构思,写好之后再根据大意翻译成英语,认为这样就可以了。实际上,中英文写作之间存在很大的差别,其中很多来自两国之间语言和文化的差异,要写出好的英语文章,就需要英语教师在写作教学中注意到这些问题。     

如何写好英语作文

英语写作是语言应用的一个重要方面,也是语言能力测定的重要手段。笔者现就如何写好英语作文提几点看法。 （一）要写好英语作文平时应做好以下几点 1．阅读、背诵优秀范文。阅读是写作的基础,在阅读方面下的工夫越深．驾驭语言的能力也就越强。所以,要写好英语作文就要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,一些精彩的文章要背诵。再就是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构。     

如何写好英语作文

英语写作是语言应用的一个重要方面,也是语言能力测定的重要手段。笔者现就如何写好英语作文提几点看法。 （一）要写好英语作文平时应做好以下几点 1．阅读、背诵优秀范文。阅读是写作的基础,在阅读方面下的工夫越深．驾驭语言的能力也就越强。所以,要写好英语作文就要读好英语,在语言学习方面狠下苦功,教科书要读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,一些精彩的文章要背诵。再就是要进行大量课外阅读,并记住一些好文章的篇章结构。     

英语段落写作略谈

段落是构成章的基本结构单位，要写好篇章，首先要写好段落，本将从题句，推展句及结论句的写作方法，段落的统一性和连贯性等方面讨论段落写作的问题。     

英语写作辅导(八)

我们已从段落着手,介绍了英语写作中的一些基本原则,如:段落的组织,句式的选择等。这一节自然要介绍用词的原则,也就是我们通常说的措辞。词与文章的关系就象砖与高楼、分子与物质的关系,尽管很小,却非常重要,那么在措辞方面要遵循哪些原则呢?1.措辞的纯正性(Correctness)对中国作者来说,写英语文章首先要避免 Chinglish,即摆脱汉语影     

大学英语四级考试写作技巧初探

大学英语写作最基本的技巧包括下列六项内容。一是准确审题 ;二是勾勒框架 ,写好提纲 ;三是养成用英语思维的良好习惯 ;四是精心设计开头与结尾 ;五是段落力求简短精炼 ;六是适度选材组材。     

高中英语写作与语言应用能力的提高研究

英语语言应用是一项综合能力,没有真功夫是写不出好文章、无法用英语进行自我表达的。英语写作是英语教学中提高学生语言能力的重要手段,因此,关注学生英语思维和表达能力,提高学生英语应用能力,也成为高中英语教学关注的重点。文章也以此为主题,就如何提高学生英语写作和语言应用能力进行了探讨、研究。     

在英语写作基础中如何把握主题句

主题句是英语写作基础教学中的一个难点,如何找准主题句并进行拓展主题句的写作一直是学生头疼的问题。本论文主要从主题句的内涵和位置、如何写好主题句以及拓展段落角度来阐述主题句的重要性。     

高中生英语写作策略能力培养小议

一、高中生英语写作与教学现状高中英语教学中,听说读写是相结合的,写是层次较高的信息交流,要求学生具备较好的书面语言表达的能力。然而当前中学生在英语写作过程中的表现却不容乐观。例如,词法、拼写、大小写等方面的词汇运用错误,语句上缺乏句式变化、句法使用错误、用语拖沓冗长,语篇上文章段落篇章结构不明显、缺少主题句等情况。这些问题的主要原因在于学生缺乏明确的写作策略。