将PADS Powe引入EDA技术教学中

高等职业院校在EDA技术课程中,选用的PCB制板软件大多数是Protel99se和Protel DXP.然而,Mentor Graphics公司的PADS Power随着市场的推广,被越来越多的公司所接受.学校教学内容的设置应紧跟市场和公司的步伐,故将PADS Power软件引入EDA技术教学中,这样不仅丰富了教学内容,而且使学生接触到了市场的主流PCB软件,增加了学生就业竞争力.     

高速PCB的可靠性设计

利用PCB的可靠性设计来提高高速电路设计技术已经成为电子系统设计师必须采取的设计手段，PCB的布线、布局为印刷板的可靠性设计提供了理论依据，通过高速电路设计手段，实现设计过程的可控性。     

将PADS Power引入EDA技术教学中

高等职业院校在EDA技术课程中,选用的PCB制板软件大多数是Prote199se和Protel DXP。然而,Mentor Graphics公司的PADS Power随着市场的推广,被越来越多的公司所接受。学校教学内容的设置应紧跟市场和公司的步伐,故将PADS Power软件引入EDA技术教学中,这样不仅丰富了教学内容,而且使学生接触到了市场的主流PCB软件,增加了学生就业竞争力。     

CAD教学中Protel软件对高频电路PCB设计布线的几个建议

本文以Prote99se软件为例介绍高频电路布线时软件能提供的一些抗干扰方案。     

基于Protel 2004的PCB设计

Protel是Altium公司推出的电路辅助设计系统。设计者绘制原理图后,紧接着是设计印制电路板,简称PCB。PCB设计一般按照规划电路板、装载元器件封装库及网络表、元器件的布局、布线等步骤进行。本文通过对整个PCB设计过程的探讨,为正确高效地设计印制电路板提供了有效的途径。     

基于小型工业制板系统的PCB制作与研究

本文简单介绍了小型工业制板系统,总结了用小型工业制板系统制作双面板及单面板的制板流程及注意事项,并指出将其引入实验室的必要性。     

谈PCB电路板的设计

本文阐述了PCB(Printed circuit board)印刷电路板的设计方法和技巧,阐明了PCB电路板的设计原则和工艺要求,指出了设计过程中应注意的问题.     

浅论PCB的电磁兼容性设计

简要介绍了PCB中常见的几种电磁干扰,在PCB设计过程中从相关方面提出相应的抗干扰措施,以保证PCB满足电磁兼容性设计要求。     

语法教学新视角：过程型语法教学

近年来,大量研究证明语法教学可以加速对语言形式的掌握,有助于学习者中介语的发展,提高语言能力。因此,外语教学中如何把意义和形式结合起来,提高学生的语法意识成为目前研究的一个重要课题。本文通过分析传统教学法和交际法教学中语法教学过程中的失误,根据语言形式习得过程的研究,提出语法教学新视角——过程性语法教学:(1)足够的可理解性输入;(2)加强性输入;(3)互动反馈;(4)创设语言输出机会。     

高速PCB设计方法及EDA分析

许多传统PCB设计中忽略的因素已经成为影响高速数字系统性能的首要因素,传统的设计方法无法适应新的挑战,基于信号完整性分析的现代高速PCB设计方法应运而生。     

提高英语口语教学中输入与输出的有效性探析

二语习得是一个复杂的过程,对学习英语的学生尤其如此。在英语口语教学中语言输入是为语言输出服务的,反之,成功的语言输出又可以加深学生对输入的语言知识的理解,从而不断提高综合运用语言的能力。我们应该科学设计教学的各个环节,帮助学生在全方位语言输出上得到最大程度的锻炼,以求实现二语习得的最佳效果。     

高速PCB设计办法及EDA分析

许多传统PCB设计中忽略的因素已经成为影响高速数字系统性能的首要因素,传统的设计方法无法适应新的挑战,基于信号完整性分析的现代高速PCB设计方法应运而生。     

PCB设计软件Protel dxp 2004的教与学

随着电子电路的模块化应用,单片机开发与PCB设计成为EDA技术在电子专业应用领域的两大主题.基于Protel dxp 2004的PCB设计软件是目前各中职电子专业的主要教学内容,本文仅就如何在短期内实现其教学目标作探讨.     

浅谈Protel 99SE在PCB设计中的应用

在电子产品制造中,PCB设计是一项重要的技能。本文以FM收音机电路设计为例,系统地讨论用Protel 99SE绘制电路原理图和设计PCB的方法。     

在英语口语教学中,提高听说能力初探

在语言交际中 ,口语即“听”与“说” ,占有非常重要的地位。在口语教学中加强输入 ,是提高听说能力的重要途径。本文探索了在教学实践中 ,提高听说能力的一些方法 ,同时指出输入与输出要相结合     

555定时器典型应用电路及其PCB设计

针对PCB教学中因忽略电路原理分析而使学生盲目进行PCB学习的问题,提出了相应的解决方法。即总结归纳了555定时器三个典型应用电路,并对其工作原理进行了分析,最后给出这些典型电路相应的PCB设计。文本所提及的教学设计能够使学生较快地掌握PCB设计方法,并对PCB学习产生浓厚的学习兴趣,可供教师作为教学参考,同时也为课程整合提供了一些思路。     

中职英语课堂教学中输出型任务教学模式的探究

英语教学中语言输入与语言输出一直是多年来语言学家和教育工作者关注的重要课题。文章根据中职生英语学习现状,结合教学案例详细分析了输出型任务教学在中职英语课堂中的应用,探究如何利用该模式更好地优化教学效果。     

高校《PCB设计与制作》课程教学模式改革的有效途径研讨

现如今,我国的印制电路越来越复杂,因此,对于其设计与制作的要求也越来越高。而随着技术的不断创新,传统的PCB设计已经无法满足现代印制电路的设计和制作的需要。而在我国,PCB的设计与制作在工程领域占着非常重要的地位和作用,因此专业的工程师们在不断地更新自己的设计知识。这一点反映到我国高校的电子专业教学中,就转换成我国对于该项课程教育模式的改革。本文从我国高校对于该课程的教学模式,考核方式等方面对其教育改革进行探讨,提出新的教学模式,从而使其跟上我国科技发展的步伐。     

基于教材的高中英语过程性写作教学例析

教材是信息的载体,它既能促进学生储备丰富的语言知识,培养语感,又能为学生的写作提供广泛的素材。笔者针对高中写作教学存在的问题,提出以教材的话题、素材、结构和语言作为支撑,借用教材有意识地渗透语言的输入,开展过程性写作训练,培养写作策略,进而提高写作水平。