知心姐姐——卢勤

她,足迹遍布祖国20多个省市,她给许多中小学生做了数千场报告,她在中国教育电视台的《知心家庭》栏目中做嘉宾主持,她是《写给年轻的父母》、《做人与做事》、《写给世纪父母》等多部著作的作者,她倡导、组织了全国孩子用压岁钱筹建手拉手希望小学的活动……她就是青少年的亲密朋友、中国少年报的知心姐姐———卢勤。卢勤是中国少年儿童新闻出版总社副总编辑、中国家庭教育学会常务理事,也是颇受欢迎的《中国少年报》著名栏目“知心姐姐”的主持人之一。她是和共和国知心姐姐———卢勤近影一起长大的“老三届”知青,也是一个儿子的妈妈。…     

优化教学话语 演绎精彩课堂

<正>教学话语作为课堂上教育者用来对知识、技能等教学内容进行演绎、推理和叙说的一种话语形式,是对教材话语的升华。《政治生活》是一门集理论学习、社会认知和公民教育于一体的综合性德育课程,具有丰富的教育价值。当前,《政治生活》教学话语对学生吸引力不足,导致学生对高中政治课学习不感兴趣。马克思曾说,"理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人"。在以学科核心素养培育     

千万富翁丢了100美元

一切都是暂时的，一切都会消逝。 有时失去不是忧伤，而是一种美丽。 三年前的一天中午，我接诊了一名患者——17岁的玛莎，此时，这个身材婀娜、脸庞秀丽、花一般的姑娘，正游走于生死的边缘。     

优化教学话语,打造精彩课堂

在初中英语教学中,教师优化课堂话语策略,要控制话语总量、留有候答时间、加强交互调整、积极使用反馈,促进学生的表达交流,提升学生的语言综合素养。     

巫婆的面包

玛莎·米奇姆小姐在街道拐角处经营一爿小小的面包店（就是你上三步台阶,推门时门铃叮当响的那爿）。     

卢勤:当奶奶的智慧

在卢勤老师新书《长大不容易》出版之际,我对她进行了专访。在教育专家的神采之外,她的脸上多了一份当了奶奶的欣喜与自豪。     

教师话语,给英语课堂带来别样精彩

教师的课堂话语既是知识信息的载体,又是情感交流的手段,更是学生模仿学习的范本。因此,课堂教学活动中,教师应运用正确、恰当、多样的课堂话语,使学生感受到学习英语的快乐与成功的喜悦,给英语课堂带来别样的精彩。     

提升教师课堂话语,呈现英语精彩课堂

教师话语不仅是教师进行课堂教学的工具,而且是学生语言输入的一个重要来源。本文通过对目前教师课堂话语存在的一些问题,结合案例评析,提出了提升教师课堂话语的有效途径,着重强调了提升教师课堂话语对于呈现中学英语精彩课堂的重要作用。     

感谢你，课间十分钟

很多年前，我在州立的儿童之家里，为一群患有多动症、精神上又有些不正常的孩子们上美术课。他们的行为有时候极其古怪，即使想让他们老老实实地在座位上待一会儿，也会让我头疼上半天。不过后来我发现如果我答应讲一个特别的故事，他们就会迅速地坐好，且非常努力、非常安静地听我讲述。     

卢勤: 永远的"知心姐姐"

"知心姐姐"卢勤是家长和学生信赖的好朋友。日前,应《新作文》的盛情邀请,"知心姐姐"来到了太原,为听众奉献了一场题为"告诉孩子,你真棒"的演讲。长达三个多小时的演讲会上,卢勤激情饱满,以大量真实鲜活的事例.阐述分析了家庭教育中存在的种种误区、家长与孩子之间存在的矛盾冲突,并提出了切实可行的缓解这些矛盾冲突的办法。科学性与故事性相结合的演讲,生动有趣,别开生面,让在场听众受益匪浅。演讲会前,卢勤接受了《新作文》杂志社记者的采访。     

《东方少年·阅读与作文》2015年3期内容提要

《最后一个笑话》…………………………………两色风景吉陶乐是一个搞笑机器人。一场演出后,电脑统计数据向吉陶乐报告了一个噩耗:他的搞笑机能已经运作到了极限,他只剩下说最后一个笑话的配额了!……《优等生的荣誉服》………………【美】玛莎·萨利纳斯我们学校有一项传统:在毕业典礼上代表毕业生致告别词的学生,会被授予一件荣誉服。从一年级开始,我一直是全优     

“知心姐姐”卢勤在桂平开讲座

本刊讯3月13日,窗外春雨绵绵,虽然带有点凉意,桂平市剧场内却是座无虚席,来自桂平市农村学校和城区各小学的教师和学生1200多人正在聚精会神地聆听着著名教育家"知心姐姐"卢勤"助你拥有快乐人生"的专题讲座。     

狗公主和癞蛤蟆的友情

几年前,我们家收养了一只一岁大的西伯利亚产的爱斯基摩犬,我们给它取名为玛莎公主。和所有的西伯利亚犬一样,玛莎喜欢待在户外。每夜例行散步后,它就会全身伸展地睡在房前院子里冰凉的天井上。     

知心姐姐告诉你;我能行──访卢勤

全国少工委在１０００年里开展“新世纪，我能行”的少先队活动，以“五自”为基本教育内容，提高少年儿童的创新精神和实践能力。作为家长该怎么做呢？     

柳德米拉·乌利茨卡娅作品中的俄罗斯文化探寻

俄罗斯当代女作家柳德米拉的作品在俄罗斯文坛乃至世界文坛已占据了重要的一席之地。为了真正领会柳德米拉创作的本意,从俄罗斯传统文化的角度入手,对柳德米拉的作品进行探索和分析,从而打破民族文化界限,可以真正领会柳德米拉创作的本意,更加准确地把握柳德米拉作品之内涵。     

玛莎

屠格涅夫（1818—1883），俄国作家。虽生于贵族家庭，但憎恨地主对农奴的残酷压迫。其作品多揭露农奴主的残暴，反映农奴的悲惨生活，因此被放逐。在《玛莎》中，作者以抒情的文笔，刻画出人物内心荡着的感情的涟漪，使人读了如饮艺术的琼浆。《玛莎》通过车夫对妻子的悼念，写出一颗浸透了痛苦的、情笃意诚的心，写出他的执着的爱以及为死神毁灭了的家庭。文中车夫对妻子的情思绵绵，这个劳动者的爱纯净得像水晶一般透明。所以作者将描写集中在那白雪皑皑的路上，让他随着雪车的辘辘声向“我”打开了感情的闸门，尽情地袒露了自己的心灵。一路上，他的话语犹如一股清泉在冰雪中涓涓流淌。在这种滔滔不绝的诉说中，我们感受到了扑面而来的一股深情。特别是在他讲述结束时，哽着声音呼唤的一声“玛莎”，更显示了撕心裂肺的悲痛。     

关乎成长的心声——"知心姐姐"卢勤访谈录

应《新作文》杂志社的盛情邀请,日前,"知心姐姐"卢勤做客龙城太原,为全市的家长和孩子们奉献了一场"告诉孩子,你真棒"的精彩演讲。在演讲会之前,卢勤接受了本刊记者的采访。关键词爱与成长经典收藏:过分的溺爱,带来了孩子的无情卢勤语录:一位妈妈说,平时我对儿子关心得无微不至,可儿子对我却非常冷淡。我过生目那天,朋友往家里打电话,恰巧我不在家,儿子接的电话,朋友告诉他:"今天是你妈妈的生日。"可儿子却说:"我妈妈的生日关我屁事!"     

贴海报

玛莎是美国加州州立大学北岭分校二年级的学生。这一天，学生会交给她一项任务，在校园的醒目位置，张贴“化节”的海报。很快，玛莎就贴得差不多了。当她回到学生会所在的办公楼前，准备张贴最后一批海报时，却发现广告栏已经贴满了。