我国奥林匹克教育回顾与展望研究

通过文献分析法,对相关奥林匹克教育文章进行分析,并得出对奥林匹克教育的解读:教育作为奥林匹克运动的核心,始终是研究奥林匹克运动的重要课题。文中回顾了奥林匹克教育思想的发展历程,结合我国奥林匹克教育现状,解读我国奥林匹克教育,发现奥林匹克教育中存在的误区并提出解决对策;2008北京奥运在即,更要利用先进奥运文化资源,深入研究奥林匹克教育问题,发挥奥林匹克运动对人巨大的教育作用,从而很好地把握历史赋予国人的良好机遇,为成功举办奥林匹克运动盛会而献计献策。     

我国体育教师教育研究回顾与展望

以我国现有体育教师教育研究成果为研究对象,采用文献资料法和逻辑归纳法,对我国近年来体育教师教育的研究进行回顾和分析.我国体育教师教育研究主要包涵体育教师教育的现状、体育教师专业发展、体育教师教育发展史和体育教师教育政策等领域,通过总结分析当前研究的成就及存在的不足,从而提出了我国未来体育教师教育的主要研究方向.     

陈独秀教育思想研究的回顾与展望

陈独秀不仅是一位政治家,也是一位著名的教育思想家。学者们从不同的视角对陈独秀教育思想的形成和发展、主要内容、特点和历史地位等方面做了有益的探讨,取得了较为丰富的成果。总体上,学者们对陈独秀教育思想的研究可以分为萌芽与起步、丰富与发展、拓展与深化等三个阶段。陈独秀的教育思想非常丰富,应该对陈独秀的教育思想进行全方位、更有深度的研究,为当前教育实践提供有益的启示。     

陈鹤琴的幼儿健康教育思想

陈鹤琴先生是我国现代著名的教育家,他在进行长期、连续的儿童发展教育的研究中,总结出一套适合我国实际的幼儿健康教育理论,为中国近、现代幼儿健康教育奠定了重要的理论基础,在中国近代体育史上占有重要的地位。拟就陈鹤琴关于幼儿健康教育的基本内容及其产生的社会背景作一尝试性的分析和研究。     

我国英语有效教学研究的回顾与展望

英语有效教学是国内外长期关注、研究的课题。文章从历时视角,重点梳理了国内有效教学以及英语有效教学三个研究阶段的主要特征及相关问题。同时,对在信息化、智能化高度发达的时代如何开展英语有效教学做了思考和展望。     

黄河三角洲开发研究回顾与展望

回顾了黄河三角洲开发研究初始阶段、停滞与缓慢发展阶段和快速发展阶段三个阶段所取得的进展,分析了开发研究中存在的六方面主要问题,对今后开发研究从八个方面进行了展望。     

建国60年来我国高职教育的回顾与展望

建国60年来,我国高职教育从无到有,从弱到强,经历了孕育产生、地位确立和类型确立三个发展阶段,实现了跨越式发展,取得了举世瞩目的成就。回顾我国高职教育60来年产生和发展的历程,展望未来发展的趋势,为当前的高职教育教学改革提供理论参考。     

近百年来秦墓研究的回顾与展望

秦墓的田野考古发掘与研究始自20世纪30年代,经过近百年来的发展可谓成果宏富。总结起来大体可分为20世纪30年代至70年代末、20世纪80年代至90年代末、21世纪至今三个阶段及墓葬的分期与编年、秦人来源、葬式与社会等级关系、洞室墓以及墓葬制度等若干研究方向。目前已有研究所取得的成绩,是我们深入研究秦墓的基础,但在墓葬制度系统且深入的研究、从墓葬视角对秦国社会变迁的系统考察、秦墓的区域性差异以及性别差异的研究等方面还存在着一些薄弱点和不甚明了之处,有待进一步强化和拓展。     

语象研究四十年回顾与展望

随着语言学转向的逐步深入,“语象”一度成为中国学界的研究热点。这个术语是由西方引入,也是中国文学实践的产物。“语象”概念对中国文学从外部研究走向内部研究有着重要的推动作用,其四十年的发展历程也成为中国文论史不可或缺的组成部分。对语象在我国开创、讨论、拓展、提升等进行历史回顾和展望,不仅有助于更全面地理解语言与文学的关系,而且能够在图像时代的今天更好地将语言与图像结合起来,也有助于语象中国化发展,促进中国特色的语象理论的形成。     

当代中国高校马克思主义信仰教育的回顾与展望

当代中国高校马克思主义信仰教育以人的实践活动为依托并以共产主义为根本价值追求,兼具科学性与价值性.新中国成立后,信仰教育经历了建国初的奠基、文革时期的挫折和改革开放后的调整与发展3个阶段.其成功经验在于始终坚持党的绝对领导,注重构建科学的信仰教育理论体系、教学体系和实践体系,并注重以各方联动打造信仰教育大格局;其需...     

我国武术社团发展的历程回顾与展望

在查阅大量文献资料的基础上，回顾我国武术社团发展历程，分析其历史特点和作用，指出当前我国武术社团组织的社会基础还十分薄弱，还具有鲜明的官民二重性，将来我国武术社团会从官民二重结构中逐步走出，展示它特有的社会功能和价值。     

十一届三中全会以来我国农村体育发展的回顾与展望

通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法和社会学等方法回顾和分析了党的十一届三中全会以来我国农村体育的发展策略、取得的成就、面临的困境等方面,旨在理性分析我国农村体育的发展现状和怎样构建能够保障广大农村享有基本的体育服务的全民健身体质。     

我国篮球扣篮技术发展的历史回顾与展望

运用文献资料、录像观察、专家访问等研究方法对篮球扣篮技术的起源及在我国的发展进行了历史回顾，认为：技术是战术的基础，随着扣篮技术在篮球比赛中的广泛运用，必然会产生一系列与之相应的战术配合。重视和发展扣篮技术，能推动我国篮球技术水平提高，吸引更多的观众观看篮球比赛，能有效推动篮球运动员身体素质的提高。把我国篮球运动员的速度和高度结合起来，行进间扣篮将是我国投篮技术发展的重要方向。     

中国民办高等教育回顾与展望

建国60年来,民办高等教育经历了改造消亡、恢复初创、快速发展、法规规范和法律规范五个阶段。在改革开放的大潮中,民办高等教育从无到有,从弱到强,取得了令人瞩目的成就：促进了高等教育体制的改革和创新;加快了高等教育大众化进程;办学规模扩大、类型丰富、层次逐年提高;促进了地方经济发展。其主要经验为：坚持以科学发展为指导;全面贯彻“积极鼓励、大力支持、正确引导、以法管理”的方针;主动适应经济建设和社会发展;完善办学条件、提高教育质量、规范办学行为;积极开展党建和督导工作。     

女子举重运动的回顾与展望

】女子竞技举重是８０年代中期才开始开展的竞技项目。１０多年来,女子举重运动迅速发展,参加世界锦标赛的国家和地区不断增多,竞技水平不断提高。目前,国际奥委会已将女子举重列为２０００年奥运会正式比赛项目。笔者回顾了中国女子举重运动的发展历程及竞技水平提高情况和中国女子举重的辉煌成就,对１９９８年国际举联实行新的体重级别及未来数年女子举重走向进行了预测。     

基于计算机网络的大学英语自主学习策略研究回顾和展望

《大学英语课程教学要求》的颁布以来,基于计算机网络的英语自主学习研究逐渐成为大学英语教研的热点之一。本文拟以近10年外语类期刊相关文章为基础,通过综述国内学者对英语自主学习的研究,从自主学习的定义、理论基础,研究方法和对象、研究角度等方面出发,从而提出目前此领域未来研究的方向。     

我国文本阅读研究的回顾与展望

阅读活动是人类社会的一种重要而独特的活动,文本阅读研究是阅读心理研究的一个重要内容.我国的文本阅读研究虽然起步并不晚,但直到近三十年才有蓬勃发展.我国文本阅读研究的发展可以分为起步期和发展期两个时期.     

中国奥林匹克研究的回顾与展望

运用文献资料法和逻辑分析法,以中国奥林匹克运动发展的历史节点为依据,将中国奥林匹克研究分为5个阶段进行梳理、回顾。前2个阶段为奥林匹克研究的孕育期（1978年以前）和萌芽期（1979—1987年）。进入发展期（1988-2000年）,奥林匹克研究从体育史学中独立出来,产生了以申办促普及、由普及促学术的效果,研究以奥林匹克运动“为我所用”的方向展开。随着北京申奥成功,奥林匹克研究进入高潮期（2001—2008年）,北京奥运会残奥会成为最热议题,奥林匹克研究队伍快速壮大,研究成果更加多元。2009年之后步入沉淀期,开启“后奥运时代”相关研究,从解决自身实践需求转向关注国际奥林匹克事业发展。但需要指出,既有研究成果存在紧跟时事却脱离实需、成果丰富却理论贫乏、全面铺展却传播有限等方面的不足。提出,要回应奥林匹克运动可持续发展中的问题,强调“后奥林匹克主义”下的反思与重建,关照弱势群体的奥林匹克参与权利,扎根中国实践、树立问题意识;提高奥林匹克研究国际学术话语权,开展过往研究经验总结与重新定位,规范学术标准,为国际奥林匹克发展贡献中国智慧。     

基于大学生思想政治教育实效性的现状与展望研究

大学生思想政治教育的根本目的在于提高学生其思想政治素质,在推动国民经济发展,社会稳定,推进社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴等方面发挥着重要现实意义。思想政治教育时效即大学生对思想政治教育内容要求接受程度及外化行为水平,在概述大学生思想政治教育实效性的基础上,对大学生思想政治教育实效性的现状、存在问题与未来发展进行研究。     

高校思想政治教育话语权研究综述

高校思想政治教育话语权是思想政治教育话语体系的一个前沿问题。对于高校思想政治教育话语权的研究,学界已经从学术内容、学术成果方面取得了一定的成果,但在理论创新、应用研究、系统研究方面仍存在不足之处。今后的研究中,创新话语理论,努力打造新时代话语;加强应用研究,联结理论与实践;制定评价标准,科学分析话语成效。